建设“无废学校” ，共享美好生活——二十中学创建“无废学校”在路上

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建设“无废学校”

共享美好生活

重点突破

分类施策

全民参与

01

什么是“无废学校”

“无废学校”是以“创新、协调、绿色、开放、共享”理念为引领，旨在通过“无废学校”建设，将固体废物污染环境防治课程纳入生态文明教育体系，引导师生主动参与“无废校园”建设与创新，推动低碳、绿色的生活方式在学校、学习、生活中渗透，吸引家庭、社区以及更多的社会群体参与“无废城市”建设，推动全社会共同践行“低碳生活”。

02

创建“无废学校”，我们应该如何做？

为了从源头减少固体废物的产生，我校向全体师生和家长发出倡议：

01

提高认识

以“崇尚无废、节约资源、绿色环保”为已任，树立“无废”新风尚；积极倡导崇尚节约、厉行“无废”的理念，培养主人翁意识，自觉投入到“无废学校”建设的宣传和实践中去。

02

生活节俭

养成良好的生活习惯，减少或不使用塑料书皮包书，鼓励引导使用废旧报纸、牛皮纸等包书皮；使用可循环利用文具，不攀比；减少一次性物品的使用，如纸杯、纸碗、一次性筷子、塑料袋等。

03

节约用水

避免大开水龙头，做到人走水停，杜绝长流水；看到冒、滴、漏现象，要随手拧紧；如有损坏及时报修，减少水资源流失。

04

节约用电

做到随手关灯，人走灯灭；充分利用自然光照明，在光线充足的情况下不开室内照明灯，门厅、走廊、通道、卫生间等地尽量减少能耗；办公设备在长时间离开或下班后要关闭电源；正确使用空调，合理设置温度调控。

05

节约用餐

积极践行“光盘行动”，珍惜劳动成果；做到节约食物，不超量点餐，提倡剩餐打包，不浪费粮食；科学饮食，提倡绿色消费，坚决反对和纠正各种形式的浪费现象。

06

节约用纸

推广使用电子文件，实行绿色办公；提倡双面用纸，减少纸张消耗；充分利用各类设备和办公资源，能重新利用的应重新利用。

07

垃圾分类

我们要养成有序将分类好的垃圾投放到分类垃圾桶中的习惯，及时纠正错误的分类和投放。学校统一落实实验室废弃物、校园防虫、绿化等环节产生的危险化学品废弃物的处置管理工作，按照有害垃圾分类存放于密闭容器，摆放位置合理并及时清运。

08

低碳出行

每天往返学校的时候可以和家人一起步行或骑行而来，既锻炼了身体，又能够保护我们的环境，减少机动车造成的碳排放量。

09

积极实践

积极参与生态文明建设为主题的实践活动。家校社联合开展以二手书籍、文具、衣物及其它日常生活用品等旧物交换等活动，宣传环保知识。

让我们携起手来，树立绿色环保理念，提高环境保护意识，一起争当“崇尚无废、绿色办公、低碳生活”的建设者和维护者，用自己的智慧和力量带动身边人一起助力“无废学校”、“无废城市”的建设！

图文来源于网络

END

编辑 | 杜美材

初审 | 李 曼

复审 | 杨 光

终审 | 邵凤鸣

推送 | 办公室

网址：建设“无废学校” ，共享美好生活——二十中学创建“无废学校”在路上 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/924546

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