居家学习孩子厌学怎么办？ 南园街道青少年心理防护体系暖心陪伴

《孩子，你为什么厌学》- 刘称雄：剖析孩子厌学心理及对策 #生活知识# #生活感悟# #育儿生活经验# #家庭教育书籍推荐#

4名心理咨询师、2部电话热线、一对一答疑解惑……2月以来，福田区南园街道线上线下心理咨询服务已接待102次心理咨询，其中七成咨询内容有关居家学习生活中产生的厌学情绪与家庭矛盾。

作为消极情绪体验易感人群，青少年受到疫情影响容易产生一些心理问题。为此，南园街道心理服务站在全力支援防控新冠疫情的同时，以“金字塔”心理防护体系针对“家-校-社-专”等多点为单位，重点服务青少年及家庭群体。

南园街道心理服务站相关负责人介绍，在咨询内容中，集中于家长对于家庭中的教育责任存在焦虑担忧情绪、以及青少年特殊时期亲子关系沟通方面的矛盾。尤其是辖区内深港跨境学生，长期的居家网课，不仅打乱原有的生活秩序与同龄人接触减少，且亲子长期居家相处沟通中的矛盾也被激化。

不久前，一位港籍学生的父母前来咨询求助，该学生自疫情以来在家上了两年网课，网课带来的学习自律问题、缺乏交流释放的情绪负能量、父母沟通方式问题、人际关系问题等成为导致他心理压力增加，加之孩子本身也正处于特殊的心理发展阶段，该学生心理情绪失衡，厌学情绪爆发，家长慌乱中前来向心理服务站求助。

心理服务站刘云霞老师在认真倾听家长的讲述后，首先缓解家长焦虑情绪，再一步一步引导家长找出问题，为其面临的问题提供建议，邀请家长参加“厌学变爱学”父母成长小组，与其他共同难题的父母一起学习分享孩子的正确教导方式，帮助他们能有效地学会解决问题的方法。

事实上，自去年12月，南园街道便全面开展一系列心理健康工作，帮助街道居民群众尤其是青少年培育积极的心态、营造温馨家庭关系、形成和谐社区氛围。开展系列专项服务活动20场，包括10期线上家长成长读书会，8期“厌学变爱学”父母成长团体小组，1场元宵节和谐家庭关系培育活动及1场少儿团体社交课程。为处于疫情不同层面的青少年及家长提供专业心理知识辅导、情绪课程管理、情感支持，促进家长不断反思成长、学会正确沟通方式，缓解家庭矛盾，维护青少年身心健康。

当前，除高三年级外深圳中小学各年级仍居家学习，对于青少年来说，既需要消化疫情带来的负面情绪，同时需要精力迅速进入学习冲刺状态，焦虑担忧不可避免。

也因此，南园街道心理防疫常态化与疫情防控常态化同频推进，街道心理服务站也将持续为广大青少年及家长提供帮助。

如果在南园街道，您有任何需要，欢迎通过下列方式获取专业心理服务:

【撰文】徐峰

【通讯员】梁巧明

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