林培生《高效沟通》

发布时间：2025-07-12 06:27

定期进行团队沟通培训，提高整体沟通效率 #生活技巧# #职场沟通技巧# #沟通心理学#

课程大纲

时间

课程单元

单元内容

单元目标

第一日
上午：
8:30-12:00
下午：
2:30-6:00

角色认知
与
无效沟通之根源

角色认知——自我分析与定位
有效沟通角色定义
现场演练：“君临天下”
“父子关系”
“夫妻齐心”
高效沟通四个条件
案例分析
沟通的六大盲区
案例分析：制度与沟通

让自身的定位更加清晰
学会如何自我剖析
学会如何具有威信
如何处理好与各部门之间的沟通
学会如何有效沟通，避免陷入误区

沟通的四个障碍――案例分析
高效沟通的四大武器
个人以及部门间的沟通障碍
分析：影响的九大问题
如何纠正沟通出现的问题
案例研讨：问题发问机
会议高效管理――图标说明

沟通方式的改善和技巧的提高
如何培养沟通主动性
分析个人与组织中存在的沟通问题，并通过提升自身能力的同时，改良沟通不良的问题。
让会议不再枯燥无味

课程回顾与总结

第二日
上午：
8:30-12:00
下午：
2:30-5:30

高效沟通技能

情绪的负面根源导致沟通无效
案例分析
八项建议
高效沟通的关键技巧
高效沟通的“三把飞刀”
高效沟通“心理学”
“爬山虎”式的沟通技巧
高效沟通之“火柴法则”
沟通习惯培养――现场演练

寻找有效沟通的方法
通过案例分析，来跟深了解沟通的顺畅性
如何通过缓解情绪提高沟通效果

课程回顾与总结

5:30－6:00

结训

合影

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林培生

高级企业培训师

授课费用18,000/天

常驻城市北京

授课见证

沟通技巧与情绪压力管理

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张泰玮

30年国学研究与应用经验。3部国学管理著作，1套国学管理理论体系，2度获评《商业评论》管理行动奖优秀奖，“破解中国哲学史最重要课题”（深圳特区报）。被学员誉为“比学院派更有高度，比实战派更有深度”。

张良全

聚焦问题：张老师认为，没有问题就没有课程，所以，张老师所有课程围绕帮助企业解决真实的、高难度的、普遍的、重要的问题展开。每门课帮助学员解决几十个问题。 实战案例：张老师认为，案例是课程的灵魂，没有案例的课程就是没有灵魂的行尸走肉，所以，张老师的课程里面会通过很多真实生动的案例，循循善诱来展开课程。 体系模型：张老师认为，没有体系就解决不了问题，所以张老师的每一门课程都有自己严密的课程逻辑体系。 落地工具：张老师认为，没有工具就无法落地，所以张老师的每门课程都会给学员提供具体的落地工具、EXCEL、表格文件等。 练习互动：张老师认为，没有练习就没有记忆，你永远不可能在陆地上学会游泳，所以张老师的课堂上，一天的时间里面，安排有几十上百次的互动和练习。闭环节奏：张老师认为，一门课就像一首交响乐，要有自己的节奏和乐章，每个乐章独立完整，所以张老师的课程具有清晰的结构和闭环节奏。

刘洋

刘洋老师，国际注册咨询师CMC，TTT认证讲师（汽车项目管理专家尹义法认证），国家注册温室气体核查员，Micro rep Precision Sdn Bhd（曼谷）客座讲师，有十年的质量管理与认证行业工作经验，成功辅导近100家管理体系的推行与优化辅导。

杜金龙

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刘云峰