湖北学子用艺术疗愈心灵，用童心发现美好

艺术疗愈鼓励人们在日常生活中发现美，以此来疗愈心灵创伤。 #生活乐趣# #生活艺术# #艺术疗愈#

中国青年网武汉7月22日电（通讯员 张红艳）“每当拿起画笔，面对空白的画纸，就感觉自己要创造一个世界，一个清净的世界。” 志愿者崔静雯对小朋友们表达了自己创作时的心境。

7月18日，作为湖北第二师范学院“戏剧大篷车”志愿服务队云组队成员，崔静雯在鄂州市吴都古肆星空画室开展为期一个月的义务教学。这样特别的三下乡形式是积极适应疫情防控需要的结果。为避免学生的大规模移动和聚集，湖北第二师范学院决定采取云组队，自主行动的模式。

图为画室的孩子在静心画素描。中国青年网通讯员崔静雯 提供

本次“戏剧大篷车”志愿活动共有210个大学生参与活动，覆盖14个省市，分为37个小分队，将服务4500个孩子和4500个老人。采取线上线下结合的云组队方式，实实在在地服务家乡、服务身边人。成员有具有较大的主体性和自由性，自主设计方案，自我管理，自我成长。活动成员大部分是艺术学院的学生，旨在发挥自己的学业专长，用艺术疗愈人们的疫情创伤，为孩子和老人找到隔离后的情绪输出口，重新燃起对学习和生活的热情。

图为崔静雯为学生们讲解儿童画的绘画手法及要求。 中国青年网通讯员 崔静雯提供

“这节课画水粉画，同学们系好围裙，别让衣服沾到了颜料”。崔静雯细心地安排好各项准备工作，给出范画开始上课。前20分钟由学生们自己临摹范画，整个画室里只有笔尖与画纸“沙沙”的絮语和橡皮钝钝的摩擦声。到了手把手的指导环节时整个画室都热闹起来了，学生们互相瞄着别人的画，叽叽喳喳地交流议论，不时传出一两声大笑。“你画的好像一只小鬼呀！哈哈哈”“那你画的耳朵怎么一个大一个呀？”孩子们争相把自己的画拿给崔静雯看，密切关注着她表情的细微变化。“老师，小猫的嘴是怎么勾的呀？它好像在笑。”“为什么我画的眼睛不亮呀？”不管是大小问题，孩子们都不会憋在心里。在老师精心的指导与修改下，虽然表现方式各不相同，有“工笔派”、“印象派”、“狂野派”等等，但孩子们大都准确抓住了绘画对象的神韵。在涂色环节，孩子们细心调着自己的颜料，不时进行试色，在画纸上一层一层地耐心涂抹。崔静雯则针对每个孩子的绘画特点进行有针对性的指导，并进行适当的表扬。

课程结束后，进行了小小的交流。学生们表示这节课学到了很多新的绘画技巧，而且对绘画创作也有了全新的认识。一位小男生这样说道：“虽然我学画画的时间不长，还在模仿老师的范画，但我相信未来我会创作出我自己的画！”崔静雯总结了自己这些天的美术教学经验和心得：“和孩子们相处最重要的就是耐心的和有技巧的教学，激发学生的学习兴趣，因材施教。当孩子们创作出自己的作品时，我也会感到很骄傲！”虽然她也表示，有些时候真的是被这些小孩子搞得头痛，有的表面温顺乖巧但使起性子来还真让人措手不及且无能为力。正如她讲的，“虽然很累，但听他们叫我一声‘老师’，我还是很开心的”。

基于今年疫情的特殊情况，不能像往年一样和团队一起开展志愿活动。但“戏剧大篷车”的志愿者们依然尽自己最大的努力去开展个人活动，自主策划实施，自主管理。服务家乡人更能够激发志愿者们的乡土情怀，同时免去了车旅食宿的费用，减少了感染的风险，同样是对防控疫情，节省社会资源做出了贡献。

一审编辑 蔡栋

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