2024年教育工作者学习全国教育大会精神优化区域教育资源配置心得体会.docx

教育信息化建设促进教育资源优化配置 #生活知识# #科技生活# #科技与教育#

1、 1 学习贯彻全国教育大会精神优化区域教育资源配置心得学习贯彻全国教育大会精神优化区域教育资源配置心得体会体会 今年9月召开的全国教育大会强调，要优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。优化区域教育资源配置，是从我国经济社会发展、人口数量结构变化以及更好满足人民群众“上好学”的现实需求出发作出的战略部署，也是彰显教育的人民属性，坚持以人民为中心、办好人民满意教育的价值追求。教育承载着亿万家庭追求美好生活的梦想，义务教育的机会均等是教育公平最根本的体现。党的十八大以来，党中央、国务院高位推动义务教育均衡发展，到2021年底全面实现了县域范围基本均衡，成

2、为我国教育发展史上又一个里程碑。这一历史性成就的取得离不开强大的财政经费支持。党的十八大以来，国家坚持补短板、兜底线，实施了“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件”等重大项目，中央财政与地方财政持续投放巨额资金，缩小城乡学校办学条件差距。义务教育基本办学条件得到显著改善，危房、大通铺等问题基本解决，特别是许多中西部农村地区学校办学条件实现质的飞跃，人民群众的教育获得感不断提升。但随着我国经济社会发展，义务教育发展面临着许多新挑战。近年来我国常住人口城镇化率不断提高，国家统计局数据 2 显示，我国城镇化率2023年末达66.16%，比2022年末提高0.94个百分点。随着城镇化的深入推进

3、，农村生源加速向城镇流动，导致义务教育学校“城镇挤、乡村空”的情况进一步加剧。同时，随着我国人口结构的变化，特别是人口负增长所带来的学龄人口峰谷波动和梯次推移，义务教育资源可能面临“当前不足但未来过剩”的困境。按照当前的教育资源配置标准，数年之后义务教育硬件资源和师资配置都可能出现富余的情况。且随着我国教育发展水平不断提高，人民群众“上好学”的愿望更加强烈。解决义务教育发展面临的一系列内外部挑战，亟须优化区域教育资源配置，建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制，推进县域义务教育优质均衡发展，切实缩小区域、城乡、校际、群体之间的教育差距。要助力这一目标的实现，还需进一步在投入上下功夫。以

4、公平、优质、均衡为投入导向，推动区域教育资源优化配置，既要在投入增量上提高标准、增加教育服务项目，又要在投入结构上合理调整城与乡、硬件与软件的投入方向，进一步提升义务教育经费投入的精准度和使用效益。在投入增量方面，一是充分考虑义务教育生源数量减少和教育教学质量提升的需求，动态调整提高义务教育学校生均公用经费基准定额；二是随着农村生源减少，充分考虑优化整合小散弱乡村小规模学校后对寄宿制学校的需求，科学核定寄宿制学校的办学和管理成本，尤其是对宿管、心理、安保、校医 3 等人员配比的核定，增加寄宿制学校的生均公用经费补助；三是充分考虑义务教育学校布局调整后新增的学生交通、午餐等需求，拓展义务教育阶段

5、基本公共服务范围和项目，提供免费校车或者对助学公交提供相应财政补贴，将现有家庭经济困难学生生活补助和农村义务教育营养膳食补助项目惠及更广泛的群体和地区，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性。在投入结构上，一是按照城市基本公共服务需要加快向常住人口覆盖、不断提高供给水平的要求，通过新建、改扩建、挖潜改造等多种方式扩大城镇尤其是人口净流入地区的义务教育学位供给；二是将城市义务教育学校纳入校舍安全保障机制范围，建立城乡统一的校舍安全保障机制；三是调整“重硬件轻软件”“重物轻人”的投入倾向，进一步调整经费投入结构，加大对义务教育课程教学改革、教师培训、教师待遇等方面的投入。调整完善义务教育经费

6、保障机制，既是优化区域教育资源配置的战略性引导，亦是其题中之义。切实做好该项工作，有助于化解人民群众在教育方面的急难愁盼问题，以教育之力筑牢人民幸福之基。学习贯彻全国教育大会精神优化区域教育资源配置心得学习贯彻全国教育大会精神优化区域教育资源配置心得体会体会 4 随着全国教育大会精神的深入人心，优化区域教育资源配置、推动义务教育优质均衡发展成为我们面临的重要任务。作为一名教育工作者，我深刻认识到，优化教育资源配置对于实现教育公平、满足人民群众日益增长的美好生活需要具有重要意义。以下是我对学习贯彻全国教育大会精神、优化区域教育资源配置的心得体会。全国教育大会强调，优化区域教育资源配置是彰显教育的

7、人民属性，坚持以人民为中心、办好人民满意教育的价值追求。这一精神为我们指明了方向，即要始终站在人民立场上，以满足人民群众“上好学”的现实需求为出发点，推动教育资源的合理配置。优化区域教育资源配置，是从我国经济社会发展、人口数量结构变化出发作出的战略部署。当前，我国义务教育发展面临着许多新挑战，如城镇化进程加快、人口结构变化等。要解决这些问题，我们必须优化教育资源配置，建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制。1.1.提高教育经费投入增量提高教育经费投入增量 （1）动态调整提高义务教育学校生均公用经费基准定额，以适应生源数量减少和教育教学质量提升的需求。（2）优化整合小散弱乡村小规模学校，

8、科学核定寄宿制学校的办学和管理成本，增加寄宿制学校的生均公用经费补助。5 （3）拓展义务教育阶段基本公共服务范围和项目，提供免费校车或对助学公交提供财政补贴，惠及更广泛的群体和地区。2.2.调整教育经费投入结构调整教育经费投入结构 （1）扩大城镇尤其是人口净流入地区的义务教育学位供给，通过新建、改扩建、挖潜改造等多种方式。（2）建立城乡统一的校舍安全保障机制，保障城市义务教育学校的校舍安全。（3）调整经费投入结构，加大对义务教育课程教学改革、教师培训、教师待遇等方面的投入。3.3.调整完善义务教育经费保障机制调整完善义务教育经费保障机制 （1）制定科学合理的经费保障政策，确保经费投入的精准度和

9、使用效益。（2）加强监管，确保经费使用的规范性和透明度。（3）建立健全激励机制，鼓励各地在优化区域教育资源配置方面创新实践。学习贯彻全国教育大会精神，优化区域教育资源配置，是我们在新时代背景下推动教育公平、实现教育现代化的重要举措。作为一名教育工作者，我们要坚定信心，勇于担当，积极投身于这一伟大事业，为人民群众提供更加优质、均衡的教育服务，助力全面建设社会主义现代化国家的实现。6 优化区域教育资源配置是一项系统工程，需要我们共同努力、持续推进。让我们以全国教育大会精神为指导，为实现教育公平、办好人民满意的教育贡献自己的力量。学习贯彻全国教育大会精神优化区域教育资源配置心得学习贯彻全国教育大会精

10、神优化区域教育资源配置心得体会体会 今年9月召开的全国教育大会，对我国教育事业发展具有重要指导意义。会议强调，优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。作为一名教育工作者，我深感肩负着贯彻落实这一战略部署的重要任务。在此，我结合自己的学习和实践，谈谈对优化区域教育资源配置的心得体会。1.1.从我国经济社会发展看，优化区域教育资源配置是推动从我国经济社会发展看，优化区域教育资源配置是推动教育公平的必然选择。教育公平的必然选择。随着我国经济社会的发展，人民生活水平不断提高，对教育公平和质量的要求也越来越高。优化区域教育资源配置，有利于消除教育资源短缺、配置

11、不均的问题，使每一个孩子都能享受到优质的教育资源。2.2.从人口数量结构变化看，优化区域教育资源配置是应对从人口数量结构变化看，优化区域教育资源配置是应对人口老龄化、促进人口均衡发展的关键举措。人口老龄化、促进人口均衡发展的关键举措。我国人口老龄化问题日益严重，优化区域教育资源配置，可以提高人口素质，为应对老龄化挑战提供有力支撑。7 3.3.从满足人民群众“上好学”的现实需求看，优化区域教从满足人民群众“上好学”的现实需求看，优化区域教育资源配置是办好人民满意教育的必然要求。育资源配置是办好人民满意教育的必然要求。人民群众对优质教育的需求日益增长，优化区域教育资源配置，有利于满足人民群众对优质

12、教育的期盼。坚持以人民为中心，提高教育资源利用效率。我们要充分挖掘现有教育资源的潜力，优化资源配置，提高利用效率。例如，在师资队伍建设方面，可以通过培训、交流、共享等方式，提高教师队伍的整体素质；在硬件设施方面，可以加大投入，改善农村和贫困地区的教育条件，缩小城乡差距。推进城乡义务教育一体化发展，实现优质均衡。我们要打破城乡二元结构，推动城乡义务教育一体化发展。具体措施包括：加大农村学校建设投入，改善农村学校硬件设施；提高农村教师待遇，稳定农村教师队伍；加强城乡教育交流，促进优质资源共享。强化区域协同，促进校际合作。我们要加强区域间教育合作，推动优质教育资源的共享。例如，可以通过组建教育联盟、

13、开展教育扶贫等方式，促进校际之间的交流与合作，提高教育质量。关注特殊群体，保障教育公平。我们要关注贫困家庭、残疾儿童等特殊群体，保障他们的受教育权益。具体措施包括：完善学生资助政策，确保贫困家庭子女顺利完成学业；加强特 8 殊教育学校建设，提高特殊教育质量；加大对残疾儿童的关爱力度，帮助他们融入社会。学习贯彻全国教育大会精神，优化区域教育资源配置，是我们肩负的重要任务。作为一名教育工作者，我们要紧紧围绕这一战略部署，立足本职工作，积极探索实践，为推动我国教育事业高质量发展贡献自己的力量。在未来的工作中，我将以全国教育大会精神为指导，不断提高自身素质，为优化区域教育资源配置贡献自己的智慧和力量。

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