如何科学训练孩子的生活技能？2步就够了！

发布时间：2025-05-09 15:19

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训练是教孩子生活技能的一项重要部分，你不要期望孩子没有经过一步步的训练就知道怎么做。

你有没有在生活中有意识地对孩子进行过训练呢？比如练习吃饭、穿衣服、练习收拾玩具、房间，练习做家务、洗碗。千万不要想着孩子天生下来就应该会，有一些东西是需要我们教他的。

果果两岁八个月的时候，幼儿园给他进行了一些训练。他们幼儿园到了学校要去换鞋，换鞋之后要把书包放在他的小柜子里，然后把他的水杯拿出来，然后去签到。

他们的签到是一个像小花朵一样的上面写着自己名字的小牌子，要找到，然后放在相应的格子里，他们还要再把晨检时发给他们的红色、绿色、黄色的不同的条也要插在格子里。然后进入教室，去做一些他们的工作。

我记得他在刚刚入园的时候，老师基本上就是按照这张工具卡上的方式来教他的。首先，就是一边做，一边和善地解释给他看，比如怎么换鞋、鞋要放在哪里、书包放在哪里，如果是冬天，大的衣服要挂在哪里，然后就会和孩子一起来做。

同时，有的时候会让孩子来做，老师监督，会指正说：“这个地方做的不太对，我们要把门关上，不要压到衣服。”并且会去给他做一些示范。当孩子感觉准备好了，就让他自己做。

我观察到，每一个入园的孩子经过这样一段时间的训练之后，很快的他们的流程就很清晰，他知道到了这里先做什么、再做什么，而且全部都是他们自己在做的。

大家听起来这张工具卡好像是适用于小孩子，但实际上对于我们上了学的孩子也是一样的。

想一想，我们教孩子拼音，或者他们在学校留了一些作业要在家里做，我们有的时候就很着急：他怎么就不会呢？怎么就磨磨蹭蹭了呢？

▲会员刘继珍的打卡日记

我们也要细致的看一看，我们是否训练过孩子。都说小学一、二年级是培养学习习惯最重要的阶段，就是要求孩子要收拾书包、自己整理作业，你有没有教给过他呢？

我认为这张工具卡当中最重要的一点，就是第一个：一边做、一边和善地解释给孩子看。有的时候，我们觉得孩子应该会了，但实际上他们真的不会，他需要我们来做示范，而且是不带评判的，就是展示给他看。

然后，慢慢地允许他以自己的节奏去做。一开始可能也会犯错，没关系，错误是学习的好机会，我们可以再来示范怎样做可以避免错误。

当孩子准备好了，我们就要放手让他自己去尝试。所以，不管是孩子大了以后收拾房间，还是他小的时候吃饭，我们都需要花时间训练。

你给孩子花时间训练过哪些事情呢？欢迎留言分享~

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