小学综合实践活动《动技术5.安全使用与维护家用电器》优质课教案

发布时间:2024-11-12 04:29

【教学设计】

灯光点亮生活

【教学内容】

本课以灯光作为线索引导学生认识生活中最常用的小家电之一的

——

台灯。从发展历

程到台灯的种类、基本构造、安全使用、工作原理等方面全方位的解密台灯这一家用电

器。并让学生发挥自己的创意亲自动手使用信息技术、科学学科中的一些组件和知识设

计制作一盏适合阅读的多功能台灯。

【活动目标】

价值体认通过亲历一系列对于台灯的探究活动感受创造发明对人类文明发展的重要

性。感受到科技的进步和技术的创新是推动社会进步的主要手段。

责任担当学生能够积极主动的提出自己的想法和创意、简明扼要的表达自己的观点和

理念也能积极主动参加小组活动承担分配给自己的任务、有较强的团队合作意识既能

自理也会合作。

问题解决学生能够借助各种资料和信息技术手段自主探究与小组合作探究相结合

完成对台灯这一家用电器的全方位的探究活动如阅读使用说明书、工作原理等

创意物化学生并能发挥自己的创意亲自动手利用多学科信息技术、科学等中

的一些软件、组件和知识完成台灯的设计制作。

【学情分析】

小学高年级的学生已经有一定的生活经验对

生活中一些现象有一定的探究欲望能够

借用一定的资料和手段进行自主学习也能够积极主动的参加小组合作学习动手实践能力

较强。

【教学重难点】

重点台灯的使用方法和工作原理的探究以及产品使用说明书的阅读。

难点设计制作台灯时光照度和高度标准的达成。

【教学准备】

各种台灯若干、产品使用说明书、

【教学过程】

一激趣导入引出课题

师刚刚闭幕的上合峰会让青岛变身为

网红

城市因为什么呢因为青岛美丽的

夜景老师这里截取了一段我们一起来欣赏一下

播放视频《青岛夜景》

师是什么点亮了青

岛的夜空呢板书灯光点亮生活

【设计意图从青岛上合峰会期间的

网红夜景

入手引起学生对

的关注学

生几乎都亲眼欣赏过更容易引发

灯光点亮生活

共鸣。

PAD

Mblock

中的光组件和磁力片等材料。

师没错灯光不仅点亮了城市的夜空作为一种最常用的电器也点亮了我们每个人

的生活。同学们你们知道灯是如何一步步走进人类生活中吗课前同学们都搜集了资料

谁想起来汇报一下

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