传播学者克罗斯提出一个谣言公式:谣言=(事件的)重要性×(事件的)模糊性÷公众批判能力。由此可见,终结网络谣言( )
社会事件12: 网络谣言的识别与辟谣 #生活知识# #社会生活# #社会热点#
A . 适当休闲娱乐 B . 为缓解压力,放学回家后就一直上网到深夜 C . 因为上网而忘记了写作业 D . 因为玩网络游戏而忘记了锻炼身体
1.
中学生“网民”在网络交往中的正确态度是( )
A . 上网要遵守法律这一最基本的行为准则 B . 网络交往是虚拟的,我们可以无所顾忌的宣泄,想干什么就干什么 C . 与网友交流要真诚,要把自己的真实姓名告诉网友 D . 要遵守网络道德,做到语言文明、真诚友好
2.
前不久,北京大学校长许智宏表示,针对目前网络出现的谩骂造谣现象,北大正考虑修改师德条例和学生守则,将不在网上谩骂造谣等规定写入中学生守则,以此规范师生言行。“不骂人、不造谣”是一条“放之四海而皆准”的道理,由高等学府郑重其事地写入校规,总让人觉得不是滋味。
对上述材料的理解正确的有( )
A . 网络交往也应该遵守道德.网络交往要语言文明,不辱骂他人 B . 共建文明健康网络环境就要从一言一行开始,首先应“从我做起”,提高自身道德素养 C . 网络,不仅给我们一个自由表达的空间,还承担了“社会解压阀”的作用,北大的规定纯属多余 D . 这是对目前网络语言恶俗化倾向的一种反击,表达的是一种重视道德建设的愿望
3.
网络既是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,各种信息混杂,包罗万象。我们在上网时应该( )
A . 注意浏览、寻找与学习有关的信息 B . 不在无关的信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力 C . 耍寻找自己感兴趣的暴力信息 D . 要学会“信息节食”
1.
“网络是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了( )
A . 网络是个非常自由的环境 B . 网络是个可以摆脱时空限制的场所 C . 网络信息良莠不齐,我们应区别对待 D . 在网络这个虚拟世界,我们能获取到有用的信息
2.
我们对待网络的正确态度应该是( )
①正确认识网络的两面性
②尽量少上网,甚至不上网
③充分利用网络的优势,抵制网络中不良信息
④发挥网络交往对生活的积极促进作用
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
3.
国家新闻出版署近日发布《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,从六个方面提出了关于防止未成年人沉迷网络游戏的工作事项和具体安排。防止沉迷网络游戏,中学生应该( )
A . 拒绝使用网络,避免受到伤害 B . 合理利用网络,提高自控能力 C . 常玩网络游戏,缓解学习压力 D . 加强网络监督,完善监管体系
1.
道德与法治课上,老师带领同学们开展了以“正确认识网络,合理利用网络”为主题的研读活动,请你参与其中。
【网络改变世界】 小嘉在使用电脑上网时,他的父母各持己见(见图)
【合理利用网络】 网络空间文明秩序的建立离不开每个人的努力。小嘉所在的实验初中开展了争做“四有好网民”的活动。(注:“四有好网民”即有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能)
(1)
针对小嘉父母的说法,你赞同哪一方?请阐述理由。
(2)
结合材料,联系实际,谈谈我们青少年如何成为“四有好网民”?
2.
材料:伴随着智能手机的普及运用,手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学利用它查阅资料、学习新知,结交朋友;有的同学利用它玩暴力游戏、看黄色电子书,在网上吐槽漫骂……手机这个美丽的终端让一些同学永远在线。
根据上述材料回答:
(1)
说说在日常生活中,网络给你带来了哪些积极影响?
(2)
作为中学生,请你为同学们理性参与网络生活提些建议。
3.
互联网在增加社会生活便捷性的同时,也把人限制在电脑面前,限制在固定的处所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。
有人说,“宅男宅女”也有自己的生活,比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗幽默,一个平时看起来冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样,就让他们“宅”着不是挺好吗?
1.
网络是把“双刃剑”,网格的使用可以体现社会文明水平。一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明,与10年前相对照,发生了哪些积极的变化吧( )
①中学生网络游戏的花费在减少 ②网络学习正成为中学生网络生活的“主角”
③沉迷于网络游戏的中学生百分比降低 ④体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因
⑤网络游戏中更守规则、懂合作 ⑥中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重
A . ①②③④⑤ B . ①③⑤⑥ C . ②③④⑤⑥ D . ①②④⑤⑥
2.
随着经济和社会的快速发展、互联网等新技术的广泛应用、我们的生活越来越便利化的同时,利用网路技术的诈骗行为已成为损害民众切身利益和互联网新兴产业的毒瘤。面对互联网诈骗,广大网民应该( )
①抵制诱惑,增强防范意识 ②完善制度,堵塞安全漏洞
③增长见识,提高防骗能力 ④加强协作,打击违法犯罪
A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
3.
认真阅读漫画。为了让我们合理利用新媒体,你想对漫画中的中学生说点什么?
网址:传播学者克罗斯提出一个谣言公式:谣言=(事件的)重要性×(事件的)模糊性÷公众批判能力。由此可见,终结网络谣言( ) https://www.yuejiaxmz.com/news/view/224329
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