婴幼儿护理师试题

托儿师应具备基本的婴幼儿护理知识 #生活常识# #育儿常识# #托儿所管理知识#

1．2.3.45678910.11.1213.141516.1718．婴幼儿护理师(高级)考试试题(一)判断题共35分(下列判断正确的请在括号中打“V”，错误的请在括号内打“X”每小题1分)婴幼儿一出生就具备一些能力，如吸吮、抓握、步行、爬行反射等)2〜3岁是婴幼儿控制身体的平衡能力、语言秩序感、社会交往等能力发展的关键期)婴幼儿最早发展的是头和躯干的动作，然后是双臂和腿部的规律动作)O〜1岁是婴幼儿脑发育的高峰期，也是情感、语言启蒙、认知培养的关键期)“爬行”对婴幼儿身体的生长发育、心理发展起着极其重要的作用)从新生儿出生后20天起便可以在婴幼儿吃奶前，每天1次让其在床上趴10〜15分钟)在婴幼儿长到4个月后，就可以每天让其坐一小会儿)“听指令点部位”的游戏可以训练婴幼儿的听力)和婴幼儿谈话时最好能蹲下来，让他感觉到尊重和平等)家政服务员要培养婴幼儿养成饭前便后洗手、游戏后洗手、外出回家先洗手等习惯幼儿啼哭时，家政服务员应该来到婴幼儿身边，马上把他抱起来)幼儿护理师应让婴幼儿养成一个安慰性的习惯，例如听着歌声入睡，或者听着音乐、故事入睡等)岁左右的婴幼儿可以独立进食，幼儿护理辅以适当帮助。

)刷牙的正确方法是使用两排毛的保健牙刷，左右方向刷，把牙缝中的食物碎渣刷掉)给婴幼儿洗澡应从上到下洗，先洗脸和头，再清洗颈部、腋下、手、臀部、足部)1岁以后应逐步培养婴幼儿整理内务的能力，训练婴幼儿自己吃饭、穿衣)刀、剪刀、针、钉子、刀片等利器要放到婴幼儿拿不到的地方)婴幼儿不管什么时候到外面都要找一个伙伴，而且应该告诉家人在哪里，要去哪儿19．202122.23242526272829303132333435二1．()利用去超市购物时认识生活用品的名称、用处等，可以培养婴幼儿的嗅觉能力.()右脑的潜能如不加以开发训练，会在成长的过程中逐渐丧失)续编故事”的游戏可以锻炼婴幼儿的观察能力)听完故事后，让婴幼儿复述并表演出来”的游戏可以锻炼婴幼儿的专注能力)人的左脑主要从事形象思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的中枢)对待婴幼儿一定要宽容，即使婴幼儿犯错误了也要容忍)幼儿护理师要协助雇主搞好婴幼儿的家庭教育，但要了解学龄儿童身心发展的基本规律)一般情况下，四岁婴幼儿的脑的重量已基本接近成人脑的重量)进行“养成教育”是婴幼儿时期基础教育的重要内容和环节)学龄儿童可以边吃边玩、边吃边笑、边看边吃。

)对眼睛有好处的食物是胡萝卜、菠菜、茼蒿、核桃等)学龄儿童要养成一日三餐定时定量、少吃或不吃零食的好习惯)要教学龄儿童记住家中的号码、怎样打、怎样求救)幼儿护理师在学龄前儿童功课时，最好陪读)婴幼儿吃饭慢的情况下，幼儿护理师要迁就婴幼儿，让其吃完再撤去食物)幼儿护理师可以训练3岁左右的婴幼儿学会用筷子吃饭)鼓励婴幼儿多交“良友”是教育婴幼儿认识他人和社会的最佳方法)单项选择题共35分(下列每题有4个选项，其中只有1个是正确的，请将其代号填写在横线空白处，每小题1分)一般说，正常儿童的先天动作到出生后天左右会自然消失A．2B．5C．25D.522．3．4.5.6．7．8．9．10111213141516.下面关于婴幼儿动作发展规律表述不正确的是从上到下B由近及远C.由粗到细D由慢到快按照由近到远的发展规律来衡量，婴幼儿最早发展的是A.双臂B.头和躯干C.腿部D.腕、手和手指.岁应该培养婴幼儿做事情的专注力、秩序感、学习语言的积极性和主动性A.0〜1B.1〜2C3〜4D.4〜52〜3岁的婴幼儿可以认识种颜色A.1B.3C.6D.7—12岁的婴幼儿喜欢和小朋友一起玩，对成人的依赖性减少A.0〜1B.1〜2C.2〜3D.3〜6婴幼儿期是指出生到岁这一阶段。

A.1B.2C.3D.4婴幼儿在个月后有是非观念，对不要的东西会摇头A.1B.3C.6D.9婴幼儿到岁左右的时候,出现自我意识的萌芽A.1B.2C.3D.4婴幼儿到岁时，逻辑记忆才开始迅速发展起来A.7〜8B.5〜6C.3〜4D.1〜2婴幼儿在岁左右时，可以在游戏、图画等活动中逐渐进行有目的地想象A.1B.3C.6D.10新生儿在练习抬头动作时，开始一般只別分钟即可A.l〜2B.3〜4C.5〜6D.7〜8在排泄方面，新生儿一般在出生后开始排出黄色粪便A10小时B.第一天C.第二天D.第三天如果婴幼儿开始不会往前进，成人可以用手掌抵住他的，帮助他向前爬A.头部B.脚掌C.屁股D.腰部在让婴幼儿练习爬行的过程中，错误的做法是A.不能让婴幼儿在地上爬行，地上太脏B.拿开一切危险物、零碎小物品C.整理一块宽敞干净的场地D.把他喜爱的玩具放在婴幼儿面前适当的地方一般情况下，婴幼儿长到步左右可开始学跑，也有些婴幼儿是学会走后，17．1819.20.21.22232425.26.272829．立马就可以跑A．1.5B．2.5C．3.5D．4.5婴幼儿个月以后，可通过让其捏橡皮泥、穿鞋袜、使用筷子等来练习手的动作。

A.10—12B.12〜14C.15〜20D.24对个月的婴幼儿可以做“我在哪里”的游戏A.3〜4B.12〜14C15—20D.24下面游戏不是婴幼儿表述能力训练的游戏A.打B.传话C.我在哪里D.边听边说边做婴幼儿岁以内是学习本国语言的关键期A.1B.2C3D.4岁是婴幼儿掌握词汇能力的关键期A.1B.2〜3C.4〜5D.5〜6要想培养婴幼儿良好的睡眠习惯，要从婴幼儿个月开始A.2〜3B.3〜4C.4〜5D.5〜6婴幼儿岁左右可以训练其自己拿杯子喝水A.1B.2C.3D.4下面培养婴幼儿饮食习惯的做法中，错误的是A. 饭前洗手，饭后漱口、擦嘴B. 对自己所不喜欢吃的菜肴应明确告诉婴幼儿，从而提高婴幼儿美食意识C. 适时训练婴幼儿自己使用杯、勺、碗、筷D. 进餐时，要保持精神愉快，不要在进餐时责骂婴幼儿岁的婴幼儿应该学刷牙A.0〜lB.1〜2C.2〜3D3〜4岁的婴幼儿可逐步独立盥洗，洗手洗脸要按照一定的顺序进行A.0〜1B.1〜2C.2〜3D.3〜4婴幼儿洗澡时，要将室温调节°C左右A.18B.20C.25D.28婴儿在岁以后应逐步培养其自己整理内务的能力A.1B.2C.3D.4从不同的角度给婴幼儿介绍其生活环境，可以培养婴幼儿的能力。

A.味觉B.触觉C.嗅觉D.认知30．训练记忆力的游戏是A.头顶书本几分钟不掉落B.拼图C.找相同和不同D•纸牌接龙31.婴幼儿洗澡时间要短，不超过分钟为宜A.1B.10C.20D.3032．下面几个选项中，有可能导致婴幼儿受到伤害的是33. A．刀、剪刀、针、钉子、刀片等利器要放到婴幼儿拿不到的地方B．药品放在婴幼儿可以找到的地方暴露在外面的电线要加安全装置，活动插座要固定在婴幼儿不易触及的地方窗户上要加防护栏，以防婴幼儿爬上岁以下的婴幼儿要能背出自己的名字、号码、地址及父母的名字和作单位34. A.1B.2C.3D4是开发右脑的黄金时期，右脑开发宜早不宜迟！35. A.新生儿B.儿童期C.青年期D.成年期时期是开始建立同伴团体时期A.婴儿B.学龄儿童C.小学D.初中三、简答题共30分（每题10分）1如何正确调冲奶粉？1 给婴儿脱衣服的一般顺序是怎样的？2 婴幼儿动作发展的规律是什么？简述3大要点。

网址：婴幼儿护理师试题 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/1205095

相关内容

婴幼儿喂养指导试题,婴幼儿喂养知识
婴幼儿生活照料及护理知识（试题版）
婴幼儿护理学
婴幼儿护理
婴幼儿如何护理
婴幼儿护理大全
婴幼儿护理ppt
婴幼儿护理（如何护理婴儿）
婴幼儿保健护理课件.docx
特殊婴幼儿的护理.pptx

随便看看