Dear Mr. Henshaw：书信成长 × 家庭自我修复 × 少年心声

发布时间：2025-07-24 01:31

《成长的烦恼：青少年心理健康自助》：针对青少年的自我调适指南 #生活技巧# #健康生活方式# #健康生活方式书籍# #心理健康自助书#

当孩子经历搬家、家庭病变或对未来感到迷茫时，《Dear Mr. Henshaw》通过给“喜欢的作者”写信，带他们找到自我认同与情绪支持。 这是一本让孩子轻轻问：“如果我可以写出自己的声音，会不会也有人愿意听？”的成长桥梁书。

基本信息

项目内容书名/作者Dear Mr. Henshaw / Beverly Cleary（插图 Paul O. Zelinsky）)奖项荣誉1984年纽伯瑞金奖适读年龄8–11岁（Grades 3–5；桥梁书末期向章节书过渡）Lexile 值≈ 910L（章节书中高阶）页数144页（信件与日记格式）关键词书信日记 × 单亲家庭 × 情感表达 × 少年成长

为什么孩子会被抓住？

书信+日记的真实自述：主人公 Leigh 从二年级给偶像作者Boyd Henshaw写信，逐渐将信件变为日记，真实记录成长过程。 面对家庭裂痕的勇气：家长离异、缺席父亲、午餐被偷、孤独校园……Leigh用文字结构情绪也在修复自我。 文字里的导师力量：Henshaw的少回复背后藏写作建议，让孩子们体会：写作不仅是表达，还是治愈方式。

阅读成长获益

✅ 阅读力提升多文体融合（信件 + 日记），强化不同格式阅读能力； 910L Lexile 值适合章节长篇阅读训练。 ✅ 情绪共鸣与自我表达 Leigh的写作之路鼓励孩子“用笔倾诉不安”“记录并超越焦虑”；提供“给未来的我写封信”“我的第一个写作目标”等写作策略。 ✅ 社会认知与价值观透过对父亲缺席的思考，引导孩子辨析失落与接受；学会“为自己负责”“用行动回应生活”，建立成熟心态。