幼儿园防溺水主题活动
幼儿玩水时应在成人监督下,防止溺水 #生活常识# #育儿常识# #幼儿安全知识#
一到夏天,小朋友们就十分喜爱游泳和玩水,畅享清凉。为提高孩子们的安全意识,提升自我保护能力,防止溺水事故的发生,各地幼儿园开展防溺水主题活动,共筑安全防线。
“防溺水主题活动”
老师可以根据幼儿年龄特点,组织幼儿观看防溺水安全教育片,直观展示玩水的危害及注意事项,帮助幼儿认识危险水域,学习防溺水的安全知识,提高他们的自防自救能力。
老师通过绘本、图片、故事等形式,将溺水案例、安全知识传达给幼儿,讲解各种有可能出现溺水的的情况,告诉孩子们:人的生命只有一次,要珍爱生命,提高安全意识和自我保护意识,防止意外事故的发生。
让幼儿园的小朋友们开展角色扮演,表演防溺水情景剧,将防溺水知识内化于心,自觉做到不私自游泳,不擅自与他人结伴游泳,无家长或教师带领不下水游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的不擅自下水施救。
孩子们可以自己设计防溺水警示标志,并画出防溺水宣传画。他们运用丰富的想象力,勾画出一幅幅充满童趣和教育意义的防溺水绘画作品,并向小伙伴们宣传防溺水知识,提高防溺水警觉性。
安全教育活动
随着气温逐渐升高,溺水事故进入高发期,防溺水安全工作已经成为幼儿园和家长关注的焦点。通过多种形式的“防溺水”安全教育活动,幼儿在玩中学、学中玩,建立安全意识。
溺水施救演习
老师可以根据“几个幼儿去河边玩耍,其中一个小朋友不慎落水,其他小朋友进行错误的施救法”的剧本进行演习,并为幼儿展示正确的施救方法。
老师告诉孩子们,未成年人没有足够的能力下水救溺水者,千万不能下水救人,以免发生群死群伤的悲剧。遇到他人溺水,首先要大声呼救,寻求大人的帮忙;寻找身边的漂浮物抛向溺水者,如救生圈、木板等;还可以寻找竹竿、树枝,让大人递给落水者。
防溺水儿歌
一日生活皆教育,幼儿园可以将歌谣、儿歌融入幼儿一日生活课程,将防溺水安全教育形成常态化推广,让幼儿根植于心。
朗朗上口的安全儿歌,告诉孩子们危险的区域不能去、怎样才是正确的自救方法,用孩子们易于接受的方式,让他们对防溺水的安全知识有了更深一步的了解。
家园合作共防溺
防溺水安全教育需要家园合力。幼儿园可以通过发放防溺水教育宣传资料、班级微信群、制作宣传视频等渠道,向家长宣传安全知识,增强其安全意识和监护意识,共同守护孩子的生命安全。
警惕身边的“危险”
夏天的小水塘时常有可爱的小蝌蚪和小鱼儿,还时不时有漂浮物,引得孩子们总想去摆弄摆弄,如果不慎落水,就会有溺亡的危险。
幼儿园的老师们布置家庭作业:亲子到户外寻找身边可能会发生溺水事故的地方,家长教孩子认识防溺水警示标志,寻找急救装备,并进行安全教育。
防溺水亲子画报
幼儿园可以举行“防溺水亲子画报”创意大赛,家长和孩子一起制作“防溺水”海报,老师将海报集中张贴在幼儿园门口、走廊等显著位置,供幼儿欣赏,同时进行防溺水宣传教育。
幼儿园与家庭携手树立“安全第一,预防为主”的意识,通过防溺水主题活动,帮助孩子们掌握防溺水安全知识与技能,为他们的健康快乐成长奠定基础。
The End
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黄金语言游戏是“黄金早期教育工程”的科学研究成果,也是国家级重点科研课题的应用研究成果。
☆ 1997年全国省市一级幼儿园试点推广;
☆ 上千所幼儿园推广实施应用;
☆ 300多万幼儿受益于黄金教育,有效促进语言机能的发展;
☆ 以《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》为引领,遵循2-6岁婴幼儿语言发展的关键期,坚持“学得无意、学得随意、学得乐意”的教学原则。
01
课程载体
☆ 精选1200个高频字词;
☆ 精选1500个新颖有趣的语言游戏;
☆ 精选孩子喜欢的经典儿歌、故事、动画、游戏等;
☆遵循不同年龄段幼儿语言发展特点和学习心理,设置了适合小小班、小班、中班、大班等语言游戏课程。
02
课程效果
全面培养幼儿的全语言能力,提升其语言素养。
☆口头语言:倾听、表达、交流
☆书面语言:词语积累与运用、前阅读
☆内化语言:理解、分析、概括
03
我们希望
全面提升幼儿学习力,促进可持续发展。
☆激发幼儿的阅读兴趣
☆培养良好的阅读习惯
☆掌握科学的阅读方法
网址:幼儿园防溺水主题活动 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/924754
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