科学育儿指导策略之爱劳动、爱生活

发布时间：2025-07-16 09:55

"爱宝宝育儿助手"：育儿日程管理，科学育儿方案 #生活技巧# #育儿建议# #育儿软件推荐#

就餐篇

内容：拣菜、摆放碗筷、安全切菜等厨房劳动

家长指导：

1.和孩子讨论，幼儿园的小厨房做过些什么（了解孩子对于厨房用具的经验）

2.准备餐点时，和孩子分工合作（拣菜、清洗、切菜等是孩子在园已经尝试过的，可以让孩子试试）

3.餐前摆放碗筷，餐后擦干净桌面（这也是幼儿园里值日生的小任务哦）

温馨提示：

1.孩子对于有些用具的使用是不熟悉的，家长可以给孩子介绍、示范；

2.使用刀具等存在安全隐患的厨房用具时，家长要做好安全提示，在一旁保护哦！

3.坚持每天一起准备，增进亲子情感的同时，也让孩子爱上劳动！

整理篇

内容：整理书包、文具盒

家长指导：

1.鼓励孩子用询问哥哥姐姐等方式详细了解小学生的书包里有什么，文具盒里有什么工具（疫情期间可以打电话询问哦，没有的课本就用家里的书本代替吧）；

2.鼓励孩子自己先动手尝试整理（整理不好也没关系，多试几次）；

3.讨论怎么摆放更加干净、整洁（思考、调整有助于孩子良好的整理习惯）

温馨提示：

1.可以让孩子打电话问问哥哥姐姐，他们是怎么整理的；

2.整理不好家长也不要着急，可以提示孩子看看怎么调整更好！

家务篇

内容：扫地、擦桌子等力所能及的劳动

家长指导：

1.和孩子讨论一下今天要做的事情（鼓励孩子说说哪些事情是他会做的，今天想做的，做个合理的规划）；

2.和孩子分工合作做家务（亲子同时进行，孩子会更加投入）；

3.家长示范使用工具的方法（扫把怎么拿，怎样使用簸箕等）；

4.孩子完成任务后，家长要及时鼓励（表扬说清楚具体内容，如：今天你很认真的扫地，把头发丝都捡干净了，真棒哦！）

温馨提示：

1.孩子完成的不好，家长不要着急，先鼓励再提出建议：你这样做会更好哦！

2.孩子愿意尝试的劳动，家长可以让孩子试一试，但是记得做好安全提示，在一旁保护哦；

3.每天劳动完成后，可以通过给孩子敲章等方式累计奖励，孩子也会有成就感哦！

zrcy2018

撰稿：冯逸华

编辑：叶安妮

审核：保教部

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