巧用故事教学法提升初中英语阅读教学质量
发布时间:2025-05-18 16:07
使用故事教学法提升阅读理解能力 #生活技巧# #亲子教育技巧# #学习辅导#
1 邓小红;浅谈初中英语课堂教学与评价[A];2025年第一届文化信息与教育发展论坛论文集(下)[C];2025年 2 吴金丽;核心素养下初中英语阅读能力的培养[A];2025年第一届文化信息与教育发展论坛论文集(上)[C];2025年 3 贾香香;指向思维品质培养的初中英语阅读教学优化路径探究[A];2024数字化教育教学交流会论文集(上)[C];2024年 4 林新娇;信息化背景下初中英语阅读教学改革分析[A];广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(十三)[C];2023年 5 龚凤娟;初中英语阅读教学现状及对策[A];广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会论文集(二)[C];2023年 6 康青云;以读促写视角下的初中英语阅读教学策略探究[A];广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会论文集(一)[C];2023年 7 王华;谈新课改下背景下初中英语阅读教学实施策略[A];广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(十三)[C];2023年 8 郑秋婷;初中英语阅读教学中培养学生思维品质的策略[A];广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会论文集(四)[C];2023年 9 张海静;“双减”政策背景下初中英语阅读教学优化路径分析[A];广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会论文集(四)[C];2023年 10 方芳;核心素养视域下初中英语教学中培养学生阅读兴趣的有效策略[A];广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会论文集(二)[C];2023年网址:巧用故事教学法提升初中英语阅读教学质量 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/993816
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