想要把读过的书应用生活和工作中，首先，要提高阅读的效率，提取书中的精华和有价值的信息，并理解消化这些内容；然后将这些内容记录下来，并附上自己的感想和灵感，比如在工作或生活中的哪些方面可以用上这些内容，打算如何应用等；最后，也是最最重要的，就是行动！一定要去做，否则说再多都没意义。具体可以参考以下内容。
只用三个步骤，人人都能成为阅读的受益者
不知从什么时候起，“读书无用论”充斥着网络和生活的很多方面。一些人鼓吹读书无用，用“很多富豪都是低学历”，“走上社会靠的是能力和关系，而不是知识”等偏激的理由，来驳斥支持读书的言论。说这些话的人，应该不是阅读的受益者。
阅读，就算不能让我们马上升官发财，至少可以使我们成为一个有温度、懂情趣、会思考的人，让我们在跌宕起伏的生活中，拥有处变不惊的内心。作为成年人，我们大多带着明确的需求读书，不仅是为了获取资讯，更是为了提升自己，将书的精华变成自己的财富，让自己终身受益。那如何成为阅读的受益者呢？
《实用性阅读指南》不仅介绍了提高读书效率的方法，还总结了能够让我们将书中内容付诸行动，从阅读中受益的方法。这些方法简单易学，通俗易懂。通过学习和实践这些方法，我们都能提升阅读的效率，成为阅读的受益者。
《实用性阅读指南》的作者大岩俊之曾经是一个不爱读书的人，也因为没有将书里的内容应用到实际行动中而吃了不少苦头。在大岩俊之想要开始独立创业后，他发现成功人士皆为读书家，于是自己也效仿他们，一年读了300本书。但即便如此，大岩俊之仍然无法将书中内容应用到自己的创业和生活中。通过不断地摸索和总结，大岩俊之终于掌握了可以将书里的内容实际应用的方法，因此也取得了事业的成功。
大岩俊之将此方法的三个步骤详细记录在《实用性阅读指南》这本书中。我们只要掌握这三个步骤，就能成为阅读的受益者。具体有哪三个步骤呢？分别是提高阅读效率、制作思维导图笔记和迅速行动。
1. 提高阅读效率
阅读的效率直接影响到我们从一本书可以汲取的营养。我们想要从阅读中受益，就一定要努力提高阅读效率。大岩俊之建议我们采用以下方法提高阅读效率。
（1） 明确读书目的
实用类书籍和商务类书籍都需要带着“目的”去阅读。带着目的主动阅读，会让我们更加专注，更容易找到需要的信息。
就像我们潜水的时候，如果我们想要看到可爱的小丑鱼，就会特意去寻找。如果事先没有想过要看到小丑鱼，那么水下五彩缤纷的世界随时有可能吸引我们的注意。
读书目的需要与“行动目标”结合起来设定。“读书目的”是指我想从这本书得到什么；“行动目标”是指读完这本书我要具体做些什么。这样，更容易做到“学以致用”。
（2） 带着问题读书
带着问题读书是一种主动阅读的方式，就是先想好关于这本书的“问题”，然后阅读的过程中在书中找到这些问题的“答案”。提问也是一门学问，可以按照以下步骤练就这种技能：
a. 明确自己的阅读目的；b. 先看序言、目录、后记等部分，大概了解书的内容；
c. 确定问题
（3） 有时间意识
《实用性阅读指南》提示我们读书时要有“时间意识”有两层含义：一是指我们做事如果有时间意识，会提高我们做事的效率。这个不难理解。如果我们的工作有明确的提交时间，那么我们无论如何都要在这个时间节点前完成；否则，我们可能不急不缓地做很久才能完成同样的工作。
另一层含义是指，阅读实用类和商务类书籍时，不需要从头到尾全部读完，只要根据读书目的和我们自己提出的问题，从书中提取对自己有用的信息即可。根据“二八法则”，一本书中有价值的信息只有20%，理解这20%的内容，就理解了一本书的精华。
（4） 输出倒逼输入
《实用性阅读指南》建议我们读书时要有意识地进行“输出”。所谓“输出”，包括“向他人讲述”和“写下来”两种方式。
读书后，我们可以参加读书会或给亲朋好友讲述书里的内容和自己的感悟，还可以在豆瓣、博客等网络媒体上写书评、读书笔记等。不论是“讲出来”还是“写下来”，都要求我们深刻记忆并理解书中的内容，可以起到输出倒逼输入的效果。
2. 制作思维导图笔记
思维导图是目前非常有名的一种思考方法，比尔·盖茨等世界众多领导者都和推崇思维导图的使用。很多大型企业专门聘请讲师，为员工讲解思维导图的使用，可见掌握思维导图，不仅对读书，对我们的工作和生活都很有好处。
（1） 准备工作
做思维导图前需要先对书中的重点内容用折角、标记等方式筛选出来。
（2） 思维导图的基本规则
思维导图的制作有以下基本规则：
a. 将纸张横向摆放；b. 用彩色笔；
c. 正中央的图像要用三种以上的颜色，要有立体效果；
d. 从中心开始呈放射状伸展旁枝；
e. 分枝（曲线）上只写单词；
f. 多利用图画、符号等形式
（3） 思维导图的制作方法
读书画的思维导图分为两种：一种是按顺序总结一本书的章节、标题、小标题；一种是按顺序整理书中自己感觉重要的部分。前一种能够大致了解书的结构，一看到思维导图就能回想起书的内容，后一种看到思维导图能立刻找到自己认为重要的地方。
对于第一种，直接按照书的目录，将章节名写在主干上，将标题写在分枝即可。不同的章节和不同的标题需要写在自己的枝干上。
对于第二种，先从书中提取出自己认为重要的部分，写到思维导图的主干上。然后在分枝上写上与重点内容相关的单词。
3. 迅速行动
知道不是懂得，做到才是学到。我们从书中知道的知识再多，如果不能把它们应用在实际工作和生活中，那我们其实并没有真正掌握这些知识。《实用性阅读指南》为我们介绍了详细地操作方法。
首先根据书的内容设定行动目标。我们要明确读完书后，我们具体要做什么。设定行动目标时，先用时间管理四象限法，确定对你来说哪些是不紧急但重要的事；然后根据SMART法则，将目标设置得具体且合理。
然后， 想象自己达成目标时的样子，问问自己“达成目标时具体会处于怎样的状态？”“达成目标会是什么心情？”“达成目标后，会看见/听见/感觉到什么？”
最后，确定目前我们所处的位置与行动目标的差距。可以根据5W1H法则，确定为了达到比现状高10%或20%的程度，我们可以采取哪些行动。在这些行动中选出自己最想做的，将此行动拆解为可立即执行的小步骤。最最重要的是，按照这些步骤马上开始行动。
以上就是《实用性阅读指南》中成为阅读受益者的三个步骤，在我们提高了阅读效率，做了思维导图读书笔记后，我们最应该做的，就是迅速行动起来，把书里的精华用在实际工作和生活中。
有这样一种说法，学习分为四个层次：知道、悟到、做到、得到。也就是说，我们读书学习，不在于知道多少，不在于悟到多少，而在于做到多少。做到才能得到，要是没有做到，就没有真正地得到。三毛说过，世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。我们今天学习了成为阅读受益者的方法，只要用心去做，定能从阅读中受益，到达自己心中的彼岸。
希望以上内容能够帮到你，如果你有什么想法，欢迎和我讨论。
