品格一课丨合理制定计划（亲子版）

制定合理的亲子阅读计划提升阅读能力 #生活技巧# #亲子教育技巧# #学习辅导#

四川新世纪品格教育研究院学术院长杨霖，联合成都市圣菲学校的一线老师们，经过反复研讨、打磨，继续推出的“品格一课（亲子版）”栏目，旨在给开展品格教育的一线老师及家长给予切实的指导和参考，帮助大家在日常的生活学习中用最简单、最有效的办法，塑造孩子的良好品格，收获充实美好的人生。

本期品格：有序

合理制定计划

文丨邹璇

成都圣菲学校

做事情井然有序，就能提高做事效率，有利于在做事过程中保持愉悦的心情。那么，家长如何培养孩子们合理安排时间、有序完成学习任务呢？这一期，我们从合理制定计划开始。

01

亲子共读

推荐绘本：《时间不是用来拖延的》

内容介绍

布莱恩因为不尊重时间，也不珍惜时间，所以让自己的生活变得没有秩序，还给家人带来了一些困扰。你是否也像布莱恩一样？如果真是这样，那你早晚会和布莱恩一样失落。所以，从现在开始调整自己，和时间做朋友，在它的督促下做个守时且有序制定计划的小朋友吧！

互动提问

1. 一分钟可以做些什么？

2. 布莱恩为何会失落？

3. 有什么办法帮帮布莱恩？

02

亲子游戏

活动目的

1. 通过游戏让孩子体验，火车出发和到站是有一定秩序的。

2. 引导孩子明白：生活中事事都存在秩序和规则。

活动一：我是快乐的小火车

活动准备

火车指令卡牌

活动过程

1. 爸爸、妈妈、孩子分别代表不同的口令，一位代表汽笛声“呜——”；一位代表车轮转动声“轰隆——轰隆”；还有一位代表火车快速行驶的声音“咔嚓——咔嚓”。

2.抽取火车出发或回站的口令。

3.根据抽到的口令有序发出三种声音。

出发时：呜——轰隆——咔嚓

回站时：咔嚓——轰隆——呜

4.如果顺序错了，全部重新开始

游戏结束提问

1. 如果声音出现错误，火车还能开动吗？

2. 在我们的生活中，还有哪些事像开火车一样，必须遵守秩序和规则？

活动二：博物馆参观

活动准备

博物馆介绍图册

活动过程

1. 选择一处自己感兴趣的博物馆，了解博物馆展品的分布。

2. 结合自己的兴趣，设计合适的参观路线图。

3.有序进入博物馆参观，然后谈谈观后感。

03

好好说话

主题：制定时间计划表

家长：宝贝，你有特别想完成的目标吗？

【亲子谈话，了解孩子的想法】

孩子：我想……

【让孩子自我表达，引导孩子选择一个短期目标】

家长：这是一个非常棒的目标。但想要实现目标，需要付出努力。你准备怎么做？

【给予孩子肯定，鼓励孩子表达想法】

孩子：我会……

【引导孩子梳理努力的方向】

家长：如果我们把要做的事制定一个时间计划表，有序完成，效率会更高，也更容易实现目标。

【给予孩子一些可行性建议】

孩子：好，我们一起来制定计划表吧。

04

家庭任务单

学会制定周末计划

学会分类整理书桌的方法

建议对象

小学低中段

任务目标

培养学生制定计划的能力

任务时长

每周一次

操作步骤

1. 设置一个制定计划时间，全家一起讨论本周末的家庭活动。

2. 鼓励孩子参与讨论，提出想法，同时引导孩子倾听其他家人的想法。

3. 认真记录每位成员的合理建议，尝试让孩子梳理对应活动的先后顺序。

4. 根据活动的内容，规划合理的时间，制定计划。

5. 制定相应的计划，按照计划执行。

6. 根据计划完成情况，在下周制定计划时适当调整。

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