关于特殊教育生活语文培养学生语言和表达能力的路径研究

通过故事教学培养幼儿语言表达能力 #生活技巧# #亲子教育技巧# #托儿所技巧#

摘要：　　在特殊教育领域，培养学生的语言和表达能力是帮助他们更好地融入社会、提高生活质量的关键。对于生活语文这一课程而言，如何有效地教授学生，使他们能够掌握基本的语言技能，并在此基础上提升表达与交流的能力，是教育工作者面临的重要课题。本文将从特殊教育的理论出发，结合生活语文的教学内容和方法，探讨在特殊教育背景下如何通过生活语文教学有效培养学生的语言和表达能力。

关键词：

特殊教育生活语文语言和表达策略

母体文献：

第五届教育教学与实践研究论坛论文集

会议名称： 第五届教育教学与实践研究论坛

会议时间：

2024-01-01

会议地点：

北京

主办单位：

智慧教育专业委员会

语种：

中文

机标分类号：

G45(教师与学生)G42(教学理论)

在线出版日期：

2025-01-17 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：

1-4

网址：关于特殊教育生活语文培养学生语言和表达能力的路径研究 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/1122814

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