在“（）”环节，儿童开始进行手工制作和装饰，教师要尽量给予每个儿童必要的帮助和指导。A.活动导入B.启发创作C

如何通过儿童文学启发儿童创作 #生活乐趣# #阅读乐趣# #文学创作指导#

单项选择题

在“（）”环节，儿童开始进行手工制作和装饰，教师要尽量给予每个儿童必要的帮助和指导。

A.活动导入
B.启发创作
C.巡回指导
D.欣赏评价

点击免费查看答案

相关考题

单项选择题
在“（）”环节，要启发儿童构思，根据手工材料和主题进行大胆想象与创造，教师可以示范和讲解必要的手工技能。

A.活动导入
B.启发创作
C.巡回指导
D.欣赏评价

单项选择题
用胶水或胶棒等黏合材料，将现成的材料或剪、撕、折好的形象贴到纸、布等底板的适当位置上，指的是（）。

A.粘贴
B.染
C.折
D.剪

单项选择题
下述陈述中，涉及学习准备分析目的的是（）。

A.学习准备是教育心理学中的一个概念，指学习者在从事新的学习时，他原有的知识水平或原有的心理发展水平对新的学习的适合性。
B.学习可以分为认知的、动作技能的和情感的学习，学习准备也相应地有认知、动作技能和情感三个方面。
C.学习准备分析是通过认定已经具备的有关知识与技能和对有关学习内容的认识与态度，实现学习者的初始能力和教学起点的定位。
D.根据学习者原有的准备状态进行新的教学，就是教学的准备性原则，我国教育学中称之为“量力性原则”或“可接受性原则”。

网址：在“（）”环节，儿童开始进行手工制作和装饰，教师要尽量给予每个儿童必要的帮助和指导。A.活动导入B.启发创作C https://www.yuejiaxmz.com/news/view/954531

相关内容

92“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动”，是《幼儿园教育指导纲要（试行）》在第二部分的科学领域中提出的指导要点之一（）
儿童喂养指导
儿童心理辅导的重要性和必要性 心理辅导的常见方法和技巧
六一儿童节手工制作幼儿园挂饰DIY教程
教育部关于印发《幼儿园教育指导纲要（试行）》的通知　　幼儿园教育指导纲要（试行）
完整版本1学前儿童心理健康指导及辅导12353====.docx
幼儿园儿童节庆祝活动方案
儿童节手工活动方案6篇
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
废料手工制作：让儿童在创意中发现无限可能

随便看看