【心·学童】幸福快乐徐小囡，积极特质小达人 （“卫生小达人”篇）

积极心理学研究快乐和幸福的来源，关注个体的积极特质和生活满足感。 #生活乐趣# #心理健康乐趣# #积极心理学#

幸福快乐徐小囡，积极特质小达人

“卫生小达人”篇

卫生习惯是孩子生活习惯中极其重要的一个部分，良好的卫生习惯，不仅能维护与促进自身的健康，还能让所处的环境干净舒适。在3月“卫生小达人”的评选中，这些同学表现突出，一起来认识他们吧——

一（4）班王俊哲

大家好，我叫王俊哲，我是一个积极上进、讲究卫生的小学生。学校里，我是班级劳动委员，在保证自己座位整洁的同时，还会每天与同学们一起定期打扫地面、摆放桌椅，让同学们能在一个干净的教室里学习，哪怕少一点玩的时间我也非常乐意。当然啦，在家里我也能让自己的小天地保持干净有序的样子，有时还帮助爸爸妈妈做家务。总之，做一个讲卫生的小朋友是件快乐的事！

二（4）班辛怡妮

同学们好，我是辛怡妮。周末在家我最高兴的事就是帮妈妈做家务。你们瞧——星期天，太阳高高地挂在空中，暖洋洋的。妈妈拿出许多脏兮兮的鞋子，正准备刷洗，我连忙跑上前帮忙。左刷刷右刷刷，盆里水乐得溅起了花，看着脏鞋子在我手里慢慢变成了新鞋子，我的脸上也乐开了花。

三（1）班王玥婉婷

大家好，我是王玥婉婷。不瞒大家说，我是家务小能手，洗碗、扫地、拖地、倒垃圾、擦桌子……都不在话下。就拿洗碗来说吧，我会先用沾有洗洁精的抹布认真擦洗一遍碗碟的里外，再用自来水把污水冲掉，然后检查确认是否还有不干净的地方，绝不让污渍残留。爱洁净，讲卫生，从你我做起。

四（1）班李坤瑜

大家好，我叫李坤瑜。我是一名挺懂事的“小大人”，处处以身作则，协助老师检查同学们早读、仪容仪表、课堂纪律等，各项工作有条不紊。同时，我也是一名“卫生小达人”，与所有的不文明行为说不，从不买“三无”零食、不乱扔垃圾、不随地吐痰，并能帮助同学们或家里人一起改正不卫生、不健康的习惯。之后，我会继续以“没有最好，只有更好”为追求目标，努力成为更优秀的小学生。

五（1）班马启昕

我是五（1）班的马启昕，我是一个文静内敛、拥有良好习惯的女孩。这次被大家推选为“卫生小达人”，我感到非常荣幸。在家里，我会主动帮助父母承担家务，比如倒垃圾、洗碗、洗菜等；会定期主动整理自己房间，将物品分类存放；还会督促弟弟一起加入到做家务的行列中。在学校，我首先做到自己不制造垃圾，不乱丢垃圾。同时，看到地面垃圾能主动捡起。桌面物品、课桌肚也能始终保持整洁。相信在大家的监督下，我会做得更好，成为同学们名副其实的榜样！

播下一个动作，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种品格。让我们行动起来，主动培养自己良好的卫生习惯，共同创造一个美丽而洁净的生活、学习环境。

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来源：学生成长部

撰稿：张雯君

编辑：周颖华

审核：徐敏

网址：【心·学童】幸福快乐徐小囡，积极特质小达人 （“卫生小达人”篇） https://www.yuejiaxmz.com/news/view/1142681

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