元宵节做灯笼活动方案范文（精选28篇）

元宵节装饰：窗花、灯笼，还有猜灯谜的活动。 #生活常识# #家庭常识# #节日布置#

元宵节做灯笼活动方案范文（精选28篇）

元宵节做灯笼活动方案范文 篇1

　　一、活动背景

　　元宵节，又称“上元节”或“灯节”，是中国传统的重要节日之一。在这一天，人们会挂起五彩斑斓的灯笼，以庆祝佳节。为了弘扬传统文化，增进社区居民之间的感情，我们特别策划了一场元宵节做灯笼的活动。

　　二、活动目标

　　让居民了解元宵节的传统习俗和文化内涵。

　　通过亲手制作灯笼，提高居民的动手能力和创造力。

　　促进社区居民之间的交流与合作，增进彼此之间的友谊。

　　三、活动对象

　　社区居民，特别是儿童及其家长。

　　四、活动时间

　　元宵节前一天晚上，预计持续2小时。

　　五、活动地点

　　社区文化活动中心。

　　六、活动内容

　　活动开始前，由工作人员向居民介绍元宵节的由来和灯笼的制作方法。

　　提供灯笼制作材料，如纸张、剪刀、胶水、彩笔等，居民可自由选择材料制作灯笼。

　　居民在制作过程中可相互交流、学习，工作人员将提供必要的指导和帮助。

　　灯笼制作完成后，居民可将自己的灯笼挂起，共同欣赏、评价。

　　活动结束时，工作人员将为参与活动的居民颁发小礼品，以表示感谢。

　　七、活动预算

　　预计活动预算为X元，主要用于购买灯笼制作材料和居民小礼品。

　　八、活动效果评估

　　活动结束后，将通过问卷调查和现场访谈的方式，收集居民对活动的反馈意见，以便对活动效果进行评估和改进。

元宵节做灯笼活动方案范文 篇2

　　一、活动背景

　　元宵佳节，是中华民族的传统节日，象征着团圆和温馨。为了丰富校园文化生活，增强同学们的动手能力和创造力，我校决定举办元宵节灯笼制作活动。

　　二、活动目标

　　传承和弘扬中华民族传统文化。

　　提高学生的动手实践能力和创新能力。

　　增进学生间的交流与合作，培养团队精神。

　　三、活动对象

　　全校师生。

　　四、活动时间

　　元宵节前一天下午。

　　五、活动内容

　　灯笼制作：学生自带材料，现场制作灯笼。

　　灯笼展示：将制作好的灯笼悬挂在校园内，供师生欣赏。

　　评选环节：设立评委团，评选出创意奖、制作奖等奖项。

　　六、活动安排

　　活动前期：宣传发动，邀请手工制作老师进行灯笼制作培训。

　　活动当天：分组进行灯笼制作，设置指导老师协助解决问题。

　　活动后期：评选优秀灯笼，颁发奖项，进行活动总结。

　　七、活动预算

　　预计活动所需材料费用、奖品费用等，由学校提供资金支持。

　　八、活动意义

　　通过此次活动，同学们不仅能够感受到传统文化的魅力，还能在实践中提高动手能力和创新思维，增进彼此之间的友谊与合作。

元宵节做灯笼活动方案范文 篇3

　　一、活动目的

　　元宵节即将来临之际，通过物业公司员工专业、周到、细致、温情的服务，向业主展示我们物业的良好形象;为业主提供一个相互认识和沟通的机会，拉近业主之间的距离，营造良好的社区氛围和邻里关系，为加强与业主的.沟通交流，营造文明、和谐的社区环境，令全体业主感受到“家园温馨”。

　　二、活动主题

　　元宵节猜灯谜

　　三、活动时间

　　20xx年2月xx日，周五下午18：00~20：00(视具体情况而定)

　　四、活动地点

　　小区广场、小区会所

　　五、活动对象

　　1、参加人员：小区业主及其家人

　　2、邀请方式：在东门西门、各大堂、显示屏、公示栏发出邀请并在东门主入口进行活动提示与宣传

　　六、活动内容及流程

　　1、小区业主自行赶到活动现场

　　2、由主持人致辞宣布元宵节猜灯谜活动开始

　　3、业主参加活动，猜中答案者可以兑换相应的奖品

　　4、活动结束，收拾会场

　　七、活动规则

　　游戏规则：

　　根据谜面的内容，确定猜出谜底后，将谜面编码和谜底记下到管理处工作人员处兑奖，如果谜底与工作人员的谜底有争议，最终以工作人员的为准。

　　奖品兑换：

　　①猜中4个灯谜：饮料1瓶

　　②猜中5个灯谜：手帕一条

　　③猜中6个灯谜：汤圆1包

　　④猜中7个灯谜：杯子一个

　　⑤猜中9个灯谜：手电筒一支

　　⑥猜中20个灯谜：灯笼一个

　　八、活动费用预算

　　1、现场布置：背景音乐歌碟(自行下载)、签字笔、小灯笼、元宵节宣传横幅(长4米、内容：物业管理公司元宵节灯谜会)、元宵节宣传喷绘(规格：60cm×100cm、内容：物业管理公司元宵节灯谜会)、饮用水(公费)

　　2、礼品设置：

　　3、其他300元

　　4、合计1500元

元宵节做灯笼活动方案范文 篇4

　　一、活动目标

　　为弘扬传统文化，增进学生对元宵节的了解和体验，我校决定举办“欢乐元宵，点亮灯笼”活动。本次活动旨在通过制作和展示灯笼，让学生感受传统文化的魅力，增强团队合作和创新意识。

　　二、活动内容与安排

　　灯笼制作：学生以班级为单位，自行设计并制作灯笼。灯笼材料不限，鼓励创新和个性化设计。

　　灯笼展示：活动当天，各班级将灯笼悬挂在指定区域，形成一片璀璨的灯笼海洋。同时，各班级需准备简短的介绍，向全校师生展示灯笼的设计理念和制作过程。

　　评选环节：活动现场设立评委团，根据灯笼的创新性、美观性和文化内涵等方面进行综合评选。评选结果将在活动结束后公布，并为获奖班级颁发证书和奖品。

　　三、活动时间与地点

　　时间：元宵节当天下午

　　地点：学校操场及周边区域

　　四、活动宣传与准备

　　通过校园广播、海报和班级微信群等渠道，提前宣传活动信息，鼓励学生积极参与。

　　各班级提前组织学生进行灯笼制作培训，确保活动当天灯笼能够顺利制作完成。

　　活动现场设置安全警示标识，确保活动安全有序进行。

　　五、活动意义

　　本次元宵节灯笼活动，不仅丰富了学生的课余生活，提高了学生的动手能力和创新意识，还弘扬了传统文化，增进了学生对中华文化的认同感和自豪感。

元宵节做灯笼活动方案范文 篇5

　　一、活动背景

　　元宵节，又称灯节，是中国传统的重要节日之一。为弘扬传统文化，增进社区和谐，我们计划举办一场别开生面的元宵节灯笼制作活动。

　　二、活动目标

　　增强居民对传统文化的了解和热爱。

　　提升居民之间的团队协作能力和创造力。

　　营造浓厚的节日氛围，增进社区凝聚力。

　　三、活动内容

　　邀请专业老师现场指导，教授灯笼制作技巧。

　　居民自带材料，现场制作灯笼。

　　设立评比环节，评选出创意灯笼等奖项。

　　四、活动时间与地点

　　时间：元宵节前一天晚上点至点

　　地点：社区活动中心

　　五、活动宣传

　　在社区内张贴活动海报，提前一周进行宣传。

　　通过社区微信群、公众号等渠道发布活动信息，邀请居民参加。

　　六、活动预算

　　场地布置费用：X元

　　宣传材料费用：X元

　　奖品费用：X元

　　总预算：X元

　　七、活动总结

　　活动结束后，组织者对活动进行总结，收集居民反馈，以便改进未来的活动。同时，将优秀灯笼作品在社区内进行展示，让更多人欣赏到居民们的创意与才华。

元宵节做灯笼活动方案范文 篇6

　　一、活动背景

　　灯笼作为元宵节的重要元素，寄托着人们对美好生活的向往。为了弘扬传统文化，增进社区居民间的交流与互动，特策划本次元宵节做灯笼活动。

　　二、活动目标

　　传承和弘扬中国传统文化，提高居民对元宵节的认知与了解。

　　增进社区居民之间的友谊，促进邻里和谐。

　　培养居民动手能力和创新思维，提升审美水平。

　　三、活动对象

　　社区居民，特别是儿童和青少年。

　　四、活动时间

　　元宵节前一周的周末，上午点到下午点。

　　五、活动地点

　　社区文化活动中心。

　　六、活动内容

　　灯笼制作讲座：请专业老师现场讲解灯笼的种类及制作方法，让居民了解灯笼的相关知识。

　　动手制作：提供灯笼骨架、彩纸、剪刀、胶水等制作材料，居民可自由发挥创意，制作属于自己的灯笼。

　　展示交流：制作完成后，居民可将灯笼带到社区广场进行展示，互相欣赏交流，共同感受节日氛围。

　　七、活动预算

　　预计活动所需费用包括材料费、讲座费用等，共计X元。由社区居委会承担。

　　八、活动宣传

　　通过社区公告栏、微信群、社区网站等渠道进行活动宣传，吸引更多居民参与。

　　九、活动总结

　　活动结束后，组织方将对活动进行总结，收集居民意见和建议，为今后的活动提供参考和改进方向。

元宵节做灯笼活动方案范文 篇7

　　一、活动背景

　　为庆祝传统的元宵节，提高学生的动手能力，营造浓厚的节日氛围，我校决定举办“欢乐元宵，巧手做灯笼”活动。

　　二、活动目标

　　让学生了解元宵节的传统习俗和灯笼的象征意义。

　　培养学生的动手能力和创新思维。

　　增进学生之间的友谊，营造和谐的校园氛围。

　　三、活动内容

　　设计与制作：学生自行设计灯笼，材料不限，可以是纸质、布艺或其他环保材料。要求灯笼造型新颖，具有创意。

　　展示与交流：活动当天，学生将自己制作的灯笼带到学校，统一在学校操场进行展示。同学们可以互相欣赏、交流心得。

　　评选与奖励：邀请老师和学生代表组成评审团，对灯笼进行评选。评选标准包括创意、美观、实用性等。评选结果将在活动结束时公布，并对获奖者进行表彰。

　　四、活动时间与地点

　　时间：元宵节前一天下午

　　地点：学校操场

　　五、活动准备

　　学校提前进行宣传，告知学生活动详情。

　　准备活动所需的材料，如纸张、彩笔、剪刀等。

　　安排活动现场，确保活动顺利进行。

　　六、活动意义

　　通过本次活动，不仅能让学生们感受到传统文化的魅力，还能锻炼他们的动手能力和创新思维。同时，活动也有助于增进学生之间的友谊，营造和谐的校园氛围。

元宵节做灯笼活动方案范文 篇8

　　一、活动背景与目标

　　元宵节，又称灯节，是中国传统节日之一。为弘扬传统文化，增进社区和谐，我们计划举办一场元宵节做灯笼活动。活动目标是通过亲手制作灯笼，让参与者感受传统文化的魅力，增进彼此间的交流与合作。

　　二、活动时间与地点

　　时间：元宵节前一天晚上，19:00-21:00

　　地点：社区文化活动中心

　　三、活动内容

　　灯笼制作环节：提供灯笼制作材料，如灯笼架、彩纸、剪刀、胶水等，让参与者动手制作灯笼。可设置多个制作区域，方便大家互相交流与学习。

　　灯笼展示与评选：活动结束时，将所有制作完成的灯笼集中展示，并邀请参与者互相评选。评选结果可设一、二、三等奖，颁发奖品以资鼓励。

　　四、活动宣传与推广

　　在社区公告栏、电梯间等地方张贴活动海报，吸引居民关注。

　　通过社区微信公众号、业主群等渠道发布活动信息，扩大活动影响力。

　　邀请社区媒体进行现场报道，提高活动知名度。

　　五、活动预算

　　活动预算主要包括材料费、讲座费、奖品费及宣传推广费等。具体预算可根据实际情况进行调整。

　　六、活动总结与反馈

　　活动结束后，对活动进行总结与评估，收集参与者的反馈意见，以便改进未来的活动。同时，将活动成果进行展示，让更多人了解我们的传统文化。

元宵节做灯笼活动方案范文 篇9

　　一、活动背景与目标

　　元宵节，又称灯节，是中国传统的重要节日。在这一天，挂灯笼、赏花灯是自古以来的传统习俗。为弘扬传统文化，丰富民众节日生活，我们策划了一场元宵节做灯笼活动。活动目标是通过亲手制作灯笼，让参与者感受传统文化的魅力，增进对节日的认同感和归属感。

　　二、活动内容

　　邀请手工艺人为参与者展示灯笼制作方法，并分享元宵节与灯笼的文化。

　　提供灯笼制作材料，如纸、剪刀、胶水、彩笔等，让参与者亲自动手制作灯笼。

　　设立灯笼展示区，展示优秀灯笼作品，供参与者互相欣赏学习。

　　三、活动时间与地点

　　时间：元宵节前一天晚上6点至8点

　　地点：社区文化活动中心

　　四、活动宣传

　　通过社区公告、微信群、公众号等多种渠道进行活动宣传，吸引更多居民参与。

　　五、预期效果

　　通过此次活动，预期能让参与者了解元宵节的传统文化，体验制作灯笼的乐趣，增进社区居民之间的交流与互动，营造浓厚的节日氛围。

元宵节做灯笼活动方案范文 篇10

　　一、活动背景

　　元宵节，又称“上元节”，是中华民族的传统节日。灯笼作为元宵节的象征，寄托着人们对新年的美好祝愿。为了弘扬传统文化，丰富学生的校园生活，我们计划举办灯笼制作活动。

　　二、活动目标

　　加深学生对元宵节传统文化的了解。

　　培养学生的动手能力和创新意识。

　　加强学生间的交流与合作，营造和谐的校园文化氛围。

　　三、活动内容

　　灯笼制作培训：邀请手工艺老师或志愿者为学生们进行灯笼制作的基本技巧培训。

　　分组制作：学生根据兴趣自由分组，每组4-5人，共同设计并制作灯笼。

　　作品展示：完成灯笼后，在学校指定区域进行展示，供师生们欣赏。

　　评选与奖励：设立评委团，评选出创意奖、工艺奖等奖项，并为获奖者颁发奖品。

　　四、活动准备

　　准备充足的灯笼制作材料，如纸张、剪刀、胶水、彩笔等。

　　安排合适的活动场地，确保学生有足够的空间进行制作。

　　提前进行活动宣传，吸引更多学生参与。

　　五、活动时间与地点

　　时间：元宵节前一周的某个下午

　　地点：学校多功能活动室

　　六、活动总结

　　活动结束后，组织学生对本次活动进行总结，分享收获与不足，为下次活动提供参考。

元宵节做灯笼活动方案范文 篇11

　　一、活动背景

　　为庆祝我国传统节日——元宵节，增强学生们对传统文化的了解与热爱，我校决定举办一场别开生面的元宵节灯笼制作活动。

　　二、活动目标

　　弘扬传统文化，加深学生对元宵节的了解。

　　培养学生的动手能力和团队合作精神。

　　营造欢乐祥和的节日氛围。

　　三、活动内容

　　灯笼制作：学生自带材料，现场制作灯笼。

　　创意展示：鼓励学生们发挥想象力，制作具有创意和个性的灯笼。

　　互动交流：学生们互相欣赏、交流作品，分享制作心得。

　　四、活动安排

　　时间：元宵节前一天下午。

　　地点：学校操场或活动室。

　　流程：（1）主持人宣布活动开始，介绍元宵节相关知识。（2）学生们开始制作灯笼，老师现场指导。（3）灯笼制作完成后，进行创意展示和互动交流。（4）评选出创意灯笼，颁发奖品。（5）活动结束，学生们收拾现场，合影留念。

　　五、活动准备

　　提前通知学生自带灯笼制作材料。

　　准备足够的桌椅和照明设备。

　　准备音响设备，播放节日音乐。

　　准备奖品，表彰优秀作品。

　　六、活动意义

　　通过此次活动，学生们不仅能够亲手制作灯笼，感受到传统文化的魅力，还能够培养团队合作精神和创造力。同时，活动也为学校营造了欢乐祥和的节日氛围。

元宵节做灯笼活动方案范文 篇12

　　一、筹备会组成

　　顾问：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、活动方案

　　1、目的：为喜迎新春，欢度元宵，构建“团结和协、健康向上”的企业氛围，通过举办联欢晚会，丰富职工的业余文化生活，同时增进同中国农业银行福州市鼓山支行间的友谊，使两单位互利合作，在经济利益上得到共赢。

　　2、主题：“浓情元宵，难忘今宵”

　　3、时间：

　　(1)采排时间：x年2月20日(正月十四) 中午12：30

　　(2)正式演出时间：x年2月22日(正月十六) 晚6：30

　　4、地点：福州海王福药公司多功能厅

　　5、主持人：檀旭燕(海王福药)、肖楠(农行鼓山支行)

　　6、活动流程：

　　1、开场舞。

　　2、主持人介绍到场嘉宾并宣布晚会开始致开场白，。

　　3、海王福药公司总经理徐燕和致词。

　　4、具体文艺节目演出开始(节目过程穿插猜谜及游戏)。

　　5、节目过程中穿插抽奖活动。

　　6、节目初稿

　　(1)舞蹈《印度舞》——负责

　　(2)男生独唱《你在他乡还好吗》——负责

　　(3)手语表演《爱》——负责

　　(4)舞蹈《YOU BETTER NOT GO HOME》——王负责

　　(5)女生独唱《宁夏》——负责

　　(6)抽取三等奖

　　(7)吉他弹唱《我们这里还有鱼》——负责

　　(8)小品《招聘》——负责

　　(9)拉丁舞《你我恰恰》-负责

　　(10)小合唱《同一个世界，同一个梦想》-——负责

　　(11)葫芦丝独奏《多情的八乌》——负责

　　(12)抽取二等奖

　　(13)话剧《唐伯虎点秋香》——负责

　　三、经费预算

　　1、舞台布置：300元;

　　2、奖品及纪念品：3800元;

　　3、舞蹈老师费用：500元;

　　4、舞台化妆、演出服装、道具租借等：2500元;

　　5、其它费用：200元;

　　总计：9000 元;

　　四、人员分工

　　1、宣传方面：

　　(1)网络宣传(张发喜负责);

　　(2)声讯宣传(王世怀负责);

　　(3)海报宣传(张发喜负责);

　　2、舞美方面：

　　(1)横幅内容“海王福药、农行鼓山支行元宵联欢晚会”(王玲负责);

　　(2)背景变体美术字“浓情元宵、难忘今宵”(郑静辉负责);

　　(3)盆花(小盆的)6盆(王珊负责);

　　(4)寿带两条“欢度今宵”(林芬香、郑莺负责)

　　(5)舞台布置(张发喜负责);

　　3、音效控制方面：

　　(1)灯光效果、音响效果(负责);

　　(2)夹麦(耳夹)请购2个(负责);

　　4、后勤保障(负责);

　　5、现场秩序维持(负责);

　　6、抽奖券发放(负责);

　　7、后台人员(负责);

　　8、安全保卫工作(负责);

　　9、奖项设置：

　　特等奖：一名(600元/人)

　　一等奖：三名(300元/人)

　　二等奖：六名(200元/人)

　　三等奖：十名(100元/人)

元宵节做灯笼活动方案范文 篇13

　　一、活动目的

　　元宵节即将来临之际，面向已入住业主的倾情回馈活动，借助节日带来的喜庆，巩固已入住业主的.信心，从而形成以老带新的良好风气，并通过物业公司员工专业、周到、细致、温情的服务，向客户展示物业的良好形象；并为业主提供一个相互认识和沟通的机会，拉近业主间的距离，营造良好的社区氛围和邻里关系，充分体现和谐小区的`新气象，令全体业主感受到“家园温馨”。

　　二、活动主题

　　元宵灯谜猜猜看

　　三、活动地点

　　二栋二单元架空层

　　四、活动时间

　　20xx年x月x日周x下午14：00~16：30（视具体情况而定）

　　五、活动对象

　　1、参加人员：小区业主及其家人

　　2、邀请方式：在大门、各大堂、显示屏、微信群、公示栏发出邀请并在大门主入口进行活动提示

　　六、活动内容及流程

　　1、小区业主自行赶到活动现场。

　　2、主持人宣布致辞并宣布活动开始。

　　3、业主参加猜灯谜、猜中答案者根据数量兑换相应的奖品。

　　4、活动结束，业主返回，清理场地，回收物品。

　　七、活动规则

　　规则：自由活动，参与者在悬挂的绳子上自由选取灯谜进行猜谜。

　　猜对灯谜可兑换奖品：

　　猜中4个灯谜可兑换奖品：牙刷1支猜中5个灯谜可兑换奖品：笔记本1本

　　猜中6个灯谜可兑换奖品：汤圆一包猜中7个灯谜可兑换奖品：圆珠笔一盒

　　猜中8个灯谜可兑换奖品：毛巾一条猜中20个灯谜可兑换奖品：沐浴露套装一套

元宵节做灯笼活动方案范文 篇14

　　目标：

　　能根据形式创编内容。

　　准备：

　　请幼儿带一些灯笼来园。

　　过程：

　　1、复习《花灯谣》

　　师：“上次老师和小朋友一起学的那首，你们还记得吗？”（记得）

　　“那的名字叫什么？”（花灯谣）

　　“我们大家用好听的声音来念一念吧！”

　　幼儿齐念。

　　2、创编活动。

　　①提问：

　　师：“元宵节你还见过什么样的花灯？你喜欢什么灯？”

　　②幼儿相互讨论。

　　③请幼儿大胆发言。

　　④将幼儿喜欢的花灯创编到里面，并一起念一念。

　　⑤把自己创编的`念给好朋友听。

　　3、教师简单小结，用小红花鼓励积极创编的幼儿。

　　延伸：

　　请幼儿试着用好朋友和自己的名字替代宝宝和浩浩。

元宵节做灯笼活动方案范文 篇15

　　1、元宵节到了，愿你一切的烦恼都“宵”去，一切的厄运都“宵”去，一切的折磨都“宵”去，一切的苦难都“宵”去，生活自在又“宵”遥。

　　2、红红的灯笼，在幸福中摇曳。俏俏的花灯，在美好中点亮。圆圆的汤圆，在甜蜜中发酵。真真的`祝福，在喜庆中送到：元宵节快乐!

　　3、正月十五庆元宵，明月圆圆春来到，花灯照亮平安道，烟花璀璨财神招，汤圆翻滚运气好，短信祝福送朋友。祝元宵快乐!前程似锦!

　　4、元宵节，好运、财源大团圆，愿你富贵、富裕不缺钱。吉祥如意大团圆，愿你好梦圆圆生活甜。亲情、友情大团圆，幸福快乐美满圆!

　　5、朋友之情最珍贵，元宵佳节又来临，送条微信解解闷。送碗汤圆粘了嘴，送展灯笼胜玫瑰。圆圆的月儿你最美，愿你幸福生活翩翩飞!

　　6、汤圆是圆的，包裹着甜蜜浓缩着思念。月儿是圆的，有你一生不遗憾。真想梦也是圆的，陪你走过一年又一年!亲爱的朋友，元宵节快乐!

　　7、元宵佳节至，汤圆送祝福，圆你事业有成，圆你甜蜜的爱情，圆你美满的家庭，圆你美好得将来，元宵佳节祝你合家欢乐，幸福安康。

　　8、愿你生活像汤圆一样圆圆满满，爱情像馅儿一样甜甜蜜蜜，事业像汤圆一样顺滑顺利，总之一生春色满园，一生幸福美满。祝元宵快乐!

　　9、元宵佳节，我的祝福最先到!“鸿福齐天万事通，家业兴旺年年好!”

　　10、元宵佳节闹花灯，花灯粘满千纸鹤。举怀邀月寄相思，月圆人缘乐团圆!

　　11、元宵佳节：汤圆圆圆，月亮圆圆，家里人团团圆圆。事业圆圆，爱情圆圆，亲朋好友好梦圆圆、好事连连、好运气源源不断。祝元宵佳节快乐、吉祥。

　　12、玉界琼田三万顷，著我赶来牵狗星。拉来满车喜庆花，朵朵饱含同学情：玫瑰好事成双，玉兰万事不难，茉莉事事如意，金菊年年有余，寿桃红红火火，牡丹一生平安!

　　13、今天的月亮像一个大元宵，我吃了一半，余下一半给你，巧克力馅的，喜欢吗?

　　14、天上月亮圆，地上元宵圆。天上星星亮，地上灯笼亮。又是一年新春到，又是一年闹元宵，亲爱的朋友，吃好喝好，不要忘记回我一个微微笑!

　　15、喜迎元宵送你“三大元”：一送你，团圆的“圆”，愿你兔年美事圆圆。二送你，财源的“源”，愿你四季有财源。三送你，缘分的“缘”，愿你新年逢佳缘。

元宵节做灯笼活动方案范文 篇16

　　一、活动背景:

　　元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们通过让幼儿自制元宵的活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

　　二、活动主题:欢乐元宵节

　　三、活动目标：

　　1.学习用湿糯米粉搓元宵并能团得较圆。

　　2.能感受到元宵节的快乐。

　　四、活动形式：集体游戏

　　五、活动时间：201X年3月5日上午9:30-10:30

　　六、活动地点：各班课室

　　七、活动对象：大(1)班、大(2)班、中班、小班

　　八、活动准备：

　　1.请幼儿以及教师共同布置活动室。

　　2.用湿糯米粉适量，消毒过的盘子一组两个。

　　3.幼儿用肥皂洗净双手。

　　九、活动过程：

　　(1)观赏搓汤圆图片，感知元宵节。

　　1、幼儿自由观赏搓汤圆图片，相互欣赏。

　　2、引发幼儿讨论：为什么现在要看搓汤圆图片?

　　3、小结：元宵节这一天，大家都要吃元宵(汤圆)。

　　(2)幼儿进行游戏的礼仪教育——各班级提前进行教育。提醒幼儿

　　轻拿轻放用具，正确使用勺子，节约使用馅料，不掉地上，不浪费。

　　(3)引导幼儿搓元宵。

　　1、老师介绍做元宵的材料，湿糯米粉。

　　2、讨论制作方法引导幼儿将湿糯米粉搓成长条，再分成一段一段的，然后将每一段搓圆，最后将准备好的馅料包进元宵里面搓圆。

　　(4)幼儿操作。

　　老师将湿糯米粉分给幼儿，让幼儿自己动手操作。提醒幼儿不能把元宵掉到地上，以免弄脏。然后将幼儿做好的元宵送到厨房请师傅帮助煮沸熟。

　　(5)品尝自己做的元宵，分享元宵的味道。

　　(6)整理收拾。

元宵节做灯笼活动方案范文 篇17

　　一、活动介绍

　　农历的正月十五日，春节刚过，我们又迎来中国的传统节日--元宵节。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的`夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。元宵节是个喜庆的节日，大庙镇周圩村特开展元宵喜乐活动，营造喜庆欢聚氛围，共度美好佳节。

　　二、活动主题

　　欢乐猜灯谜喜庆过元宵

　　三、活动目的

　　1、继承元宵传统文化；

　　2、营造元宵热闹氛围；

　　3、表达元宵相聚喜悦。

　　四、主办单位

　　凤阳县民政局大庙镇周圩村委会嘉禾社工

　　五、活动时间和地点

　　20xx年2月14日（农历正月十四），下午14：00至16：00

　　周圩村委会

　　六、活动对象

　　周圩村委会妇女、儿童

　　七、活动流程：

　　（一）签到

　　（二）趣味游戏

　　游戏规则：

　　1、花灯制作

　　2、声声报福（扎气球）：社工事先在气球内放好“兑奖券”，参与者扎破气球后，持兑奖券在活动结束后兑换纪念品。

　　3、红火灯谜猜猜看：将灯谜印在彩色纸条上供居民解谜，设置谜语1条，猜对可获得灯谜纸对应兑奖券1张，已猜中的谜语由工作人员揭下，不再重猜。

　　4、合影

　　八、注意事项

　　1、注意场地位置布置。

　　2、注意活动秩序。

元宵节做灯笼活动方案范文 篇18

　　一、活动主题

　　幸福新某·春暖新社区

　　二、举办单位

　　主办单位：街道社区

　　物业服务有限公司

　　三、活动保障

　　（一）组织保障

　　为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由某任组长、某任副组长、成员为某。

　　（二）经费保障

　　1、社区文体工作年度经费支出；

　　2、街道补助；

　　3、共建单位赞助

　　四、活动设置

　　各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。

　　（一）元宵灯笼展

　　居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。

　　（二）做汤圆、品汤圆

　　社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

　　（三）游园活动

　　1、团结就是力量（拔河比赛）：以居民组为单位，每组出6个代表（3男3女）进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

　　2、声声报福（踩气球）：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。

　　3、团团圆圆（欢乐夹元宵）：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。

　　4、金球辘辘（吹球入碗）：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。

　　五、活动地点和时间

　　1、时间：2月x日（正月十四）下午13：00

　　2、地点：社区旁圆形广场

　　六、报名方式

　　1、居民小组长处报名

　　2、致电报名：

元宵节做灯笼活动方案范文 篇19

　　一、主题：

　　为庆祝龙年元宵节，弘扬传统文化，营造节日氛围，提高社区凝聚力，我们特策划“龙腾盛世，元宵共庆”活动。

　　二、活动安排：

　　龙灯巡游：组织舞龙队在社区内进行巡游，展现龙年吉祥、热闹非凡的景象。

　　元宵制作：邀请专业师傅教授居民制作元宵，体验传统手艺，增进邻里间的交流。

　　灯谜竞猜：设置灯谜区，让居民们一起猜灯谜，享受智慧的乐趣，增进亲子间的互动。

　　龙年摄影展：展示社区内关于龙的摄影作品，让大家感受到龙年的独特魅力。

　　三、宣传：

　　通过社区公告栏、微信群、官方网站等多种渠道进行活动宣传，确保居民们能够及时了解活动信息。

元宵节做灯笼活动方案范文 篇20

　　　　一、活动主题

　　良辰美景共赏，佳节游园齐乐。

　　二、活动目标

　　1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）。

　　2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

　　3、积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

　　三、活动准备

　　（一）物品准备：

　　自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

　　（二）人员安排：

　　1、咨询接待：xx老师、xx老师

　　2、灯笼展示：xx老师（家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴）。

　　3、中班教室展示元宵节动画片。

　　4、催场：xx老师。

　　5、吃元宵——碗、勺子。

　　6、音乐播放（）照相（）

　　7、元宵节故事讲述。

　　8、米奇扮演。

　　9、场外布置：全体老师。

　　四、活动流程

　　1、主持人致开场词

　　2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）。

　　3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵（米奇和老师领小朋友跳舞庆祝）。

　　4、亲子游戏：看你笑不笑

　　规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，第4页共6页

　　家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。

　　5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

　　规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的.图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。

　　6、欢乐元宵——提灯笼游戏

　　规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

　　7、欢乐元宵——猜灯谜

　　规则：老师将家庭分组，每组道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

　　8、欢乐元宵——和我一起吃元宵

　　后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享。

元宵节做灯笼活动方案范文 篇21

　　一、活动主旨：

　　弘扬泉州花灯文化，展示学生花灯作品

　　二、活动名称：

　　XX年t淘园元宵花灯展

　　三、活动时间：

　　1、活动具体时间：XX年初十三至元宵节

　　2、具体布置时间及挂灯笼时间：正月十二早9点，全天布置

　　四、活动地点：

　　新华路t淘园

　　五、活动准备

　　1、制作活动宣传板、宣传海报、在班级内，家长方面进行宣传。

　　2、会场布置：会场前的led展示成果图片，安放宣传板，张贴海报，彩旗等(t淘方面负责彩旗及海报的布置)。

　　3、所需物品：led屏幕、300盏花灯作品、现场装饰品(气球、彩旗等)若干、奖品。

　　六、活动大体流程：

　　前期的.花灯征集(正月初十前完成)——组织各项活动(2月1日前)——花灯及现场氛围布置(正月十二前)

　　备注：花灯展示期间设置投票箱一个(t淘方准备)，评选出心目中的最佳创意奖5名，工艺奖5名，环保奖5名)并对票数最高的花灯获奖者颁发奖品。

　　七、详情如下：

　　1、花灯征集：

　　每班至少8盏花灯，并选出精品送往布置场地。

　　2、花灯展活动：

　　内容：花灯展示，观展，评选

　　3、奖品：奖品设置20个，以投票结果为准

　　八、活动场景安排与布置:

　　1、场地设置，如红布背景及活动名称

　　2、走廊每排建议花灯6展，以中心较低，两边渐高的形式悬挂。

　　3、装饰(如ppt上展示的布条，悬挂气球等)

　　九、问题与建议：

　　1、后面的立体灯柱上悬挂的长形灯笼可以考虑悬挂长廊剩余的制作花灯。

　　2、投票箱的摆放位置

　　3、前面设立一块前言导言宣传板，配合花灯展。

元宵节做灯笼活动方案范文 篇22

　　一、活动主题：龙年欢庆元宵

　　二、活动时间：X年XX月XX日

　　三、活动地点：[]

　　四、活动内容：

　　灯笼DIY：组织一次灯笼DIY活动，邀请当地居民和游客一起参与，共同创作出代表龙年的灯笼，让人们在欢乐的氛围中感受传统文化的魅力。

　　龙舞表演：邀请专业的舞龙团队进行现场表演，让观众感受到龙年的氛围，同时也可以让当地居民和游客感受到传统文化的魅力。

　　元宵灯会：在活动现场布置各式各样的元宵灯笼，为游客提供一个赏灯的好去处，同时也可以增加节日氛围。

　　猜灯谜：在灯笼上挂上谜语，让游客猜谜语，增加活动的互动性和趣味性。

　　特色小吃：在活动现场提供当地的特色小吃，让游客在品尝美食的同时感受到当地的文化氛围。

　　五、活动预算：

　　场地租赁费用：X元

　　灯笼DIY材料费用：X元

　　舞龙表演费用：X元

　　元宵灯会布置费用：X元

　　猜灯谜奖品费用：X元

　　特色小吃费用：X元

　　总计预算：X元

元宵节做灯笼活动方案范文 篇23

　　一、主题设定：以“欢度龙年元宵，共庆团圆佳节”为主题，通过一系列活动，营造浓厚的节日氛围，增强顾客的购物体验。

　　二、活动规划：

　　龙年元宵主题装饰：商场内外进行节日装饰，以龙年元素和元宵灯笼为主，营造浓厚的节日氛围。

　　猜灯谜活动：设置猜灯谜区域，顾客猜中灯谜可获得小礼品，增加购物的趣味性。

　　元宵美食展：在商场美食区设置元宵美食展，推出各种口味的元宵，让顾客在购物的同时品尝美食。

　　龙年主题促销：推出龙年主题商品促销，如龙年纪念品、装饰品等，满足顾客的节日购物需求。

　　三、宣传推广：通过商场内外广告、社交媒体等多种渠道进行宣传推广，吸引更多顾客参与活动。

　　此策划方案旨在通过丰富的活动和独特的主题，让顾客在龙年元宵节期间感受到浓厚的节日氛围和购物的乐趣。

元宵节做灯笼活动方案范文 篇24

　　活动时间

　　农历正月十五(公历20xx年2月11日)上午9:30-晚上21:40

　　活动内容：

　　一、市20xx年首届迎春灯会暨元宵节群众社火表演启动仪式

　　时间：上午9：30

　　活动地点：文博广场

　　二、"闹元宵"群众社火表演

　　1."闹元宵"群众社火集中展示表演活动

　　活动时间：上午9:40—10:30

　　活动地点：文博广场(包括五一街文博中心路段)

　　2."闹元宵"群众社火巡游表演

　　活动时间：上午10：30—12：00

　　巡演线路：沿文博中心前五一街至金川大桥南侧转折返回文博中心广场。

　　三、元宵节灯谜有奖竞猜

　　活动时间：上午10：00—12：00

　　活动地点：星月广场(阳光文化城)

　　四、元宵节文艺演出

　　活动时间：下午14：30—17：00、晚上19：30—21：00

　　活动地点：文博广场

　　五、高空焰火施放

　　施放时间：晚上21：00—21：40

　　施放地点：湿地公园东游园

　　温馨提示：为确保燃放安全该区域将从下午17：00开始清场，晚18：00—22：00实行禁游，除专业工作人员外，其他人员禁止入内，确保燃放安全。

元宵节做灯笼活动方案范文 篇25

　　一、活动意图：

　　赏花灯是元宵节传统的庆祝活动之一，为了让幼儿更好地感受我国传统节日的喜庆与热闹的气氛，培养幼儿的动手能力，增进亲子之间的情感，我们班将在2月份开展亲子制作花灯比赛活动，亲子制作“元宵花灯”活动方案。

　　二、活动目标：

　　1、在亲子制作中，创造幼儿及家长制作花灯的动手能力，激发他们的创造思维。

　　2、感受我国元宵节的喜庆与热闹的气氛，增进亲子之间的情感。

　　3、发扬花灯制作的民俗技艺与培养热爱家乡的思想情感。

　　三、活动要求：

　　1、参评的花灯一定要是幼儿、家长共同收集材料亲手制作的，能充分体现出家园和谐的美好氛围。

　　2、注重环保意义。制作花灯所选用的材料都要以废旧材料、自然农作物等为主，如家长可选用各类纸盒(如焰花盒)、可乐瓶、易拉罐、光盘、纸管、竹子等作为做花灯的首选材料，充分发挥家长与幼儿的想象力与创造力，鼓励家长与幼儿原创作品的`产生。

　　3、注重作品的整体美感，大小适中，色彩搭配协调，制作的工艺精美，有特色。

　　四、参加对象与评比日期：

　　参加对象：班级全体幼儿及家长

　　评比日期：20xx年2月26日——20xx年2月28日

　　五、比赛方式与作品规格：

　　1、形式不拘，自由创作，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。

　　2、所有作品先在班内展出，获奖作品以悬挂方式展示在幼儿园大厅,尽量减轻重量。

　　六、所设奖项：

　　优胜奖、创意奖。

　　七、评比规则：

　　1、优胜奖：班级的三位老师选出10件作品。

　　2、创意奖：由班内的三位老师选出1—2件作品。

　　八、颁奖形式：

　　得奖的作品，由孩子为代表，在班级内领取奖状。

　　九、评审委员：

　　班级三位老师。

元宵节做灯笼活动方案范文 篇26

　　活动设计背景

　　刚过元宵节，儿童还沉浸在节日的欢快中。但是很少有儿童知道元宵节的来历。通过这次的活动让幼儿了解中国传统文化，并把传统传承下去。

　　活动目标

　　1、让孩子了解元宵节的历史，感知中国传统文化的悠久历史。

　　2、让孩子们深刻感触到要传承中国的传统文化。

　　3、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

　　4、愿意参加活动，感受元宵节的快乐。

　　5、知道节日时人们主要的.庆祝活动。

　　教学重点、难点

　　知道元宵节的来历

　　活动过程

　　一、教师设疑，元宵节是怎么来的呢？这里还有一个故事呢？

　　二、教师讲述故事并提问问题

　　师：元宵节是怎么来的呢？

　　幼：玉帝要烧毁民间，所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火，免去了这一难。

　　教师讲述第二遍故事

　　师：元宵节的历史悠久，人们从古至今，一代代的传承下来，用同样的方式来庆祝这一个节日，到了现在过元宵节意味着什么呢？

　　幼：看花灯、吃汤圆等

　　教师总结，元宵节是中国的传统节日，人们以挂灯笼的形势，来表达自己的喜悦，欢庆一年的丰收，喜气洋洋、快乐融融。

　　三、让幼儿把元宵节的来历回家考考爸爸妈妈，给他们讲故事《元宵节的来历》。

　　教学反思

　　《元宵节的故事》是一个神话传说，传达的是一份浓浓的爱意，更是一份感恩的心情，为了感谢仙女救了人间的百姓，让孩子们感触到，懂得感恩，懂得回报。传承热爱、歌颂中国的传统节日。

元宵节做灯笼活动方案范文 篇27

　　为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，特制定西大街社区20xx年元宵节文娱活动方案。

　　一、指导思想

　　20xx年西大街社区元宵节文娱活动要以“包汤圆。比厨艺。闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。

　　二、活动安排

　　XX月XX日（农历正月十三日）下午1：30，在社区前龙沁公园（雨天社区一楼大厅）开展社区元宵活动。

　　（一）比厨艺

　　比赛规则：

　　居民小组长提前通知居民，有兴趣的`居民在家做好菜后带来社区比拼。

　　裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。

　　（二）煮汤团

　　社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

　　（三）猜谜语

　　比赛规则：

　　每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次（以划去的答案为准）。

　　X社区

　　20xx年2月

　　活动意图：

　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过观察、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验。

　　活动目标

　　1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（赏灯、吃元宵等）

　　2、感受与老师、小朋友一起赏花灯、做元宵、吃元宵的快乐

　　活动准备：

　　1、师幼在各班教室共同布置“花灯展”

　　2、制作汤圆的材料

　　具体活动方案

　　9：20——9：35

　　在各自教室进行交流有关元宵节的来历和习俗

　　9：40——10：10

　　在各自班级一起做汤圆活动

　　10：15——10：45

　　进行中班平行班串班赏灯活动

　　14：30

　　吃汤圆活动

网址：元宵节做灯笼活动方案范文（精选28篇） https://www.yuejiaxmz.com/news/view/947532

相关内容

物业元宵节活动方案策划范文（10篇）
元宵节猜灯谜活动现场布置方案（精选16篇）
元宵节超市活动策划方案（精选16篇）
4s店元宵节活动策划方案（精选7篇）
元宵节灯谜活动方案
元宵节趣味活动方案（通用20篇）
【元宵节活动】元宵节活动方案
有关元宵节的活动策划方案（25篇）
元宵节彩灯怎么做好看 元宵节灯笼DIY教程
社区的元宵节活动策划方案（最新15篇）

随便看看