深圳升学教育：万物皆可在线化时代，“教育”应如何凸显本色？

利用现代科技，如在线教育资源和教育应用 #生活知识# #生活规划# #子女教育#

当下，新经济时代的大数据技术对于人们工作、学习和生活的各个领域影响愈发深刻，受去年新冠疫情的影响，尤为凸显的便为教育行业，以技术为基底的在线教育市场发展驶入快车道。而随着在线教育平台如雨后春笋般生长、大量资本的蜂拥而至，在线教育俨然成为互联网领域的又一新风口。那么，在互联网思维和资本力量的助推下，升学教育等在线教育企业又该如何发挥“在线”优势、凸显“教育”本色？

能够明显感知到，伴随着科学技术的不断发展，在线学习、在家办公、在线医疗、社区团购等词汇已经让大家习以为常了。这些在从前只处于畅想中的词汇无一不在诉说着，科技的力量已经让我们置身于“万物皆可在线化”的崭新时代。当然，备受重视和关注的教育领域，自然也不例外。

2020年的疫情使得在线教育临危受命，由幕后走向了台前，承担起了“救火式”的教育。在科技的支撑下，在线教育打通了现实的阻隔，完成了一次前所未有的教育挑战，也让用户的需求得到了充分释放，一根网线，一块屏幕，教育线上化让处在不同时空的受众能够享受到同样优质的教育资源。但其实，教育与科技的结合在很早以前就已经开始了，而伴随着科学技术的不断升级，教育与科技的融合度也正在逐渐加深，并带来了颠覆性的发展与变革。

“在线”虽然已是大势所趋，但外部环境在为在线教育带来疯狂式增长机遇的同时，也加剧了行业内部间的恶性竞争。由于资本利益的诱惑，再加上整个在线教育行业管理上缺乏规范，市场内部运行体系并不完善，竞争乱象频出，这在一定程度上也消耗了用户对于企业乃至行业的信任。那么，对于在线教育各企业而言，不论是升学教育，还是职业教育，在今后发展中，都应该将出发点和落脚点回归到“育人”的本质上来，要自立自强，更要守住课程与教育产品的品质底线，凸显教育的本色，才能获得长久的、良性的发展。

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