中班环保主题教案:爱护小草

发布时间:2025-05-17 13:30

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中班环保主题教案:爱护小草

爱护小草

  ——中班环保主题活动

硕放中心幼儿园  万咏梅

活动产生的背景:

有识之士提出:"环保教育,要从娃娃抓起"。是的,孩子是祖国的未来和希望,可见提高孩子的环境保护意识尤为重要。作为一名幼教工作者,我们该如何把环保意识渗透到平常的教育中去,使他们在自觉与不自觉中去接受这一方面的教育,从而提高他们的"环保意识"呢?我从每天经过的幼儿园附近的绿化带发现,有些家长为抄近路,带领孩子从草地上走,日积月累,绿绿的草地上有了一条非常不协调的“白带子”。正直春意盎然的季节,何不利用这一有利的因素组织孩子开展有关环保的教育活动呢?于是我带领孩子生成了“爱护小草”的系列活动。

活动的价值:

1.  通过观察、讨论知道破坏草地是不好的,激发孩子爱绿、护绿、养绿的意识。

2.  激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感。

3.  并有初步的环境保护的意识。

活动一:小路从哪里来的?

活动目标:

1.  通过观察、比较和讨论知道草地上小路的来历。

2.  感受到破坏草地的行为是错误的。

活动准备:

数码相机、电视机

活动过程:

一、组织孩子外出观察

1.  你看到什么?小草长得怎样?(引导孩子用优美的词语描述)

2.  这条小路是怎么来的呢? 3.  你觉得好看吗?为什么?

二、孩子自由观察并与同伴交流。(教师拍摄情景)

三、集体交流讨论

1.  这条小路在绿绿的草地上好看吗?为什么?

2.  你猜猜这条路是怎么来的呢?这样做对吗?

活动反思:

孩子在活动中能跟随老师认真观察,他们很快发现草地上的小草靠近里面的长得茂盛又很绿,而靠近路边的则是长得小和稀少。当问到草地上的小路是怎么来的?孩子们的回答是各种各样。张乐说:是石头压在上面,小草长不出;杨嘉睿说是被泥土压住没长出;杨浩说是还没长呢;史卢浩认为是给大树挡住了;蔡炎军说是有人在草地上走小草压死了;盛予欣说可能是给叔叔阿姨砍走了……

另外孩子对于草地上的垃圾也很关注,他们甚至认为是垃圾太多了,与我应孩子的要求,请他们到草地上将垃圾拣干净。他们有的将石头和砖块搬走,有的拣垃圾,一会儿草地就变得干干净净。

活动二:爱护草地

活动目标:

1.  通过讨论确定保护草地的方法。

2.  鼓励幼儿能积极参与动手制作,为环保作出自己的努力。

活动准备:

数码相机、电视机,小草的种子、草皮 、小铲子、杯子水桶等。

活动过程:

一、帮助孩子回忆昨天的所见。

1.  你们昨天看到什么?

2.  那条白白的小路在草地上好看吗?(引导幼儿观察电视画面)

3.  有什么好办法让小路不见呢?

二、幼儿先分组讨论,然后再进行集体讨论。

1.  让幼儿交流自己的意见。

2.  选择其中的1"2种办法进行尝试操作。

三、带领孩子到草地进行操作 1.  教师讲述种植的要求。

2.  和孩子一起将发白的土地松软。

3.  进行种植活动。

4.  给小草和周围的树木浇水。

活动反思:

在讨论中幼儿的意见有:在小路上播种草的种子;请叔叔阿姨来种植小草;我们自己来种上小草;制作(剪贴)一些小草放在小路上。经过讨论和条件限制,我们决定在小路和空白的地方种植小草。

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