现在的管理就是管理自己，加油！

理解自己的情绪是自我情绪管理的第一步 #生活技巧# #情绪管理技巧# #自我情绪管理#

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第一篇 专业化管理 一、错误的管理理论与管理误区 （一）错误的管理有两种两种思考方法： 1.追求快乐的思路 错误的原因： ①让人不是为自己的满足负责，而是第三方为其负责； ②只有快乐了员工才愿意工作或者是其他； ③满足快乐并不会让人进步和变化； ④对于公司或者负责人而言工作量过大，反而不能专注于自己的核心竞争力。 ⑤颠倒了因果，给员工表现机会会让他们更有满足感。 2.伟大领导者的个性：认为组织不需要管理，只需要领导。 错误的原因： ①伟大的领导微乎其微，执行管理任务的人才才是更需要的； ②这种观点是关注人的个性特征，而不是很重要的行动和实践； ③这个方式的主观因素过大，甚至会发展为专制。 （二）管理误区 1.只有高级管理者才是管理者：本质实为凡事从事管理工作的人都是管理者，谁执行了实际的管理任务谁就是管理者。 2.只有拥有下属才是管理者：管理自己的也是管理者，尤其在一些工作仅重视其个人专业技能和知识的职业里，如高级外汇管理人等。 3.只有下属才需要管理：其实同事和上司的关系管理等才是最难的。下属管理有时用命令可以完成。 4.管理是一个商业问题：非商业组织依旧需要管理。 5.管理是一个心理学问题： ①讲管理限制在人员管理的单位，但这只是管理的一小部分； ②心理方面的难题根源于专业管理技能没有达标及执行力是否够 ③导致所有问题心理化，不利于管理 6.管理依赖于文化：混淆了管理中的内容和方式问题。在所有文化中，管理的工作内容是一样的。管理都会制定目标并且建立一套有效的控制体系。组织目标如何确定，确定哪些目标，如何检验目标是否实现以及实现的程度只在外部表现形式中有差异。 管理只分为正确的换几个错误的管理，有效的无效的，好的坏的管理，而不能分为国内和国际，单一和跨文化管理。 二、管理是一种职业 （一）法治思想 1.原则：即使某些人做出了丰功伟绩，产生了广泛影响，组织决定也不由某个人做决定。以为管理者管理是否成功要看他离任后组织情况。 2.基本思想：法规面前，人人平等 3.可持续性是最重要的！！不要被昙花一现的卓越蒙蔽了双眼。 管理是需要制度管理，再由制度本身的要求对管理者进行培训。 （二）作为一项职业的管理 管理是可以学习的，而且他还是一门必修课 （三）当今社会最重要的职业 （四）一种大众化的职业 （五）缺乏培训的职业 （六）管理职业的组成要素 1.任务：每一个工作都有自己的特定任务 2.工具： 3.原则： 4.职责：一个对自己的行动缺乏责任感或者根本不负责任的人，不能成为管理者，也不能成为真正的领导者，即使其社会地位显赫。 第二篇 有效管理的原则（是有效管理的第一要素） 一、原则一：关注结果 管理是一种以取得结果为目标的职业，评价标准就是目标和任务的完成程度。 （1）思维方式或行动中，大部分人更关注投入，而不是产出。但是，真正重要的是产出 （2）这个原则适用于管理，而不是生活。并且，关注结果这个原则适用于所有风格的管理，是所有管理里都贯穿的，并不因某个人的风格而进行取舍 （3）工作并不是让所有人快乐，快乐工作是个伪命题。“尽量让大部分员工能够享受工作中的快乐”或是对快乐工作的正确解释。工作中只要有大部分时间内有意思就是幸运，过多的预期反而会失望 （4）用绩效来推动工作才是行之有效的办法，用快乐工作来督促员工工作本身就是个谎言。工作成果能够带来快乐才是真，而不是工作本身 二、原则二：为整体做贡献 1.要管理一个人就要明白他在想什么，他诉求是什么。不要试图去改变一个人 2.管理者首要任务是让下级有整体意识 3.对自己的认识，应该是“我在这个组织中，能够负责……”，突出能做到的贡献。 要注重整体以及自己的贡献这一选择一定要认清楚 三、原则三：聚焦关键——全神贯注于重要的事情 1.一次只做一件事情是最好的状态 2.现在的世界并不缺乏思想，缺乏的是对思想的认识 3.失败的原因不是努力不够。而是精力分散 四、原则四：利用（现有）优势 1.让员工在自己做自己有优势的工作，消除一个弱点并不意味着优点多了 2.多发现员工的优点，以此为他们找到合适的工作 五、原则五：信任 管理时要学会信任，并且让他们知道失信的结果！除此之外，要保持清醒，不能被别人滥用自己的信任。 六、原则六：正面思考 1.管理者并不是解决问题的人，要学会关注机遇而不是问题 2.从激励到自我激励。自我激励更像一种行为习惯，或者叫做自律！！面对问题时，应该问自己“我能做些什么来改变现状呢？” 成熟的人是用真正现实主义观点来看待问题的人。 正面思考在一些情况下很难坚持，但是我们一定要主动采用，甚至是强迫自己这样做 3.摆脱依赖。一个人的能力极限首先是由他的意志力决定的 4.充分利用现有资源。 第三篇 有效管理的任务（是有效管理的第二要素） 五大管理任务：制定目标，组织，决策，监督，员工发展 一、任务一：制定目标 1.少目标是指少重大目标，以此来减少不必要的精力花费，但是依旧要注意一些小事的持之以恒。 2.哪些事情失去价值：问自己“我应该做什么？想做什么？” 3.要制定目标而不是措施，要注意有些情况目标不敢确定，但是完成目标的措施很确定，我们就要注意对于措施的量化。实践中的有效性是制定目标必须考虑到的事情 4.明确地把目标写下来 5.目标的确定其实并不需要每个人对他达成共识，“我们有足够的理由来支持参与，但是，参与本身并不是组织追求的最终结果”。 6.关于人的目标和钱的目标在管理中都要涉及 二、任务二：组织 1.公司战略最好不要变，变来变去会让员工变得对目标更加冷漠 2.好的管理比好的组织更重要 三、任务三：决策 1.做决策之前一定要找到问题根源 2.做决策不要着急，不要看重决策的数量，而是质量 3.做决策的几个程序  4.执行决策需要做的 四、任务四：监督 监督是为了更好地管理，而不是因为不信任才监督 五、任务五：人的发展 1.慎对夸奖：在管理中，夸奖不是有效的方式。只有极少数的夸奖，以及对的夸奖人才会有一定的效果 2.任务一定要有整体思维 3.任务完成的方法：激励，信息交流，与人沟通 第四篇 有效的管理工具 工具要不断地练习，达到好的效能。 管理工具有七个：会议，报告，工作设计，任务控制，个人工作方法，预算，绩效评估和系统的垃圾处理 1.会议：会议要少而精，会前要做好准备，会后要坚决执行，会上要求要明确 2.报告：必须改为接受者导向性或者读者导向性。 3.任务：任务是在未来一段时间内必须首先完成的工作内容 4.个人工作方法 5.预算绩效！ 6.绩效评估： ①没有标准化的评估标准。在管理中真正重要的不是那些可以标准化的东西，而是某项管理任务的具体特点以及某个人的性格特点。 ②没有标准化的人物模板 7.系统的垃圾处理 要学会舍弃 人们需要适当的压力来保持健康，这属于积极的压力。

最好的管理就是管好自己！加油，让自己自律起来

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