诸城市教育和体育局

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　　节约资源是一项基本国策。创建节约型校园，是建设节约型社会的主要内容。密州路小学以创建节约型校园为目标，通过开展资源节约宣传活动，加强节约资源教育，使全体教职工和学生牢固树立资源节约意识，以勤俭为美德，以浪费为耻辱，养成厉行节约、勤俭办事的良好习惯。

　　一是完善制度建设，优化校园管理。学校历来重视节能降耗工作，将绿色发展理念融入学校各项工作，建立健全各级节约节能规章制度。制定了《节能型校园建设方案》《密州路小学水电管理办法》等各项制度，成立节能减排管理小组，负责开展节能型校园建设调研、本级部节能工作具体措施的制定和落实明确水电、办公用品等使用标准和奖惩措施。开展专项评比活动，促进节能工作长期长效地深入推行。如，评选“节能工作先进级部”“节能减排优秀班集体”“节约小明星”等，发挥典型带头作用，全面带动节约型校园建设。 

　　二是加强宣传教育，营造良好氛围。充分利用校园广播、宣传栏、电子显示屏、国旗下讲话等方式，宣传节约知识和先进事迹。各班级通过举办节约能源资源主题班会，向每位学生发出倡议，呼吁大家要从身边的小事做起，无论是在学校还是家中都要节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米、一支笔……让节约成为习惯、让节约成为良好的生活方式。充分利用“世界地球日”“世界水日”等重要活动日，积极组织学生通过绘画、诗歌朗诵、演讲比赛、知识竞赛等内容丰富、形式多样的生态文明主题文化活动，将勤俭节约的理念传递给身边的每一个人。 

　　三是增强节约实践，助力习惯养成。各班级制定节约教育公约，形成共同的勤俭节约行为准则。每月定期开展“文明相约”“低碳生活”“环保小卫士在行动”“我的勤俭小故事”“学校是我家，我做小主人”等以节约、节能为主题的实践活动，活动既丰富了学生的内涵，体验着节约带来的快乐，提高了学生的节约意识和废物利用的能力。学校利用微信平台实现了设施设备损害报修等线上一站式服务，安装智能水电表和节能灯具，实行人走灯灭、随手关水等措施，避免长明灯、长流水现象。加强了学生用餐管理，对托管学生推行按需打饭、小份菜等举措，减少食物浪费，同时开展“光盘行动”。推行无纸化办公，各班级设立纸张回收箱，对废纸进行回收再利用。 

　　四是融入课程教学，强化节约意识。将节约教育纳入课堂教学，在相关课程中渗透节约理念和知识。如同学们在数学课堂上将节约的废纸、矿泉水瓶等东西进行变卖计算。在课外实践中组织学生参与校园绿化养护、垃圾分类宣传等课外实践活动。语文课堂上，渗透环保教育主题，孩子们在“绿水青山就是金山银山”“一粥一饭当思来之不易”的浸润下，让节约意识生根发芽。（王芳） 

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