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选择题：
1. 教师在学生自我调节学习策略形成中的作用主要体现在哪些方面？
A. 指导学生建立正确的学习态度和价值观
B. 提供专业知识和技能的传授
C. 激发学生的学习兴趣和动力
D. 打造学生的学科竞赛潜力
正确答案：A、B、C。教师在学生自我调节学习策略形成中的作用包括指导学生建立正确的学习态度和价值观、提供专业知识和技能的传授、激发学生的学习兴趣和动力等方面。
填空题：
2. 教师在学生自我调节学习策略形成中的关键作用是__________。
正确答案：引导
判断题：
3. 教师在学生自我调节学习策略形成中的作用是不可或缺的。
正确答案：√。教师在学生自我调节学习策略形成中扮演着不可或缺的角色，他们的指导和激励对学生的学习成效具有重要影响。
论述题：
4. 论述教师如何指导学生建立正确的学习态度和价值观，促进学生自我调节学习策略的形成。
正确答案：教师可以通过示范、引导和言传身教的方式，向学生灌输正确的学习态度和价值观。通过鼓励积极的学习态度、分享成功的经验故事、树立正确的学习目标和规划等方式，激发学生的学习动力，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。同时，教师还可以通过定期的个案分析和讨论，在实际案例中引导学生认识到正确的学习态度和价值观对于学习的重要性，从而促进学生自我调节学习策略的形成。
5. 请阐述教师如何提供专业知识和技能的传授，促进学生自我调节学习策略的形成。
正确答案：教师可以通过灵活多样的教学方法，结合学科特点和学生需求，为学生提供系统性的专业知识和技能。同时，教师还可以通过个性化的教学辅导和反馈，帮助学生克服学习困难，提高学习效果，从而促进学生自我调节学习策略的形成。
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