积极心理资本与大学生社交焦虑的关系

保持积极的人际关系，寻求社交支持 #生活知识# #心理建议# #抑郁焦虑自助#

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目录

1 问题提出

1.1 研究背景

1.2 研究意义

2 文献综述

2.1 社交焦虑的研究综述

2.2 积极心理资本的研究综述

2.3 自尊的研究综述

2.4 大学生积极心理资本、自尊与社交焦虑的关系研究

2.5 研究总体述评

3 研究设计

3.1 研究目的

3.2 研究假设

3.3 研究方法与对象

3.4 研究思路

4 研究一 大学生社交焦虑的现状调查

4.1 研究目的

4.2 研究方法

4.3 结果与分析

4.4 讨论

4.5 结论

5 研究二 大学生社交焦虑与积极心理资本和自尊的关系研究

5.1 研究目的

5.2 研究假设

5.3 研究方法

5.4 结果与分析

5.5 讨论

5.6 结论

6 研究三 个案干预研究

6.1 研究目的

6.2 研究对象

6.3 研究假设

6.4 干预方法

6.5 干预方案

6.6 干预过程

7 总讨论

7.1 关于大学生社交焦虑的研究价值

7.2 建议与对策

8 总结论

8.1 研究不足与创新

8.2 总结论

参考文献

附录A：积极心理资本量表

附录B:Rosenberg自尊量表（SES）

附录C 交往焦虑量表（IAS）

致谢

声明

网址：积极心理资本与大学生社交焦虑的关系 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/937038

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