护理学基础01
化妆学校基础课程:学习化妆工具使用和基础肌肤护理 #生活技巧# #化妆技巧教学# #化妆学校课程#
spContent=你会正确洗手吗?发热了应该怎么护理?如何正确测量血压?。。。。。。加入本课程,你就能找到答案。本课程通过微课知识点和操作视频讲授、自主学习、互动讨论等形式,阐述护理学基本理论,讲解护理学基本知识,展示基本护理技能。学习本课程,可以掌握最基本的护理知识和技能,为自己、为家人、为护理对象的健康护航!
你会正确洗手吗?发热了应该怎么护理?如何正确测量血压?。。。。。。加入本课程,你就能找到答案。本课程通过微课知识点和操作视频讲授、自主学习、互动讨论等形式,阐述护理学基本理论,讲解护理学基本知识,展示基本护理技能。学习本课程,可以掌握最基本的护理知识和技能,为自己、为家人、为护理对象的健康护航!
—— 课程团队
课程概述
《护理学基础》是护理学专业的基础课程和核心课程,具有丰富的科学内涵。作为临床护理和社区护理实践的基础,护理学基础的理论、知识和技能贯穿于满足患者对健康需求的始终。课程主要依据人民卫生出版社《基础护理学》第7版(李小寒 尚少梅主编)为主要教材,结合护理学专业的培养目标、课程大纲、护士执业资格考试要求,以知识点的方式呈现《护理学基础》的课程主要内容。
《护理学基础01》包括8个教学单元:环境、预防与控制医院感染、病人入院与出院护理、病人的安全与护士的职业防护、患者的清洁卫生、休息与活动、医疗与护理文件、生命体征的评估与护理。每个教学单元以3-8个微课视频方式呈现知识点,理论内容以老师讲授为主,辅以提问、讨论;实践技能以实际操作项目呈现操作全过程。课程注重理论联系实际,力求深入浅出、突出重点,辅以各知识点PPT、自学资源,开设讨论答疑、单元测验和作业练习等。
护理学专业学生学习本课程,将能更好地掌握护理学基础的基本知识、基本理论和基本技能,并能更好地强化线下护理学基础课程的学习;而且选择本课程,就可以反复回看,复习巩固,温故知新。
非护理学专业的人士选择学习本课程,将会了解护理学的基本护理知识与照护技能,提高您的健康素养,提升您的生活质量!
授课目标
学习者能树立整体护理的观念,熟悉基础护理学中的基本理论、知识和基本操作技能,尊重生命,履行“促进健康、预防疾病、恢复健康和减轻痛苦”的护理目标。
课程大纲
医院环境
课时目标:能解释环境的概念;能说出医院环境的特点及分类;能从护理的视角,分析调控医院环境的要点。
1.1医院环境的特点及分类
1.2医院物理环境的调控
1.3医院社会文化环境的调控
第1单元测验
预防和控制医院感染
课时目标:能解释医院感染的概念;能说出医院感染的分类、常见原因;能列出预防与控制医院感染的要点;能说出医院选择消毒灭菌方法的原则;能列出医院常见物品的清洁、消毒、灭菌方法;能进行手卫生;能叙述隔离原则并列出隔离种类。
2.1医院感染的概念与分类
2.2医院感染的感染链
2.3医院感染的预防与控制
2.3.1无菌技术操作视频
2.4医院常见物品的清洁消毒灭菌方法
2.5手卫生
2.6隔离原则与种类
2.7隔离技术
2.7.1穿脱隔离衣操作视频
2.7.2穿脱防护服操作视频
第2单元测验
病人入院和出院的护理
课时目标:能说出病人入院护理、出院护理;能解释分级护理的概念;能列出常见卧位类别及适用情况。
3.1病人入院的护理
3.1.1铺备用床操作视频
3.2分级护理
3.3常见卧位
3.4病人出院的护理
第3单元测验
病人安全与护士职业防护
课时目标:能评估患者安全的需要;能列出医院常见不安全因素,说出主要防范措施;能列出护士常见的职业暴露,说出主要预防措施。
4.1患者安全需要的评估
4.2医院常见不安全因素及防范
4.3常见护理职业暴露及预防措施
第4单元测验
患者的清洁卫生
课时目标:能列出口腔清洁指导措施;能解释压力性损伤的概念;能说出压力性损伤的临床表现;能评估发生压力性损伤的原因、高危人群、易患部位;制定预防压力性损伤的措施;能列出压力性损伤各期的护理要点。
5.1口腔清洁卫生的评估及护理要点
5.1.1特殊口腔护理的操作视频
5.2压力性损伤的概念及分期
5.3压力性损伤的评估
5.4压力性损伤的预防
5.5压力性损伤的治疗与护理
第5单元测验
休息与活动
课时目标:能列出休息的条件;能列出促进睡眠的护理措施;能列出活动受限对病人的影响;能制定促进活动的主要措施。
6.1促进休息的主要措施
6.2促进睡眠的护理措施
6.3活动受限对患者的影响
6.4促进活动的护理措施
第6单元测验
医疗与护理文件
课时目标:能遵循医疗与护理文件记录的原则;能说出体温单记录要点;能列出医嘱的种类及处理要点;能列出病区交班报告的主要内容。
7.1医疗与护理文件记录的意义与原则
7.2体温单记录
7.3医嘱的种类及处理要点
7.4病区交班报告
第7单元测验
生命体征的评估与护理
课时目标:能说出正常体温、脉搏、呼吸、血压的范围;能说出发热的程度,列出发热的护理措施;能评估异常脉搏;能评估异常血压;能评估异常呼吸;能列出促进呼吸功能的护理措施。
8.1正常体温及生理变化
8.2体温过高的评估及护理
8.3正常脉搏及生理变化
8.4异常脉搏的评估
8.5异常血压的评估
8.6正常呼吸及生理变化
8.7异常呼吸的评估
8.8促进呼吸功能的护理措施
8.8.1吸氧操作视频
8.8.2吸痰操作视频
8.8.3生命体征测量操作视频
第8单元测验
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预备知识
人体解剖学,生理学,病理学,生物化学,护理学导论
参考资料
教材: 李小寒 尚少梅 主编 基础护理学 第7版 人民卫生出版社 2022
参考书:姜安丽 主编 新编护理学基础第3版 人民卫生出版社 2022
尚少梅 李小寒主编 基础护理学实践与学习指导 人民卫生出版社 2023
常见问题
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