【生活·实践·共成长】“暑”时欢乐 悦享一“夏”

家人一起参加兴趣小组活动，共享学习和成长的喜悦。 #生活乐趣# #日常生活乐趣# #学习新知识的乐趣# #家庭日常欢乐#

同学们，快乐的暑假正向你们迎面飞来，暑假的闲暇时光也正是你们开阔眼界、增长知识、锻炼自我的大好时机。为了让大家度过一个快乐、充实、有意义的暑假，学校精心为大家设计了一系列暑假德育社会实践作业。这个暑假，让我们一起体验成为“规划家”“劳动者”“阅读者”“运动员”“宣传员”的快乐，行孝扬善，争做文明好少年，在探索和实践中点亮美好假期。同学们，你们准备好了吗？

“计”从心来 轻松一“夏”

规划篇

发挥你们的创意，规划并记录自己的暑假生活，可以根据自己的能力和兴趣进行选择，然后制定学习与活动计划，合理安排好假期的生活。

“劳”有所获 快乐一“夏”

劳动篇

热爱劳动是中华民族的传统美德。“劳动的青春最美丽”，热爱劳动，从我做起。为培养同学们养成独立自主的生活能力，漫长的假期，请同学们争当劳动小能手，主动为家人分担一些力所能及的事。

全体学生

解锁两项家务生活劳动技能，并坚持做下去。请以过程性图片记录。

一至三年级

展开丰富的想象，利用喝过的饮料瓶制作“花样装饰瓶”。

四至五年级

观察动植物以及水果的成长，查阅资料，了解该物质的习性，制作观察记录册。

“热”血不息 助燃一“夏”

运动篇

生命在于运动。强健的体魄是我们学习生活的保障，户外的登山、徒步、晨跑、骑车、打球、跳绳……都是很好的锻炼方式，希望大家根据自己的实际情况制定每天的锻炼计划，坚持每天锻炼一小时，争做有毅力的健身小达人。

请孩子们设计一张《“我锻炼，我健康”阳光体育亲子运动记录表》，把活动体验与感受记录在表格上，并附过程性图片。

“益”心向阳 文明一“夏”

公益宣传篇

公益是一种付出，一种奉献，一种担当，一种荣耀。唤醒善念，把爱扩散，美好整个世界！利用假期，引导孩子参与公益活动，培养学生的社会责任感、参与意识，锻炼并提高学生的社会实践活动能力，更好地了解社会和现实，提升学生的综合素质，体验真诚付出的快乐。

全体学生

社区志愿我先行：文明，是城市发展的灵魂；文明，是城市进步的标志。同学们可以在爸爸妈妈的陪伴下，走进社区，走上街巷，打扫楼道、捡拾垃圾、回收废旧电池、做好垃圾分类等。请以过程性照片记录。

一至三年级

花园羊山我来赞：作为羊山的小主人，假期里可以和家人细赏羊山的美景，感受青春羊山的魅力，争做花园羊山推介官，请以视频形式让更多的人了解羊山，认识羊山。

四至五年级

设计“羊山一日游”导游图。

“寻”脉中华 实践一“夏”

实践篇

生逢盛世，肩负重任，希望外小学子始终保持向阳而生的劲头，努力在日常学习、生活中放飞青春梦想，为祖国的繁荣昌盛注入源源不断的青春力量。暑假期间，请同学们与家长一起开展“童心向党”主题实践活动。

全体学生

01

学习“红领巾爱学习”主题队课

登录“全国少工委”微信公众号“学习党的二十大”专栏参与学习“红领巾爱学习”主题队课，加深对党史的认识理解，假期后通过“红领巾心向党”主题中队会分享收获成果。学习方法：微信关注“全国少工委”公众号——点击下方“学习党的二十大”按钮——选择“红领巾爱学习”“少先队员‘暑假10课’”开始学习，看视频微课，集电子徽章，简要写出收获和感想。

02

读一本红色书籍

推荐书目：《小英雄雨来》《小兵张嘎》《两张老照片的故事》《红色油纸伞》《帽子王》《真相》《百年家书》《虎子的军团》《红军不怕远征难》。

03

赏一部红色影视片

一、二年级:《生命的力量》《跟着课本去旅行》《“字”从遇见你》《隐秘王国》

二、三至六年级:《中国力量》《典籍里的中国》《极致中国》《大国重器》。

一至二年级

童心向党

红旗渠故事我来讲

一渠绕群山，精神动天下。红旗渠精神是一面永恒的旗帜，作为新时代的好少年，牢记先辈们艰苦奋斗的历史，传承他们的伟大精神是我们刻不容缓的责任。请录制“红旗渠故事”朗诵视频。

三至五年级：（二选一）

01

传承红色基因 弘扬大别山精神

波澜壮阔的大别山革命史孕育了坚守信念，胸怀全局，团结一心，勇当先锋的大别山精神。革命儿女薪火相传，红色革命传统生生不息，代代相传。各中队可以以小队为单位打卡信阳红色地标，，汲取红色力量，感悟大别山精神！请以过程性图配文图片或视频记录。

02

童心向党 强国有我

感受国家发展奇迹背后的奋斗精神......用充满想象力的笔触和真挚的童心，把对祖国的热爱跃然纸上，生动展现“强国有我”的决心。（注：一律采用8K的素描纸）

请同学们合理安排假期时间，尽情发挥，认真完成以上实践作业。开学后，学校将会对暑期实践作业进行评比，期待你们富有创意的精彩作品哦！

“童”心守护 安全一“夏”

“童”心守护 安全一“夏”假期中大队部要求开展的所有活动均要在有老师、家长或社区干部带领、确保自身安全的前提下进行，不到危险的地方去，不做不安全的事情，多做有益于社会、集体和他人的事情，过一个安全、充实、有意义的暑假。

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