急救科普进校园 守护生命第一课

记住，生命第一，保护好自己，等待专业救援到来。 #生活技巧# #紧急应对技巧# #车祸自救#

急救科普进校园

守护生命第一课

心肺复苏别犹豫

按压频率要稳固

海姆立克解梗阻

动作精准有力度

急救知识要记熟

化险为夷把人护

为了普及应急救护知识，切实提升医学生自救互救的能力，筑牢生命的安全防线，医院团委于11月15日组织了“急救科普进校园 守护生命第一课”主题活动。此次活动邀请临床医疗团队深入沈阳医学院第二临床医学院，通过理论讲解与实际操作相结合的形式，让医学生们对心肺复苏（CPR）、海姆立克急救法等急救知识和技能有了更扎实的掌握。此举增强学生们的生命安全意识，提高他们的自救互救及应急反应能力，从而有效保障校园的安全。

专业团队 理论讲解

活动伊始，急诊科副主任李纯以生动的语言和详实的案例，为学生们深入浅出地讲解了心肺复苏适用场景、操作流程、关键步骤与细节、常见错误及避免方法、不同年龄段与特殊人群的注意事项等多方面知识内容。重症医学科护理负责人赵霞讲解了气道异物梗阻的临床表现，发生原因及海姆立克急救法操作流程及婴幼儿发生气道梗阻时的救治。强调了在紧急情况下，及时有效的急救措施对于挽救生命的重要性，激发了学生们对急救知识的兴趣和学习热情，使学生们对于急救技能有了更为全面、深入且系统的认识与理解，为他们未来在医疗实践或日常生活紧急救助场景中正确运用急救技能奠定了坚实的理论与认知基础。

互动体验 技能提升

理论讲解后，活动进入了高潮——实操模拟环节。在医疗团队的指导下，学生们分组进行了心肺复苏、海姆立克急救法的实操演练。通过模拟真实场景，学生们亲身体验了急救过程，从判断患者意识、呼救，到实施胸外按压、人工呼吸，到站立姿势、手部动作、冲击方法，每一个环节都得到了专家细致的指导和反复的练习。互动式的教学模式，不仅加深了学生们对急救知识的理解，更有效提升了他们的实际操作能力和急救应急能力。

收获颇丰 反响热烈

参与活动的学生们纷纷表示此次活动不仅让他们学到了急救知识，更重要的是，通过亲身体验，增强了面对紧急情况时的应对能力。一名学生感慨地说：“这次活动让我深刻理解到，急救知识是每一个人应该掌握的基本技能，它不仅能够帮助自己，更能在关键时刻挽救他人的生命。”

急救科普进校园，让爱与技能同行。本次活动不仅为沈阳医学院第二临医学院的学生们提供了一次宝贵的学习机会，更为构建校园安全文化，普及急救知识，提升学生自救互救能力，培养社会责任感和促进健康生活方式奠定了坚实的基础。我们期待，通过更多科普活动的开展，能够让更多的学生有机会接受急救教育，让急救知识成为每一位学生必备的技能，共同守护人民生命的安全与健康。

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