中班数学优质课《生活中的数字》教案.pptx

发布时间：2025-07-17 19:50

数学启蒙：使用积木、数字卡片等教具，让孩子在游戏中学习数字和形状。 #生活技巧# #亲子教育建议# #幼教课程推荐#

中班数学优质课《生活中的数字》教案汇报人：2024-01-27

目录contents课程介绍与目标生活中的数字概念引入数字认知与基础运算数字在时间与日期中的应用数字在形状与空间中的应用数字在金钱与购物中的应用课程总结与延伸活动

01课程介绍与目标

本课程适用于幼儿园中班学生，年龄在4-5岁之间。适应年龄段数学学科领域1课时，约30分钟。课时安排教案背景

学生能认识并理解生活中常见的数字，掌握数字的基本概念和数的大小关系。知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过游戏、观察、实践等多种方式，培养学生的数学思维和解决问题的能力。激发学生对数学的兴趣，培养学生的数学素养和探究精神。030201教学目标

0-9的数字卡片，用于教学和游戏环节。数字卡片收集生活中带有数字的物品，如钟表、电话、遥控器等。生活物品制作包含数字图片、动画等元素的PPT，辅助课堂教学。教学PPT教具准备

02生活中的数字概念引入

钟表上的数字电话上的数字尺子上的数字温度计上的数字数字无处不示时间，帮助我们规划日常生活。用于拨打电话，与他人进行远程通信。表示长度或距离，帮助我们进行测量和比较。表示温度，让我们了解环境的冷暖变化。

数字在日常生活中的应用在超市或商店购物时，我们需要用到数字来计算商品的总价。在计划日程或活动时，我们需要用数字来标记日期和时间。通过数字表示的气温和天气预报，我们可以合理安排出行和穿着。在医学、物理学、化学等科学研究中，数字是精确测量和数据分析的基础。购物时计算价格安排日程了解天气进行科学研究

数字与数学的关系数字是数学的基础元素数学是研究数量、结构、空间等概念的学科，而数字是这些概念的基础元素。数学赋予数字更多意义除了表示数量和顺序外，数学还赋予数字更多意义，如运算规则、分数、小数、百分数等。数字在数学中的应用在数学中，数字被广泛应用于各种运算、公式和定理中，是解决数学问题的重要工具。

03数字认知与基础运算

认识0-9的基本数字，并能正确发音。了解数字的书写规范，练习书写数字。通过游戏、歌曲等形式加深对数字的记忆。数字的读法与写法

学习比较数字的大小，理解“大于”、“小于”、“等于”的概念。能根据数字的大小进行排序。通过实物比较、操作练习等方式掌握数字大小比较的方法。数字大小比较

简单加减法运算学习10以内的加减法运算，理解加法和减法的含义。掌握加减法的基本运算规则，并能进行简单的计算。通过故事、游戏等形式激发幼儿对加减法运算的兴趣。

04数字在时间与日期中的应用

引导幼儿观察时钟的构造，了解时针、分针、秒针的功能及运转规律。通过实物或图片展示不同款式的时钟，增加幼儿对时钟的感性认识。教授幼儿认识整点、半点的时间表示方法，引导幼儿理解时间的顺序性和不可逆性。通过游戏、练习等方式帮助幼儿熟练掌握时间的表示方法。认识时钟和时间表示方法学习时间表示方法认识时钟

向幼儿介绍日历的构成和作用，引导幼儿观察日历上的数字、文字、图案等信息。通过实物或图片展示不同种类的日历，拓宽幼儿视野。认识日历教授幼儿认识年、月、日等时间单位，了解它们之间的关系和表示方法。引导幼儿理解日期的顺序性和周期性，培养幼儿的时间观念。学习日期表示方法日历和日期的认知

指导幼儿根据时间合理安排自己的活动，如起床、吃饭、上学、睡觉等。帮助幼儿建立良好的作息习惯和时间管理能力。时间安排鼓励幼儿用日期记录自己的成长和重要事件，如生日、节日、旅行等。通过日期记录培养幼儿的记忆力和历史意识。日期记录引导幼儿理解时间与日期在日常生活中的应用，如计划安排、约会、纪念日等。通过实例让幼儿感受时间与日期的重要性。时间与日期的应用时间与日期在日常生活中的应用

05数字在形状与空间中的应用

正方形如窗户、地板砖、书本等，帮助幼儿认识正方形的四条边和四个角。圆形如轮胎、钟表、餐盘等，让幼儿了解圆形的特征和属性。三角形如三明治、屋顶、交通标志等，引导幼儿观察三角形的形状和稳定性。认识基本形状和图形

通过游戏和实践活动，帮助幼儿理解上下左右的空间方位，如“请将玩具放在桌子的上面/下面/左边/右边”。上下左右利用教室内的物品和环境，引导幼儿认识里外前后的空间关系，如“请将椅子放在教室的前面/后面/里面/外面”。里外前后空间方位的认知

123让幼儿了解建筑师如何利用形状和空间设计出美观实用的建筑，如房屋、桥梁、公园等。建筑设计引导幼儿观察不同交通工具的形状和空间布局，如汽车、火车、飞机等，理解它们如何适应不同的运输需求。交通工具通过模拟家居环境，让幼儿了解家具、家电等物品的形状和空间摆放，培养他们的空间感和审美意识。家居生活形状与空间在日常生活中的应用

06数字在金钱与购物中的应用

03识别货币通过游戏或实践活动，让幼儿识别不同面值的货币，并了解它们之间的等值关系。01货

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