个人成长措施

避免长时间暴晒，做好防晒措施 #生活常识# #个人护理方法#

1、个人成长措施:1、读书幵拓自己的视野读书的过程便是一个人成长的过程，书籍是教师的精神家园，只有爱读书 的教师，才会从自己的书籍中汲取力量，丰富自己，使自己“腹有诗书气 自华”，因此在以后的教学中，我要不断充实自己的理论，读书看报，广 泛涉猎教育学、心理学思品教学理论书籍，知道最前沿的语文理论研究， 了解当今思品教学的发展，使自己充分与时代接轨。同时在平日的生活中， 为了真正实现大思品教学观念，我要充分幵拓自己的视野，真正实现自己 知识的积累，使自己知识的量和面大幅度拓展，深入了解教材之外的思品 世界。2、反思一一教师成长的必经之路。以前的教学中，我是相对懒惰的，对于自己教学中的很多问题、认识、

2、困 惑经常是一带而过，以后的教学我要充分走近学生，了解他们的世界，听 他们对于我教学中可取与不可取的认识，及时总结自己教学中的点点滴 滴，归纳成与败的原因，并做好详细的记录。把写教学反思充分坚持下来， 避免一曝十寒，养成习惯，形成规律，提高自己的理论水平，对于教学中, 自己不懂的地方，经常去询问同事、专家，养成查阅资料的好习惯。真正 反思自己，在反思中成长自己，切实提高自己的教育教学水平。3、课堂教师成长的舞台 努力向专家、名师、优秀教师学习，在教育教学实践中，使自己的教学方 式，方法以及手段有更大的发展，在自己的教学中努力改变平庸的课堂教 学模式，构建主动学习、主动参与、主动发展的教学模式，

3、认真对待自己 的每一堂课，每堂课争取至少有一个亮点，完成从一名合格教师向学者型 教师的转变，取他人之长，补自己之短。同时积极借助书籍和网络，学习 他人优秀的教学案例，课堂实录，课堂教学的视频，向名师靠近，学习他 们教材解读的智慧，学习他们对于课堂教学的把握，纸上得来终觉浅，要 知此事要躬行，积极把自己的所学应用于实践，使自己对于教学的认识， 不仅停留在理论的角度，还要更多的实践，同时在实践中认识自己，了解 自己，多请同事、教研员、领导指导自己的教学，询问学生自己教学的不 足和改进之处，使自己的课堂教学更上一个新的高度， 有更多的精彩解读。4、研究一一不断提升自己以前的教学中，我对于自己的教学缺

4、乏研究，13年的教学以一种自发随波 逐流的方式前进，学习了很多新的知识与理论，也忘记了更多的知识和理 论，我曾想自己多年的教学留下了多少足迹，以前自己不能解决的问题， 现在依然感觉棘手，以前自己不能深入解读的古诗类文体，如今自己依然 觉得很难。自己的教案上留下的更多的是教案的模仿。因此以后的教学中,我要不断研究，从一个教材的“扩音器”，到能真正有自己视角研究自己 的教学，在学习他人的长处中，更多的学会能够做到学以致用，学会合理 的消化，与时代接轨自己的教育思想，研究自己教学行为，分析自己课堂 中学生的表现，记录自己教学的点点滴滴，阅读自己专业书籍的同时，记 录形成自己教育观点。有自己对于教学教育的认识与体验。5、修养一一丰富自己，做好自己“学高为师，身正为范”。教育最重要的是育人，在教书时育人，在育人 中教书，而且要有一套艺术，在“润物细无声”中让学生受到潜移默化， 这样的老师才会受到学生的欢迎，关心和热爱每一个学生，关注每一个孩 子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为 孩子”的崇高思想。并在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，以身 作则，用心努力，形成自己良好的个性修养，有坚持、有毅力，有爱心， 真心真诚对待自己的学生，用心成长自己的工作。长风破浪会有时，直挂云

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