博罗湖镇：50位“爱心妈妈”结对困境留守儿童

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　　“阿锋（化名），这几天暴雨，注意安全。”“知道了，玲姐。”这个暑期，来自博罗县湖镇镇黎光村的少年阿锋在某企业实习。期间，来自“爱心妈妈”叶玲的关心让他备感温暖。

　　今年以来，博罗县湖镇镇妇联开展以“守护成长 点亮梦想”为主题的“爱心妈妈”结对关爱帮扶困境留守儿童活动。目前，已有50名“爱心妈妈”成功结对帮扶困境留守儿童。她们以“线上+线下”双轨并行的方式，为不同类型的困境留守儿童撑起一片晴空。

　　“一对一”或“多对一”助力儿童成长

　　阿锋从小跟爷爷、奶奶一起生活，性格比较内向。目前，他在博罗中等专业学校就读。

　　作为博罗县响水中学的教师、湖镇镇妇联兼职副主席，“爱心妈妈”活动开展后，叶玲第一时间响应，成为阿锋的“爱心妈妈”。

　　“初识他时，他不爱多说话。”成为“爱心妈妈”后，叶玲多方了解阿锋的家庭情况和成长经历。职业敏感告诉叶玲，父母爱的缺失让阿锋不自信，她要做的是，通过关爱帮他建立自信，让他开朗起来，更加积极地面对生活、学习。

　　叶玲的热情和关心让阿锋慢慢敞开心扉，他跟叶玲聊生活和学习，还会征求她的建议。而今，阿锋亲切地称叶玲为“玲姐”。在他心里，她像是“知心大姐姐”。

　　湖镇镇党委委员、妇联主席黄碧萍介绍，在“爱心妈妈”结对关爱帮扶困境留守儿童活动中，该镇将困境留守少年儿童分为三类，通过“爱心妈妈”“一对一”或“多对一”针对性结对帮扶形式，给予孩子们生活陪伴、情感支持和技能培养，建立可持续的关爱机制，助力儿童健康成长，促进社会和谐发展。

　　第一类为长期在校的高中生、中专生和大学生。他们具备一定独立性，但面临升学、选科、就业等压力，需要心理支持、就业指导和成长引导。第二类为“两类”女童。她们的家庭监护能力弱，可能存在心理或行为问题，需长期陪伴和引导。第三类为适龄儿童，他们活泼好动，需要丰富课余生活，培养兴趣爱好。

　　活动根据结对儿童的不同类型，提供精准帮扶，把爱落到实处。

　　精准传达爱和关怀

　　针对在外求学的高中、大专及大学生群体，“爱心妈妈”精准聚焦他们的需求，以建立常态化的“暖心热线”为载体，倾力构筑“云端守护”机制。她们每周准时拨通结对学生的电话，精准聚焦他们的学业、生活及经济状况，及时传递关爱。

　　针对精神残疾、智力残疾两类重点女童群体，“爱心妈妈”深入村头巷尾，以定期入户走访为载体，倾力构建“零距离”守护模式。走访中，她们侧重情绪安抚与稳定陪伴，耐心运用简单指令与直观辅助工具，让关爱有效传递。她们还会细致察看居家环境，提醒监护人清理杂物、加固防护、消除滑倒与误伤隐患，营造安全整洁的生活空间。

　　对于适龄儿童，开展“爱心妈妈”与结对帮扶孩童互动活动，以手工制作、艺术互动等形式传递温暖，促进儿童健康成长。如在新围村开展“巧制三明治 童品幸福味”关爱活动，“爱心妈妈”与结对帮扶孩童共同开启美食制作之旅。暖心活动的开展不仅让孩子们在动手的乐趣中学习简单的生活技能，更深切体会到陪伴的幸福，还有效拉近了“爱心妈妈”与结对帮扶孩童的情感距离。

　　无论是千里之外的云端守护，还是深入家门的零距离关怀，核心都是精准对接需求，让在外学子心有所依，让困境儿童身有所护。目前，关爱活动已成功结对帮扶困境留守儿童50名。接下来，湖镇镇妇联将持续深化“爱心妈妈”队伍建设，拓展资源链接，让这份跨越时空的守护，成为照亮孩子们梦想之路的恒久星光。

　　惠州日报记者李燕文 通讯员湖镇宣

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