老年人小组活动计划书

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老年人小组活动计划书

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一、小组性质及活动简介

1、小组性质：互动性社交小组

2、活动形式：小比体室内活动

3、活动对象：阅海养老中心0岁以上的能自理的老人

4、活动次数：次

二、小组服务的目的和目标

目的：综合各方面的因素，通过小组活动建立了一个自我展

示、互相交往的平台，旨在帮助平时消极沉闷的老人，让他们通过

小组成员在一起多聊天分享，增加他们的生活热情和积极性，让他

们小组内部相互帮助，相互协作，相互分享自己的感受，逐渐改变

他们对人对事的漠然，提升他们各方面的热情。

具体目标：Q）认识人际交往的重要性，提升老人社交的能

力；2（）鼓励老人积极地进行人际交往，在此过程中学习、反思和

成长。3（）使老人们在日常的生活中可以互助，建立支持网络；

4（）为养老服务中心的老人建立健康的社会交往网络；

三、相关的理论

1、埃里克森的人格发展理论将人格的发展分为八个时期，认为

每个时期都有一个独特的发展任务。如果外在环境有利于个体顺利

实现这一发展任务，则人格就会健康发展。反之，如果外在环境妨

碍了个体实现这一发展任务，则个体就会出现发展“危机”，形成

不良人格，并妨碍后来各时期人格的健康发展。老年期（0岁以

后）的发展任务是力求对一生的回顾有满意之感。这取决于终身的

努力奋斗。反之，会悲观绝望，认为人生走错了路。因此老年期虽

然处于最后一个时期，但仍然是我们要重点关注的时期。这一时期

老年人的心态很不稳定，大多数都有消极的思想，面对生活也失去

信心。而增加社会交往则可以使他们获得支持:，通过参加小组，利

用小组的影响，可以使组员获得同辈群体的支持，从而改变消极的

心态。

2、马斯洛认为，人类的需要是分层次的，由低到高。它们是：

生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求。根据

马斯洛的需求层次论，如果个人生理和安全的需要得到满足了。

那么就会出现感情、友谊和归宿的需要，如渴望父母、朋友、同学

等对其表现爱护和关怀、温暧、信任、友演等。他们还渴望自己有

所归属，被人认同和承认，成为集体中的一员。老人也不例外，他

们同样也需要这些。我们开展小组就是希望老年人能够通过小组的

形式使他们获得社交需要和尊重需要的满足，并通过组员间的信任

支援和相互学习，使他们获得发掘潜能的契机，提升社交能力。

3、活跃理论认为老年人的生理，心理及社会的需求,不会因为生

理，心理及身体健康状况的改变而改变,一个人到年老时仍然期望积

极参与社会活动,保持中年生活型态,维持原有角色功能，以证明自己

仍未衰老。而参加小组其实也是社交的一个方面，在小组中，组员

可以在一个十分活跃的、轻松的环境下进行交流。通过相互认识、

交流、信任的过程，帮助老人建立一个良好的社交支持网络。

埃里克森八阶段理论、马斯洛的需求层次说以及活跃理论虽然

三者所论述的侧重点不同，但是有强调人际交往的重要性，不光

是年轻人需要社交活动，长者同样也需要。所以通过我们的小组活

动可以满足长者的需要。

四、活动具体流程

第一节活动内容

主题:让我认识你

目的：（1）建立小组，工作人员与小组成员互相认识

2（）营造活跃、轻松的团体氛围

3（）让组员作自我介绍，初步建立小组成员之间的凝聚力与归属感。

活动地点：

活动时间：

活动具体流程安排：

时间为60分钟

个别活动地点目标内容所需物资

时间

1）5分钟关爱楼让工作人员与组员工作人员作自我介绍，致茶水、杯

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