清理宿舍卫生死角 对同学们有什么意义有什么好处 对学校有什么好处 希望帮帮我 能够全面一点 回

[饮食] 早餐吃鸡蛋有什么好处 #生活常识# #生活小贴士#

清理宿舍卫生死角 对同学们有什么意义有什么好处 对学校有什么好处 希望帮帮我 能够全面一点 回相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于清理宿舍卫生死角 对同学们有什么意义有什么好处 对学校有什么好处 希望帮帮我 能够全面一点 回信息，一起来了解一下吧！

本文目录一览：

1、急求一篇关于寝室文化节的文章2、清理宿舍卫生死角 对同学们有什么意义有什么好处 对学校有什么好处 希望帮帮我 能够全面一点 回3、宿舍文化建设的意义

急求一篇关于寝室文化节的文章

看一一这个行不行 加强寝室文化建设 构建和谐校园 在校园，在一个知识层次、文化素养较高的群体里，硬性的、呆板的制度管理，只会让人按部就班、墨守成规，决不会有积极性、创造性的勃发。鉴于此，我们认为，对学生的管理，更多地应采用暗示、认同、探讨，应致力于学生价值观的形成、文化的管理特色，创造出一种民主、和谐、宽松、积极进取的校园文化氛围，使管理的模式真正与我们所处的诗意的环境吻合一致。 校园文化是由物质文化、精神文化、制度文化和行为文化组成的有机整体，是学校教育的重要组成部分，校园文化表现一个学校精神价值的取向，表现一个学校的校风校貌，是具有强大引导功能的教育资源。寝室文化作为校园文化的有机组成部分，对整体校园文化层次、水平的提升发挥着重要影响。 寝室文化是近几年来校园迅速发展起来的一种新兴文化，概括起来，具有导向、育人、规范、调适及激励等多种功能。 1．导向功能。学生寝室文化是校园文化的重要组成部分，是人才、知识、信息密集的文化阵地，是校园文明创建的窗口。优秀的学生寝室文化能激励学生自觉培养重集体、讲道德的高尚情操，具有导向功能。 2．育人功能。优秀的寝室文化，不但能显示一所学校整体素质，也展示着一所学校的特有风貌。优秀的学生寝室文化能形成一种良好的育人环境和氛围，能增强学生的凝聚力，树立集体和“家园意识”，起到课堂教育之外的育人作用。 4．调适功能。相对于课堂和其他集体场所，学生寝室具有较大的自由空间和宽松和谐的氛围，学生往往可以进行适度的自我表现，合理的情绪宣泄。如平时的“辩论会”，晚上熄灯后的“卧谈会”，对个体间冲突的调解等有其作用，是学生宣泄情绪以进行心理调节的较好形式。 5．激励功能。学生寝室文化一经形成，就给广大学生一种内在的驱动力和激励力。这种心理的驱动和情感的激励，能促使学生从内心回答为什么要这样做，又为什么不要那样做，形成自我思考、自我完善、自我激励，即借助非经济手段，使广大学生在一种共同价值观念的驱动下，形成自豪感、使命感、责任感，在学校文明建设中调动出各自巨大的潜能来。 因此，加强寝室文化建设，应该说是当前新课程改革过程中自我建设的一种基本理念和常规实践。石门中学是一所全封闭的寄宿制学校，校宿管办面对新的形势和情况，大力加强寝室文化建设，充分发挥寝室文化的功能，努力营造学生自我教育氛围，培养学生自我管理能力和提升学生自我服务意识。 一、构建寝室有形文化，营造学生自我教育氛围 寝室有形文化，即寝室中的环境和设施等各种看得见摸得着的文化形态，这些文化形态无不折射出某种价值和观念，是一种很有教育意义的潜在课程。校宿管办在寝室文化的建设中，遵循了自主、系统、教育和实效的四项原则，即在充分调动学生自主参与的基础上，综合考虑影响住校生行为习惯的各种潜在因素，然后以明确的教育目标为导向确定了寝室文化的具体内容。（1）宿管办精心挑选了一批名言警句布置在寝室楼道，还有一块展示寝室生活的宣传栏和一块宿管办公示栏，及时公布每天寝室动态和张贴当天报纸，在整个学生公寓构成了一道亮丽的风景线。（2）宿管办非常注重寝室内部的美化，平时定期进行的寝室评比，其中一项主要的组成内容是寝室文化建设。在主题突出、和谐优雅、符合中学生特性和时代特点的前提下，寝室可根据同学们个性、爱好、特长来确定寝室文化主题，突出各自特色；每间寝室可自由为寝室命名，可将寝室成员的照片、个人介绍等张贴于寝室门上；寝室内可以依照同学们的文化主题布置，如张贴墙纸或海报，在桌上摆放盆景或其它装饰物品。（3）每学期还开展一次以“爱我校园，美化环境”为主题的寝室比美活动和举办一次以“寝室是我家”为话题的征文比赛和书画比赛，宿管办近期还将筹办“寝室文化节”，以学生宿舍这一校园文化的重要阵地为载体，通过开展一系列以寝室文化为主题的娱乐活动，寓教于乐，将极大地丰富了课余文化生活，也为众多学生提供施展自身才艺、培养个人能力的舞台，使寝室成为一个“愉快的场所”，让学生置身于优美境界的同时，陶冶情操，培养正确的审美感。 二、构建寝室制度文化，培养学生自我管理能力 “没有规矩，不成方圆”，寝室管理既要动之以情，晓之以理，又要“约之以规”，完善的规章，可促使学生的行为规范化。反之，缺乏必要的管理条例无法保证寝室管理的质量。校宿管办根据学生的特点和学校实际情况，先后制订和修正完善了《石门中学住校生管理制度》、《石门中学学生公寓楼管理条例》和《石门中学寝室评估细则》等一系列寝室管理规章制度。这些条例就学生寝室活动、内务管理、寝室用具及生活用品摆放，内务检查评比、奖励和处罚等方面进行了科学的规范，并要求各寝室进行张贴。宿管办还建立健全的学生管理网络，宿管会、楼长、寝室长管理机构，定期进行制度学习，每天进行温馨提醒，与较差的寝室定期的进行交流，培养同学们的自我管理能力，使他们逐步由服从转向内化；同时，宿管会下设办公室，对寝室存在的问题及时向所在寝室和班主任反馈，并进行统计，每周评出优秀寝室和整改寝室若干个进行通报，每月评出20个文明寝室给予奖励。 三、构建自主管理文化，提升学生自我服务意识 现在的高中学生大多为独生子女，从幼儿园到初中毕业，一直在父母的呵护下长大，多数学生以“小太阳”或“小皇帝”自居，生活上一向不用自己操心。上高中后，学生进入了崭新的寄宿制生活环境中，这使他们在养成教育方面的缺点暴露无遗。主要表现为：生活自理能力弱，自律意识薄弱，自习时间不能自我约束，不适应全天候的集体生活作息制度。针对学生的现状，除了男女两个专职生活指导师专门指导外，宿管办每学期至少召开一次由全体寝室长参加的寝室管理研讨会，加强对学生的生活指导；同时，还分批组织部分住校学生到县武警中队等地参观学习，逐步树立起他们的自主意识，培养的他们生活能力。 新课程评价方面指出：“评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信”。坚持引导，进行自我教育，使学生在他人教育的引导下，养成自我教育的习惯，形成自我教育的能力，才能让学生的个性心理，人格特征正常、健康地发展；智慧潜能和才干才会在有计划、有步骤的挖掘下得以发挥，各方面的素质能得到逐步提高。 在积极进取的寝室文化氛围中，充分地调动了学生的积极性。个别素质不高的同学，迫于积极向上的寝室文化氛围，也逐渐被环境影响着、改善着。美国教育家布莱森曾经说过：“任何一所学校环境都在默默地对孩子们发表演说，而且孩子们的确会注意它，不知不觉中接受熏陶和影响”。《荀子劝学》中也有这样的话：“蓬生麻中,不扶自直”。

魔幻网

清理宿舍卫生死角 对同学们有什么意义有什么好处 对学校有什么好处 希望帮帮我 能够全面一点 回

呵呵，这位同学，所谓“阳善功小，阴恶祸深”，清理卫生死角，有这样几点。第一，健身， 生命在于运动 ，清理过程中消耗的脑力体力，不亚于跑步健身。第二，有利于环境的改善啊，清洁前后，卫生状况肯定天壤之别啊。第三，利于同学之间的友谊，同窗之间不在于说了什么，更在于做了什么。只要自己做到自己的本分，就不会太疏远同学关系，而做了大家的份内事，则更让人尊重和敬仰。对学校而言，一个两个这样的同学或许不会改变太多，但是，恰恰因为只有一个二个，才难能可贵，不是吗？

宿舍文化建设的意义

魔幻网(https://www.23magic.com)小编还为大家带来宿舍文化建设的意义的相关内容。

宿舍文化建设是校园文化建设的重要组成部分，是思想政治工作进宿舍的有效载体，对陶冶学生的情操，提高学生的文化品位，增强学生的人文素养，丰富学生的文化底蕴具有十分重要的意义。

一、调整工作理念

1、要把管理育人和服务育人、环境育人有机结合。以往的宿舍工作中，我们过分重视管理育人的一面，着重强调统一规范的管理对于育人的重要意义，却在很大程度上忽视了服务育人、环境育人方面的要求。宿舍环境可分为硬环境和软环境两大部分。硬环境是指有形的物质环境；软环境是指无形的人文环境，即通常所说的文化氛围，两者是有机统一、相辅相成的关系，共同构成了宿舍文化的内核。应当指出，优良的宿舍文化不仅是匡正个人行为的内在整合力量，而且是维系团体存在的一种精神力量，可以使其中的成员在潜移默化中产生价值取向、生活方式和行为习惯的认同，形成对集体的 归属感 、对整体的责任感、对他人的亲密感，自觉地提高道德觉悟，遵守不成文的组织纪律，创造一种和谐友善、积极向上的团体意识和精神氛围，这就是宿舍文化的内涵。因此，我们不妨试着淡化管理者的角色，用爱心、责任感和人文关怀去优化宿舍文化的育人环境，把服务育人、环境育人落到实处。

2、要坚持两手抓、两手硬。近年来，学生宿舍的硬环境得到了明显的改观，居住条件有所改善，配套设施逐步完善。而与此相对照，宿舍的软环境建设却比较迟滞，宿舍文化建设几乎成为一条软肋。宿舍文化好像只是一个喊来喊去的空泛口号，并无多少实质性的内容可言。从管理的角度来看，我们已经制定了许多详尽的规章制度，但其中与宿舍文化建设有关的内容究竟有多少，却是一个值得深思的问题。我们注重从组织机构、制度措施、具体方法上改进管理，而不注重管理中最核心的因素，即人的思想、观念、行为方式、心理状态等，这些都在影响和制约着管理的效能。据此认为，在宿舍管理工作中应当把硬、软环境的协调发展上升到“两手抓、两手都要硬”的高度，克服和反对“一手硬、一手软”，重制度约束轻人文熏陶，偏执一端，顾此失彼的思想和做法。

二、激发主体的创造热情

学生是宿舍文化建设中最活跃的主体和最大的受益者。因此，在工作中理所当然地要放手发动广大同学、充分信任广大同学，紧紧依靠广大同学，最大限度地激发起他们的参与意识和创造热情。宿舍文化建设的基本思路可以概括为：一个中心、两个支点、三个效应。这些要素的存在和充分发掘是保证整个宿舍文化建设工作顺利进行的前提条件和基本依据。

1、以文化创建为中心。以文化创建为中心就是以满足广大同学对宿舍文化的需要为中心。所谓文化，本质上是指某个群体的一整套系统的活动方式，以及为这些活动所创造又为这些活动所凭借的物质财富和精神产品，是人的智慧和创造力的体现。人们创造文化也享受文化，同时还受约束于文化，最终还要不断地改进文化。在 中国传统文化 的范围中，“住”文化属于器物文化层面，却总是与人的精神生活紧密相连。自古至今，人们对营造安适闲雅的居室文化环境十分倾心推崇。古人所说“宁可食无肉，不可居无竹”就表现了文人雅士超然飘逸的家居情怀。今天，宿舍管理之所以要以文化创建为中心，其目的就在于弥补当前宿舍软环境建设不足，倡导广大同学自己动脑动手从传统和现代文化的丰厚土壤里汲取营养来点缀居室，美化生活。当然，宿舍文化的创建不是一朝一夕的工夫，也并不是仅靠搞几个活动就可以一蹴而就的，这个过程至少要分三步走：第一步“有竹人不俗”，即人对心中文化的理解和设想物化为富有特色的创意设计，从而创造高雅、舒适、可心的居室文化环境；第二步“人室相和谐”，即人享受环境，接受环境的熏陶并产生心灵感应，逐步达到人与环境合一的境界；第三步“无兰室自馨”，即环境中文化的因素内化为人的高洁品质，引起人内心境界的升华，对文化的热爱和追求成为一种自觉的意识。此时，即使不再有华丽的物件装饰，也同样有“斯是陋室，惟吾德馨”的效果。如果按照哲学上“肯定——否定—— 否定之否定 以至无穷”的原理推定，假使上述三步能够循环往复、螺旋上升地发展，那么，宿舍文化结出累累硕果就指日可待了。

2、以自主意识、创新精神为两个支点。当代大学生成长在改革开放的新时代，社会日新月异的发展进步促进了他们个性的解放、自主意识的增强和思维的活跃，在行为方式上也表现出了强烈的 自我意识 。他们呼唤理想，渴望自由，崇尚个性，不愿受到过多的约束或限制。在这样的情况下，一方面要加强学生的组织纪律性和集体主义精神的教育，旗帜鲜明地反对任何形式的极端个人主义和自由化倾向；另一方面要正视现实，以实事求是的态度充分尊重大学生的自主意识和个性在适当范围内的健康文化的张扬，追求新奇、追求与众不同永远是青年人固有的心理和行为特征，它促使和感召着青年人不断地去探索和创新。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。在宿舍文化创建活动中，应摒弃以往一些刻板教条的规定，给广大同学充足的思维活动空间和自由，大力提倡“人无我有，人有我奇”的创新精神，反对千篇一律的低水平重复建设，用自己的灵犀心智策划出众多可圈可点的优秀创意。

3、三个效应——互激效应、波及效应、辐射效应。互激效应是指群体中两个以上成分由于交互作用形成某种情绪或力量而出现超越上升的激发状态。在宿舍创意中，每个人都会有各自不同的想法，这些活跃而敏捷的想法在一起碰撞、交织、融通，既是一种竞争，更是一种合作，往往可以相互提示、相互启发，从而产生更高层次上的灵感，以开导创新之门。波及效应是指处于某一群体中的个体的思想情绪和行为方式都会受到他人的影响，反过来也会影响他人。辐射效应是指群体中某些要素以一个或多个点为中心向四周发散的扩张的过程，即我们通常所说的“ 星星之火，可以燎原 ”的道理。

三、提高主体审美意识

1、宿舍文化创意本质上也是一种审美意识的教育和培养。作为整个教育的一个重要子系统，审美教育主要是通过对美的欣赏和创造活动来打动人的情感，引导人的思想，陶冶人的心灵，拓展人的视野，提升人的道德情操，培养健康发展的个性，促进人的全面发展。美育“寓教于乐”可以起到以美启真、以美导善、以美辅德、以美益智、以美促劳、以美强体、以美健心的.作用，使大学生健康成长，在实践中完成社会化而走向成熟。审美的过程既是人的一种精神享受，也是对人的智慧和创造力的培养，更是对高尚人格的塑造。美育的核心在于主体审美意识的培养和提高。

2、美育是启动和谐的金钥匙。过去，美的教育不够，使管理体系显得呆板、枯燥、简单化，引不起学生的兴趣，直接影响了工作的效果。在宿舍文化创建活动中，要充分利用“爱美之心人皆有之”的大众心理，把审美意识作为宿舍管理的润滑剂。美是文化的有效载体，它以一种无形的力量对群体中的每个成员产生潜在的支配作用，使他们不断地调节自己的心理行为，以适应群体生活方式和行为规范的共同趋向。同时，处于这种环境中的人不是单纯地被影响、被制约的客体，而是积极活跃着的能动的主体。每个人是被教育者也是教育者，从而实现了宿舍文化创建中教育和自我教育的统一。

3、美育的独特功能还表现在能促使被教育者文化素质的提高，从而保证宿舍文化建设的层次和质量。文化素质是形成良好思想道德素质和业务素质的重要基础，为实现人的全面发展提供广博的文化底蕴。文化素质可以分为三个层次——知识、能力和修养。近年来，我们一直在强调引导学生实现把所学知识向实用能力的转化，这是文化素质提高的的第一次飞跃，属于文化 素质教育 的表层活动。而将自发能力转化为自觉修养即人格、气质、人文精神的第二次飞跃则属于文化教育的深层次活动，它着眼于把被教育者培养成“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”，从本质上符合“从必然王国走向自由王国”的人类自身发展的总趋势。显然，文化素质提高第二次飞跃的实现更加依赖于德育和美育的功能和作用。因此，我们在强调德育为先的前提下，不能忽视美育的不可或缺的辅翼功能。

开展宿舍文化建设的目的就是要引导广大同学以美的视角体味文化，在美的熏陶和感染中把对美的认识逐步从感性上升到理性，从而提高自身的审美意识，自觉地去欣赏美、创造美，更加热爱生活，爱护环境，关爱他人。

以上就是清理宿舍卫生死角 对同学们有什么意义有什么好处 对学校有什么好处 希望帮帮我 能够全面一点 回全部内容了，了解更多相关信息，关注魔幻网。更多相关文章关注魔幻网：www.23magic.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。

网址：清理宿舍卫生死角 对同学们有什么意义有什么好处 对学校有什么好处 希望帮帮我 能够全面一点 回 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/906676

相关内容

学校宿舍怎么装修有创意,装修有什么技巧
大学生宿舍生活有哪些好处和坏处？
宿舍卫生死角打扫计划4篇(全文)
大学宿舍里面有什么装扮
心理学对生活有什么实际意义？
经常搬家有什么好处，有什么坏处？
按摩对身体有什么好处
学校教室卫生应注意什么（）
宿舍消毒应该注意什么 宿舍消毒工作进行用什么消毒液
做梦梦见打扫宿舍是什么意思

随便看看