2024-09-24 16:59 ·重庆
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9月23日，重庆交通职业学院在新学期不仅推出“通济湖AI教学大模型”，还“上线”了125门MR全息数字课程，数字技术将帮助学生身临其境地理解和应用知识。
重庆交通职业学院副校长张文礼介绍，由该校自主研发的“通济湖AI教学大模型”集成了AI伴读助手、课程思政教学设计、课程教案设计、跨学科项目式设计、教师数字人等创新功能于一体。同时，学校还推出与“通济湖AI教学大模型”相辅相成的“YoonSoft课程编辑平台V1.0”。该平台集成全息五步虚拟仿真低代码编辑器，可实现学校教师“零编程基础”制作虚拟仿真课程。
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除此以外，今年秋季开学，该校还向全校55个专业的近8000名新生推出125门全息数字课程，如路桥与建筑学院的“车站施工”、商学院的“智慧仓储管理”、智能制造与汽车学院的“嵌入式操作系统”、轨道交通学院的“动车组运用与管理”等。
“在传统的教学模式下，固定的教室布局、粉笔和黑板的组合，限制了师生们对于教学场景和学习知识的想象力。今后，学生在课堂上通过扫四维码等，就可以进入仿真的情景，操作仿真的各类专业器材，突破了时间和空间的限制。”张文礼解释，全息数字课程使用专用的全息互动设备，老师不再在黑板上教学，而是以全息投影的形式，为课堂营造虚实叠加的教学场景。比如在“新能源汽车构造与维修”课程中，师生们的面前并不需要摆放一台真实的新能源汽车，而是动动手指就能将一台虚拟的汽车三维模型“搬运”到面前，进行互动操作，置身于维修的真实场景。
作为“AI+MR”技术的辅助，学校还同步推出AI知识图谱识图谱和能力图谱。知识图谱可帮助教师高效地梳理课程知识点，并展现它们之间的关联，而能力图谱则能让学生直观地了解自己和技能的掌握程度。
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张文礼透露，下一步，学校还将把大学英语、高等数学等课程也加入人工智能辅助，做成线上全息课程资源，在教学上做出更多创新。预计到今年底，该校将“上线”201门全息数字课程，在全市高职院校中率先走出数字化资源利用的尝试探索。（重庆交通职业学院供稿，供图）
