java计算机毕业设计东大日程app（开题+程序+论文）

发布时间：2024-11-17 22:36

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本系统（程序+源码）带文档lw万字以上 文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统程序文件列表

开题报告内容

一、研究背景

在当今数字化快速发展的时代，高校的校园生活日益复杂和多样化。东北大学（东大）作为一所综合性大学，学生和教职工面临着众多的事务需要安排和管理。传统的日程管理方式，如纸质笔记本或者简单的电子日历，已经难以满足他们的需求。随着智能手机的普及，移动应用成为人们管理日常事务的便捷工具。然而，市面上现有的日程管理类应用大多缺乏针对校园生活的特色功能，无法与学校的教学、社交等场景深度融合。东大日程app的研究与开发正是在这样的背景下应运而生，旨在为东大的师生打造一个专属的、贴合校园生活的日程管理平台 11.0.1.1。

二、研究意义

东大日程app对于东大师生具有多方面的重要意义。对于学生来说，它可以帮助他们更好地管理课程表，规划学习计划，记录学习日志，并且能够方便地获取校园资讯，有助于提高学习效率和校园生活的参与度。对于教职工而言，能够更高效地安排会议、教学等日程，方便记录工作相关的日志信息，提升工作的条理性。从学校整体的角度看，东大日程app有助于构建一个数字化的校园生态，促进校园内信息的流通和共享，增强学校的管理效率和服务质量，同时也能提升东大师生对校园数字化建设的满意度和归属感 11.0.1.1。

三、研究目的

本研究的目的是开发一款名为东大日程app的移动应用，该应用能够集成用户、日程信息、日志信息、心情笔记、计划信息、课程表、校园资讯等功能。通过这些功能的整合，为东大师生提供一个便捷、高效、个性化的日程管理与校园信息获取平台，满足他们在校园生活中的各种需求，提高校园生活的便利性和有序性，并且通过用户反馈不断优化和完善该应用的功能和用户体验 11.0.1.1。

四、研究内容

用户模块：该模块负责用户的注册、登录、个人信息管理等功能。通过用户模块，可以实现多角色（学生、教职工等）的区分，为不同角色提供个性化的功能展示和权限设置。例如，学生可以查看自己的课程表，而教职工可以管理教学相关的日程。日程信息模块：这是东大日程app的核心功能之一。用户能够创建、编辑、删除日程安排，设置提醒功能。日程可以按照不同的分类进行管理，如学习日程、工作日程、社交日程等。并且，日程可以与课程表进行关联，例如，根据课程表自动生成学习相关的日程安排。日志信息模块：用户可以记录日常的工作、学习、生活日志。日志的内容可以包括文字、图片等形式，方便用户对自己的经历进行总结和回顾。同时，日志信息也可以设置隐私权限，用户可以选择仅自己可见或者部分公开。心情笔记模块：这个模块主要是为用户提供一个表达情感和记录心情的空间。用户可以随时写下自己的心情，并且可以添加标签进行分类，如高兴、沮丧、压力大等。心情笔记可以帮助用户更好地管理自己的情绪，同时也为校园心理健康研究提供一定的数据支持。计划信息模块：用户能够制定短期和长期的计划，如学习计划、职业发展计划等。计划信息模块可以对计划进行分解，设置阶段性的目标和任务，并且可以根据实际情况进行调整。课程表模块：针对学生和教职工的教学需求，课程表模块可以实现课程的添加、删除、修改等操作。课程表可以按照学期、周次进行展示，并且可以与日程信息进行联动，当课程表发生变动时，相关的日程也会自动更新。校园资讯模块：该模块负责收集、整理、推送校园内的各种资讯，如学校通知、学术活动、社团活动等。校园资讯可以按照不同的类别进行分类展示，并且可以根据用户的兴趣进行个性化推荐，确保用户能够及时获取自己感兴趣的校园信息 11.0.1.1。

五、拟解决的主要问题

功能整合问题：将用户、日程、日志、心情笔记、计划、课程表、校园资讯等多种功能整合到一个app中，确保各个功能之间的兼容性和协同性，避免功能之间的冲突和冗余。用户体验问题：如何设计简洁、易用的界面，使不同年龄段和技术水平的东大师生都能够轻松上手使用该app。并且，在功能操作上，要尽量减少用户的操作步骤，提高操作的便捷性。数据安全与隐私问题：由于该app涉及到用户的个人信息、日程安排、日志内容等隐私数据，需要采取有效的数据安全措施，如数据加密、访问权限控制等，确保用户数据的安全性和隐私性。个性化需求问题：东大师生的需求具有多样性和个性化的特点，如何根据用户的角色（学生、教职工等）、兴趣爱好、使用习惯等因素，为用户提供个性化的功能定制和内容推荐，是需要解决的一个重要问题。校园信息更新与推送问题：校园资讯的更新速度较快，如何确保校园资讯模块能够及时获取最新的校园信息，并准确地推送给感兴趣的用户，避免信息的滞后和错误推送 11.0.1.1。

六、研究方案

需求分析阶段：通过问卷调查、用户访谈、焦点小组等方式，深入了解东大师生对日程管理和校园资讯获取的需求，分析不同角色（学生、教职工等）的功能需求差异，收集用户对现有日程管理方式的不满之处以及对东大日程app的期望功能和特性。设计阶段：根据需求分析的结果，进行东大日程app的整体架构设计，包括数据库设计、界面设计、功能模块设计等。在设计过程中，要充分考虑功能的整合、用户体验、数据安全等因素，采用合适的设计模式和技术框架，确保app的可扩展性和可维护性。开发阶段：按照设计方案进行东大日程app的开发工作。开发过程中，采用敏捷开发方法，将开发任务分解为多个迭代周期，每个周期都包含需求分析、设计、开发、测试等环节，及时响应需求的变化和调整。同时，要进行代码的规范化管理，确保代码的质量和可读性。测试阶段：对开发完成的东大日程app进行全面的测试，包括功能测试、性能测试、兼容性测试、安全测试等。功能测试主要验证各个功能模块是否按照设计要求正常工作；性能测试关注app在不同设备和网络环境下的响应速度和资源占用情况；兼容性测试确保app在各种主流的智能手机操作系统和设备型号上都能够正常运行；安全测试则检查数据的安全性和隐私保护措施是否有效。推广与优化阶段：在东大校内进行东大日程app的推广活动，如举办宣传讲座、设置校园推广点等，鼓励师生下载和使用该app。同时，建立用户反馈渠道，收集用户在使用过程中遇到的问题和建议，根据用户反馈对app进行持续的优化和改进，不断提升app的功能和用户体验 11.0.1.1。

七、预期成果

东大日程app产品：开发出一款功能完善、稳定可靠、用户体验良好的东大日程app，能够满足东大师生在日程管理和校园资讯获取方面的需求。用户使用报告：通过对用户使用数据的分析，撰写用户使用报告，包括用户的活跃度、功能使用频率、满意度等方面的统计数据和分析结论，为app的进一步优化提供依据。相关技术文档：整理和编写东大日程app的相关技术文档，如需求规格说明书、设计文档、测试报告等，为app的后续维护、升级以及其他类似项目的开发提供参考。校园数字化建设贡献：东大日程app的成功开发和推广将为东北大学的校园数字化建设做出积极贡献，提升学校的信息化管理水平和服务质量，促进校园内信息的流通和共享，增强东大师生对校园数字化建设的认同感和参与度

进度安排：

第一阶段(2022年11月10日至2022年12月15日)收集资料；

第二阶段(2023年3月15日至2023年3月31日)中期检查；

第三阶段(2023年4月1日至2023年4月30日) 毕业设计收尾，撰写论文；

第四阶段(2023年5月1日至2023年5月12日)完成设计，撰写论文初稿；

第五阶段(2023年5月13日至2023年5月21日)修改论文，准备毕业答辩。

参考文献：

[1] 梁雪峰. 项目化教学在Java Web网站开发课程中的探究与实践[J]. 电脑与信息技术, 2020, 28 (06): 71-74.

[2] 刘学玉. JAVA编程语言在计算机软件开发中的应用[J]. 电子技术与软件工程, 2022, (01): 57-60.

[3] 刘莹. 计算机软件开发中Java编程语言的应用研究[J]. 计算机产品与流通, 2020, (09): 42.

[4] 朱恒伟, 于士军, 马洪新. 面向企业需求的Java课程项目化教学改革研究[J]. 河北农机, 2020, (09): 87+110.

[5] 王红娟. 基于计算机软件开发的Java编程语言分析[J]. 电脑知识与技术, 2021, 17 (05): 60-61.

[6] 刘震林, 喻春梅. 基于MVC模式的JAVA Web开发与实践应用研究[J]. 网络安全技术与应用, 2021, (01): 57-58.

[7] 赵子昂, 黄钧露. JAVA编程在计算机应用软件中的应用特征与技术研究[J]. 电子测试, 2021, (18): 83-84.

[8] 崔慧娟. MVVM模式在Android项目中的应用[J]. 信息与电脑(理论版), 2021, 33 (06): 1-3.

以上是开题是根据本选题撰写，是项目程序开发之前开题报告内容，后期程序可能存在大改动。最终成品以下面运行环境+技术+界面为准，可以酌情参考使用开题的内容。要本源码参考请在文末进行获取！！

系统部署环境：

数据库：MySQL 5.7: 流行的开源关系型数据库管理系统，用于存储和检索数据。

开发工具

Eclipse: 开源的集成开发环境（IDE），广泛用于Java应用开发。IntelliJ IDEA: 一先进的IDE，用于Java开发，提供了丰富的工具和功能。

运行环境和构建工具

Tomcat 7.0: 开源的Java Servlet容器和Web服务器。JDK 1.8: Java开发工具包，用于开发Java应用程序。Maven 3.3.9: 用于项目构建和依赖管理的工具。

开发技术：

前端技术

HTML: 超文本标记语言，用于创建和设计网页的结构。CSS: 层叠样式表，用于定义网页的布局和样式。JavaScript (JS): 一种脚本语言，用于增加网页的交互性和动态功能。Vue.js: 一种渐进式JavaScript框架，用于构建用户界面和单页应用程序。

后端技术

Java: 广泛使用的编程语言，适用于构建跨平台应用。Spring: 开源的Java平台，提供了全面的编程和配置模型。MyBatis: Java持久层框架，支持定制化SQL、存储过程以及高级映射。Maven: 项目管理和构建自动化工具，用于Java项目。

开发流程：

• 在这种开发技术模式下，系统的开发流程主要是前端专注于使用Vue.js构建动态和响应式的用户界面，同时通过Ajax技术与后端进行数据交换，实现了前后端的逻辑分离。后端SPRINGBOOT框架结合了Spring的依赖注入和事务管理、SpringMVC的模型-视图-控制器架构以及MyBatis的数据持久化功能，为后端开发提供全面的支持。在部署阶段，前端编译生成的静态文件（HTML, CSS, JavaScript等）和后端编译的Java代码一同部署在Tomcat服务器上，从而使得整个Web应用能够在服务器上运行并被用户访问。