基于交互式电子白板的幼儿学习注意力的研究

关注课程的教学方式，互动性强的更有利于幼儿学习。 #生活技巧# #育儿建议# #幼教课程选择#

摘要

英文摘要

目录

表目录

图目录

第一章 导言

一、研究的源起及问题

二、研究目标及问题

(一)研究目标

(二)研究问题

三、研究假设

四、研究限制

(一)研究对象的限制

(二)设备与技术的限制

(三)研究资料的限制

(四)课程挑选的限制

(五)实验时间的限制

(六)评量表取样的限制

五、研究意义

六、研究流程

七、概念界定

(一)交互式电子白板

(二)幼儿学习特征

(三)注意力

(四)长期

第二章 文献探讨

一、交互式电子白板的发展及使用

(一)国外交互式电子白板的发展历程

(二)国内交互式电子白板的发展历程

(三)交互式电子白板的功能特点

(四)交互式电子白板融入教学与其局限性

二、注意力的探讨

(一)注意力定义

(二)注意力的理论基础

(三)注意力分类

(四)影响学习注意力的因素

三、交互式电子白板对幼儿学习注意力的影响

(一)多媒体学习的认知理论

(二)多媒体教学设计原则

(三)认知负荷理论

(四)交互式电子白板对幼儿学习注意力的影响

第三章 研究方法和设计

一、研究法之选择

二、研究设定

三、研究对象

四、研究工具及资料搜集方式

第四章 研究结果分析与讨论

一、有及无使用交互式电子白板学习经验的幼儿学习注意力结分析

二、交互式电子白板对幼儿的学习注意力结果分析

三、幼儿对交互式电子白板偏好功能项结果分析

第五章 结论与建议

一、研究结论

二、建议

参考文献

附录一 教学设计

附录二 注意力评估数据量表

附录三 幼儿学习注意力数据记录表

附录四 十节教学实验课幼儿学习注意力平均分数

致谢

网址：基于交互式电子白板的幼儿学习注意力的研究 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/923372

相关内容

基于亲子活动提升幼儿闲暇生活品质的策略研究
基于儿童视角的幼儿园户外生活区环境优化研究
幼儿园学习性区域游戏的设计与组织实施的研究
培养幼儿良好学习习惯和学习品质的策略研究
幼儿园视角下亲子互动游戏的设计与实践研究
【幼儿使用电子产品的现状及策略研究12000字（论文）】.docx
母亲与婴幼儿亲子互动及对其发展的影响研究
基于主题的幼儿生活美术特色课程建构的实践研究.doc
生活环节中培养幼儿自主学习品质的研究论文
体验式学习在中班幼儿情绪管理中的应用研究

随便看看