学校学生生活服务合作协议.doc

发布时间:2025-05-13 18:13

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学校学生生活服务合作协议

合同编号:_______

甲方(学校):________________________

乙方(生活服务提供方):________________________

第一章总则

1.1合同依据

本合同依据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规,由甲方(学校)与乙方(生活服务提供方)本着平等、自愿、公平、诚实信用的原则,就甲方学生生活服务事项达成如下协议。

1.2合同目的

本合同的目的是明确甲乙双方在学生生活服务方面的权利、义务和责任,保证学生生活服务的质量和安全,促进学校与乙方之间的良好合作关系。

1.3合同期限

本合同自双方签字盖章之日起生效,有效期为____年,自____年____月____日起至____年____月____日止。

1.4适用范围

本合同适用于甲方在校学生日常生活所需的服务,包括但不限于餐饮、住宿、洗浴、洗衣、维修、清洁等。

1.5定义与解释

在本合同中,除非上下文另有规定,以下词语具有以下含义:

(1)“学生”指甲方在校学生;

(2)“服务”指乙方按照本合同约定提供的学生生活服务;

(3)“服务设施”指乙方提供给学生使用的设施设备;

(4)“服务质量”指乙方提供服务的质量标准。

第二章服务内容

2.1餐饮服务

2.1.1乙方应提供符合国家食品安全标准的餐饮服务,保证食品卫生、营养均衡。

2.1.2乙方应按照甲方提供的菜单,提供多样化的餐饮选择。

2.1.3乙方应保证餐饮服务的供应时间、数量和质量满足学生需求。

2.2住宿服务

2.2.1乙方应提供符合国家标准的住宿环境,保证学生住宿安全、舒适。

2.2.2乙方应负责学生宿舍的日常管理和维护,保证设施设备正常运行。

2.2.3乙方应按照甲方要求,对学生宿舍进行定期清洁和消毒。

2.3洗浴服务

2.3.1乙方应提供便捷、卫生的洗浴设施,保证学生洗浴需求得到满足。

2.3.2乙方应定期对洗浴设施进行清洁和维护,保证设施安全、卫生。

2.4洗衣服务

2.4.1乙方应提供方便快捷的洗衣服务,保证学生衣物清洁、卫生。

2.4.2乙方应按照学生需求,提供不同规格的洗衣服务。

2.5维修服务

2.5.1乙方应提供及时、高效的维修服务,保证学生生活设施设备正常运行。

2.5.2乙方应设立维修服务,方便学生随时咨询和报修。

2.6清洁服务

2.6.1乙方应负责学生生活区域的清洁工作,保证环境整洁、卫生。

2.6.2乙方应定期对公共区域进行消毒,防止疾病传播。

第三章服务质量与标准

3.1服务质量

乙方提供的服务应达到国家相关行业标准和甲方要求的质量标准。

3.2服务标准

3.2.1餐饮服务:应符合国家食品安全标准,提供营养均衡的膳食。

3.2.2住宿服务:应符合国家住宿行业标准,提供安全、舒适的住宿环境。

3.2.3洗浴服务:应符合国家洗浴行业标准,提供卫生、便捷的洗浴设施。

3.2.4洗衣服务:应符合国家洗衣行业标准,提供清洁、快捷的洗衣服务。

3.2.5维修服务:应符合国家维修行业标准,提供及时、高效的维修服务。

3.2.6清洁服务:应符合国家清洁行业标准,提供整洁、卫生的生活环境。

第四章价格与支付

4.1价格

本合同服务价格按照双方协商一致的价格执行,具体价格以合同附件为准。

4.2支付方式

甲方应按照合同约定的时间和方式向乙方支付服务费用。

4.3付款期限

甲方应在每个服务周期结束后____日内向乙方支付相应服务费用。

第五章合同变更与解除

5.1合同变更

5.1.1双方协商一致,可以对本合同进行变更。

5.1.2变更后的合同条款应与本合同具有同等法律效力。

5.2合同解除

5.2.1有下列情形之一的,任何一方可以解除本合同:

(1)一方违约,经另一方书面通知后____日内仍未纠正;

(2)发生不可抗力事件,导致本合同无法履行;

(3)双方协商一致解除本合同。

5.2.2合同解除后,双方应按照本合同约定处理未履行完毕的服务事项和费用结算。

第六章服务管理与监督

6.1服务管理

6.1.1乙方应设立专门的管理机构,负责学生生活服务的日常管理工作。

6.1.2乙方应建立健全各项管理制度,保证服务质量和服务安全。

6.1.3乙方应定期对服务人员进行培训,提高服务意识和技能。

6.2服务监督

6.2.1甲方应设立监督机构,对乙方提供的服务进行监督。

6.2.2甲方有权对乙方服务设施、服务流程、服务质量等进行检查。

6.2.3甲方应定期向乙方反馈监督意见,并提出改进建议。

6.3质量反馈

6.3.1学生对服务质量的反馈意见,应通过甲方指定的渠道进行。

6.3.2乙方应在收到反馈意见后____日内予以回复,并采取措施解决问题。

6.3.3

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