学生辅导计划和措施

教育辅导：为学生制定合理的学习计划 #生活常识# #教育辅导#

典型学生数学辅导计划

时间：2020-3-3

典型学生数学辅导计划一、目前学情分析通过几次课的了解，非常聪明，接受能力很强，但是数学基础较差，特别是对数学非常厌倦，然而让人更担忧的是：学习主动性较差，不愿意去思考一些问题。同时数学思维能力需要加强

不能返校学生在线教学辅导计划

时间：2020-5-21

【推荐】不能返校学生在线教学辅导计划自2月17日“空中课堂”实施至今，我校经过全体教师的努力和学生家长的配合支持，线上教学运作基本顺畅。随着疫情形势向好发展，错峰开学随即实施，线上教学形态即转回常规课

复课后不能返校学生在线教学辅导计划

时间：2020-5-25

复课后不能返校学生在线教学辅导计划自2月17日“空中课堂”实施至今，我校经过全体教师的努力和学生家长的配合支持，线上教学运作基本顺畅。随着疫情形势向好发展，错峰开学随即实施，线上教学形态即转回常规课堂

2024年不能返校学生在线教学辅导计划

时间：2020-10-1

2024年不能返校学生在线教学辅导计划为贯彻落实新型肺炎疫情防控工作的部署和要求，2024年春季开学,由于特殊原因,有学生不能返校学习，结合我校实际，特制定不能返校学生在线辅导计划。一、总体要求认真贯

辅导学生计划

时间：2021-3-25

辅导学生计划2篇辅导学生计划制定材料一本学期以来，我注重培优补差工作，针对学生的具体情况进行分析，明确了培优补差的目标，制定了培优补差措施。一学期以来，我在“培优补差”工作过程中，能根据实际情况，有步

高二学生个性化辅导计划细则

时间：2021-3-25

年学年第二学期高二学生个性化辅导细则（讨论稿）完成本科指标是我们完成年高考的关键，而考上重本学生的培养是我们完成年高考目标的关键中的关键，因此，为了加强临界生、重本生的培养工作，特制定以下细则：1、年

学生常见病与多发病防治计划和措施义县前杨中心小学应用文

时间：2020-3-7

学生常见病与多发病防治计划和措施为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，于1990年6月颁布了《学校卫生工作条例》明确的规定“学校应当做好眼、弱视、沙眼、龋齿、肠道寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲异常

基层文化站群文活动组织与辅导措施探析

时间：2020-11-17

基层文化站群文活动组织与辅导措施探析基层文化站作为我国文化建设的基础型设施，在文化金字塔结构中起到了基石性的作用，需要我们高度重视，加强对基层文化站的管理、组织和服务体系的构建，为今后的群众性文化活动

2024年建队日辅导员及学生发言稿

时间：2017-10-13

2024年建队日辅导员及学生发言稿辅导员讲话在今天这个阳光明媚的日子里，我们少先队组织又多了新队员。10月13日是我们少先队员的春节。中国有一句老话，“新年新气象”。我们在自己“新的一年”中，也要有新

教师辅导学生总结

时间：2017-11-9

通过内化教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不时为别人，而是为自己。下面是小编为大家提供的关于教师辅导的学生总结，内容如下：【教师辅导学

大学辅导员事迹材料：“四全一体”呵护学生成长成才

时间：2020-3-5

师者，教之以事而喻诸德也，看似朴实无华的职业却一直迸发源源不断的精神力量。怀着对教师这份职业的崇敬之情，刘7年以来一直默默坚守岗位，围绕学生中心工作坚持立德树人的宗旨，牢记育人使命，强化思想引领，增强

小学生心理辅导个案记录3

时间：2020-3-9

小学生心理辅导个案记录3学生姓名班级辅导老师时间地点学校心理咨询室家庭住址父母联系方式辅导目标：诊断：心理存在轻度的异常，其人格特征明显偏离正常，个体形成了一贯的反映个人生活风格和人际关系的异常行为模

小学生心理辅导个案记录2

时间：2020-3-9

小学生心理辅导个案记录2学生姓名班级辅导老师时间地点学校心理咨询室家庭住址父母联系方式个案分析：自卑畏怯的心理使得自己缺乏竞争勇气，缺乏自信心，一旦受到了挫折，更加缺乏心理上的承受能力，总觉得自己不具

小学生心理辅导个案记录1

时间：2020-3-9

小学生心理辅导个案记录1学生姓名班级辅导老师时间地点学校心理咨询室家庭住址父母联系方式辅导目标：在校经常打骂同学，暴躁伤人事件屡屡发生，严重违反行为规范，他的行为引起了班上同学的极大反感和很多家长的强

小学生心理健康辅导记录

时间：2020-3-9

小学生心理健康咨询个案辅导记录表基本情况姓名徐丽星性别女年龄10岁班级四（3）辅导时间919咨询老师刘君玉问题表现性格上，胆小、自卑、不爱动。在交往方面的主要问题有：这个学生很腼腆，不太合群，平时不愿

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