4《地震应急避险》教学反思

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东升镇兆隆小学德育安全校本课程《与安全同行》精品课程材料

4《地震应急避险》教学反思中山市东升镇兆隆小学易志芳《地震应急避险》是广东科技版小学《综合实践活动》教材四年级上册第八单元《校园与社会安全》的第4课。本课共有三个活动。活动一说说地震应急避险场所的指示牌的种类。活动二查找资料了解地震应急避险场所的主要功能区类型。活动三调查与你家或学校最近的地震或防空应急避险场所。教材内容意图是让学生通过实践活动懂得地震应急避险常识知道如何应急避险。学生通过实地调查、查找资料、拍照片等实践活动在视频、图片、游戏的情境中掌握地震应急避险的常识、方法提高生存能力和生命意识。懂得在地震等天灾人祸面前善于应急避险才能保障生命同时也注重培养学生遇险时要沉着、冷静的生活态度。在整个环环相扣的学习过程中我和孩子们走过了一段快乐的求知路并达到了预期目标。这节课的特色和亮点主要体现如下1、这节课切合社会现实帮助提高学生生存能力和生命意识。从“5.12汶川地震”到“4.20雅安地震”地震给中国社会带来了巨大影响学生了解地震尤其是掌握基本的地震应急避险常识、逃生方法成为了尤为迫切的需要。地震这一自然现象中山学生亲历体验的并不多课文内容与学生生活经验相差较远。关于地震应急避险知识有待进一步深入了解。这节课的重点放在了解地震发生时如何应急避险,地震发生后如何逃生上最后紧急避险演练活动开展旨在通过前面的学习在实践中进一步学会应用并在实践中切身体验。通过本课的学习当学生再遇到险情时相信会多一份冷静少一些恐慌。2、现代媒体的辅助教学很好地突破了教学难点。结合学情运用视频、图片和声音的综合体验和感受来辅助教学既形象又易懂引导学生更容易了解地震避险常识很好地突破了教学重难点。3、学而致用。综合实践活动课程的学习应该学以致用课内外结合并能应用于日常生活。

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