儿童艺术教育该怎么做

发布时间：2025-07-01 21:47

[教育] 孩子不听话该怎么办 #生活知识# #教育子女#

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主题访谈

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“儿童艺术教育”访谈现场

杨忠：图画书的空间有多大

杨忠介绍日本东京学艺大学美术教育专业获硕士学位。现中央美术学院城市设计学院讲师，专门从事图画书研究与创作的辅导。“五色土”中国原创图画书研究会成员。艺术教育要用孩子能接受的办法儿童艺术教育最大的问题我觉得还是家长，每个孩子的个性是不一样的，家长不能强行介入并提要求。图画书是由孩子自己读吗图画书是亲子共读的最好方式，而且最开始应该是从读图开始，而不是从识字开始。阅读图画书，从想象的世界得到情感体验对未知世界的认识，而产生的兴趣和感动，对美的表现产生共感和兴趣，提高孩子的审美能力。谈图画书的空间有多大？新浪(NASDAQ: SINA)是一家服务于中国及全球华人社群的领先在线媒体及增值资讯服务提供商。家长怎样选择图画书？优秀的图画书要有很高的艺术性并要图文并茂，图文相依，是儿童对社会认知的一个重要媒介。

向华：童心创作童话

向华介绍影视《宝莲灯》编剧，资深写作人，图画书创作者，很会讲故事，认为只要有童心，生活到外都是“童话”。美育是潜移默化的教育我不知道我说的算美育还算智育，也许是相关的，艺术教育、美育是潜移默化的一种教育。图画书的创作与主题有禁区吗我觉得禁忌是存在于成年人内心里的，在孩子世界里是没有禁区的，黑暗中也有温暧好玩的东西。向华讲故事，熊亮创作图画书我们的故事就是在互相碰撞中产生的，有好玩的想法，边说边讨论就画出来了，是非常有意思的事。童话故事从哪来？我们其实是浸泡在童话里的，用万物有情的眼睛去看，什么东西都是“活物儿”，都有故事。用艺术来建造孩子的内心世界内向孤僻的孩子，我觉得更需要用艺术来建造内心世界。父母要接受孩子的心灵状态，要童心欢喜。

熊亮：儿童艺术教育从家庭、家长开始

熊亮介绍自幼学习中国画，注重富有节奏线条和虚实相生的墨色，以极富情感的画面见长。每一本创作都在力图改变原有的风格…… 阅读图画书与视觉经验的训练我们的学校教育中的艺术部分视觉经验比较缺乏，包括造型和色彩，这个量其实很重要。现场讲故事之《京剧猫》现场讲故事《京剧猫之武松打虎》，其中的京剧元素是怎样用的，武松和猫的关系是怎样表现的？现场讲故事之《年》 “年”是个小怪兽，是怎么形成的呢？其实你知不知道，它其实也很怕孤独…… 男孩子艺术空间的特点及布置女孩子爱芭比，男孩子爱汽车、变形金刚，这很正常，该如何在家庭中给孩子布置出一块艺术的领地呢？女孩子艺术空间的特点及布置要一排书架放孩子爱看的书，有个展示区域，收集孩子喜欢资料……，关键在于家长要和孩子一起玩。

艺术教育问题解答

熊亮：答网友关于艺术教育的问题妞妈：作为没有专业艺术知识的普通家长，怎么才能发现孩子有哪方面的艺术特长呢？
　　熊亮：儿童艺术教育主要是培养孩子创造力和想像力。对孩子来说，所谓艺术就是无拘无束的玩吧。老的艺术教育是让孩子静下来，新的艺术教育是让孩子动起来。孩子很少天生有特长，是兴趣造就特长。只要有兴趣，就是特长，特别感兴趣，就是特别有特长。所以培养孩子，其实就是努力保持孩子的兴趣，孩子的兴趣也很容易消退。多鼓励，带孩子去听有趣的音乐会，看好玩的展览，看经典的图画书，都是保持孩子兴趣的好办法。
　　风儿：我最近发现孩子对小提琴的兴趣越来越低了，是不是我们的家庭环境有影响呢？是否还要继续学下去呢？该如何来引导孩子呢？
　　熊亮：孩子的兴趣过一阵就会进入消退，这是孩子的特性。家长应该引导，帮助孩子度过这段消退期。重新燃起兴趣。这个主要靠鼓励和赞扬，但最重要的是发自内心的，孩子很聪明，敷衍了事的鼓励是没有用的。当然也要适可而止，要是真没兴趣也就算了。等过一阵会对其他新事物感兴趣再说。也不能她一没兴趣就放弃，这样对孩子不好，应该培养一点毅力和坚持性。
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访谈视频汇总

熊亮：男孩子艺术空间的特点熊亮：如何给孩子布置艺术空间熊亮：女孩子艺术空间的特点杨忠：回答网友的提问杨忠：家长该怎样选择图画书杨忠：图画书是孩子进入阅读的第一把钥匙熊亮：现场讲故事之《年》熊亮：做客新浪现场讲故事之《京剧猫》杨忠：图画书的空间有多大向华：美育是种潜移默化的教育熊亮：阅读图画书与视觉经验的训练杨忠：从想象的世界得到情感体验杨忠：图画书是儿童社会认知基础杨忠：阅读图画书有多重要？杨忠：图画书是对未知世界的认识杨忠：图画书是由孩子自己读吗向华：图画书的创作与主题有禁区吗向华：童话故事从哪儿来杨忠：艺术教育要用孩子能接受的办法视频：熊亮、向华现场创作“图画书”