生活即教育The Life Is The Education

发布时间：2024-11-13 10:30

“让生活走进学校、让教育回归生活”是我们教学理念之一。

---生活即教育The Life is The Education

我国著名教育学家陶行知说过：“全部的课程包括全部的生活，一切课程都是生活，一切生活都是课程”

餐礼仪：Dining Etiquette

幼儿的一日三餐又是生活活动中的重要组成部分，因此，有目的地运用符合幼儿年龄段特点的方式方法，科学的组织此环节，不仅有助于培养幼儿养成良好的进餐习惯、生活学习习惯和基本能力，促进幼儿的身心和谐健康发展，也有助于班级良好常规的建立。

学叠被子 Learn to Fold Guilts

蒙台梭利博士之所以提出要对儿童进行日常生活教育是因为她发现，儿童的玩耍与大人的工作不同，儿童在模仿成人时，更喜欢重复且长时间乐此不疲地将注意力集中在某件事情上，如：整理衣物、切食物、洗布、打扫等

蒙台梭利博士之所以提出要对儿童进行日常生活教育是因为她发现，儿童的玩耍与大人的工作不同，儿童在模仿成人时，更喜欢重复且长时间乐此不疲地将注意力集中在某件事情上，如：整理衣物、切食物、洗布、打扫等等。通过日常生活区的这些工作使儿童能更好地适应生活、照顾自己、照顾环境、帮助他人。

整理玩具Tidying up toys

拥有一个有序的人生，从让孩子自己收拾玩具开始，从小培养他们收拾玩具的好习惯。

我是小帮手Little helper

鼓励和协助孩子自己做力所能及的事，鲁道夫.德雷克服曾经说：“永远不要替孩子做任何他自己能做的事”我们尽量让好自在自己的事情自己做，而不是替他做太多的事；做太多了，反而让他们没有自主，认为父母代替他做事情是理所应当的，本来已经学会的事情，父母替他完成了之后，他们自己没法通过自身所练习和亲身经历去积累他们自己的经验。