（原创）家里的蒙台梭利 | 为孩子打造可行的蒙氏家庭环境

《蒙台梭利方法》——介绍蒙台梭利教育理念及实践操作 #生活知识# #生活感悟# #育儿生活经验# #家庭教育书籍推荐#

作为蒙特梭利的忠粉，我特别遗憾没法给孩子准备一个我喜欢的蒙氏家庭环境。 还没怀孕的时候，房子就已经装完了，装之前也不知道蒙氏育儿法， 于是基本是按照大人的需要准备的。孩子的基本就是一个儿童房的打造了，并且还更适合大孩子的需要。等孩子出生后，特别是在他会爬后，真感觉这家里的配置有点不太方便。比如客厅的背景墙能做成书柜背景，儿童床稍微矮点，茶几换成儿童游戏桌，沙发背景弄一个图书角，总之数数家里就没多少给孩子的环境。后来小打小闹的给孩子弄了阅读区，手工绘画区，乐高积木区，桌游拼图区。可是这个和我想要的蒙氏环境还是有很多差距的，可是现在也只能这样了。总体来说，比之前还是好很多了，孩子也渐渐形成了一定的规则。如果有妈妈也喜欢蒙氏的家庭环境配置，以下可供一些参考。

准备蒙氏的家庭环境，有以下几个重要的原则：

1 秩序

当我们为孩子预备环境时，一定要有秩序感。因为外部环境的秩序感，能帮助孩子建立内心世界的秩序感。在每个生活的细微之处，我们都可以提供秩序感给孩子。所以每一样东西的摆放都有它自己的位置。

2. 美观

蒙氏的环境在家具和玩具的材质的选择伤都是偏向木头，编织类，布艺等比较有质感的材质。在与孩子视线平行的地方挂上一些挂画是增加环境美观的方式。另外，绿色的植物也能给环境带来不少的生机。

3.空间

所谓空间，并不是指大的空间，而是给孩子专属的地方。比如阅读区，游戏区，生活区等的分开设置。这样有利于孩子专注于某一项活动，而不至于被别的东西打扰。

根据以上原则，对于学步期后的孩子，我觉得我们可以在家里的环境上设立以下孩子的专属空间。

1 生活实践区

这个主要是厨房，餐厅和洗手间了。厨房是非常重要的亲子空间，也是蒙特梭利家庭环境必不可少的一部分。在厨房里和孩子一起工作，不仅可以促进与孩子之间的感情联系，还可以教会孩子如何准备食物，让他学习更多新词汇，练习眼手的协调，以及培养他们的自信心和独立能力。

在厨房预备环境，最大的障碍还是孩子的身高问题，如果厨房面积够大，能够给孩子准备一个以下类似的橱柜，那当然是最好了。孩子能完成自己倒水，洗手，用品的收纳等。

如果不能像以上操作，这款家庭很常用的儿童厨房梯子也是非常不错的，它的安全系数特别高，前后左右四个方向都保护了孩子不会摔下来。而且你们可以观察到这个梯子底部的嵌板式是可以随着孩子身高变化来调节高度的。非常灵活好用。

这个椅子的安全系数也是非常的高。

另外还有一个问题就是厨房环境的安全问题，这个可以靠收纳来解决。收纳整齐，可以减少很多不必要的危险，比如对于各种锋利的刀一定要放在孩子无法企及的地方。 开水，电，火的使用一定要有大人在场。

对于孩子在厨房的实践活动主要有切水果，剥皮，洗水果，蔬菜，碗勺等等，只要是孩子想做又安全的活动的都是可行的。我家孩子经常给奶奶擀面皮，也是很好的活动。

对于餐厅，主要儿童餐厅椅选择。可以是孩子自己的专属餐桌，也能是加高的儿童餐椅在大人的餐桌上进食。

洗手间的设置，主要包括洗手台，儿童马桶， 洗澡区，换衣区。现在家庭都有备儿童马桶，这个买一个就能做到，但是洗手台就需要另外想办法了，简易版的大概能如图中所示了。

2. 睡眠区

对于蒙氏的儿童房的打造，主要是儿童床，衣柜，书柜，书桌了。蒙氏的儿童床对于0-3岁的孩子的主要采用的是图中垫子的形式。这个预防孩子的摔伤，垫子外铺上厚厚的毯子也是极其重要的，避免孩子从垫子上滚下来后孩子着凉。

孩子在2岁左右就能完成部分自己穿着的活动了，对于孩子衣服的选择，蒙氏主张够穿，简洁，干净，舒适。孩子在2岁已经有较强的自我审美了，尊重孩子自己选择衣服是很重要的。尊重选择的前提是提供有限的选择，所以对于孩子当季的衣服最好挂在最底层。其他不穿的衣服收纳到高的衣柜等。现在大部分的家庭都是整体衣柜，只要有专门的孩子的衣物区，孩子能够得着参考以下分类，这个很容易实现。

给孩子准备一把椅子，方便孩子穿裤子，鞋袜。

最好能给孩子准备一块全身穿衣镜。

在卧房，可以准备一个阅读角。

睡前阅读是很多孩子的活动，所以儿童床的旁边放置一个阅读架也是很有必要的。

随着孩子年龄的增长，东西越来越多，收纳的柜子显得尤其重要。

3. 活动区

这个是我们特别需要花心思的地方。对于普通的家庭，我们一般可以给孩子设立以下区域。如果房子够大，我们可以设立一个专门的房间，不行的话，客厅也是可行的。

因为活动区的东西多而杂，所以为每一件东西找一个自己的位置显得尤其重要。在蒙氏提倡每个托盘一件玩具或者游戏材料单。孩子在使用完后需要放回原来的地方，这是蒙特梭利培养孩子“有始有终”的工作方式。这对于提高探索学习的效率和培养孩子的责任感有着重要的意义。孩子有着吸收性心智，当外界环境的有序会帮助他们建立有序的心智，慢慢的会内化为自身的一部分，有助于帮助孩子养成良好的生活习惯和专注力。材料的选择和摆放要少而精。玩具一次只拿出几件，定期轮换，用筐和托盘装起来，放在他们的高度，这样玩的兴趣就大大增加了。

设立活动区，以下为推荐的基础物件。

组合柜，如果能购置一套或者几套类似的组合柜是最好不过了。符合儿童期孩子的身高，方便收纳盒，托盘的放置，分区简单。图片中这个柜子来自于宜家。

儿童桌，置于活动区， 孩子能在此从事各种活动，绘画，手工，乐高等。图片来自于宜家。

托盘，一个托盘一份“工作”材料单。

收纳盒 ，根据需要用大小不一的收纳盒来装乐高，积木，桌游，拼图等，完全解决了散乱，遗失的问题。

1）阅读区

我觉得阅读区是可以无处不在的，卧房，书房，客厅，阳台都是设立阅读区的好地方。对于孩子的活动区设立阅读区也是必不可少。放几个舒服的靠垫，触手可及的书架，很是美好的阅读体验。

2）积木乐高区

2岁后的孩子，对于积木乐高有了更多的兴趣，一般买回来的积木和乐高都是纸盒装的，在收纳的时候，不太方便。收纳的篮子是不错的选择。

3）男娃的车类区（女娃的娃娃区）

家有男娃的妈妈应该特别有感触，各种车，工具类绝对是男孩子的最爱。现在我家收集了几十台车，曾经真为这些的停放伤过脑筋，孩子玩过之后，也是随地放的。后来，给孩子准备了一个专门的停车场， 总算解决了这个问题。宜家有一款磁性刀片架，用来收集车辆是不是很酷。

4）绘画，手工区

在这个区域，画架，水洗颜料，手工小东西特别的多，将各类东西放在透明的盒子里是不错的选择。

小瓶小罐也是收纳绘画手工用品的好帮手。

5）桌游，拼图区

从孩子两岁开始，桌游和拼图也是玩得特别多的，在组合柜上为孩子准备一个专属的地方放置这些玩具，方便孩子的使用和归还。

6）植物区

在蒙氏的活动中，照顾植物是很重要的一部份，所以我们在阳台上给孩子准备一个植物区，让孩子照顾这些小植物，观察植物的生长。

蒙氏教育是个很大的话题，它是一种教育理念，也是一种生活方式。我们也无法严格按照蒙氏的理念预备所有的环境，但是能做到的是，帮助孩子创造有序和美观的环境，培养孩子“我可以”的态度。

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