暑期开展“双职工家庭”亲子活动的经验清单

发布时间:2025-08-29 02:04

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 单位 | 深圳市北斗社会工作服务中心

一、活动基本情况概览

(一)活动名称


龙城暑期守护者:双职工家庭关爱行动

(二)活动对象


龙城社区内的双职工家庭及其子女,特别是外来务工家庭,为他们提供暑期托管与辅导服务。

(三)参与人数


志愿者团队规模庞大,包括高校学生、深大志愿者等共计60人。受益家庭达到150户,覆盖儿童青少年300名。

(四)社区基本介绍

1.居民特色


龙城社区是一个多元化社区,居民构成丰富,包括本地居民和大量外来务工人员。其中,双职工家庭占比较大,他们面临着暑期孩子看护的难题。

2.社区环境


社区环境优美宜人,设施齐全,注重居民的文化生活和教育发展,为居民提供了良好的生活环境。

3.社区构成


社区由多个住宅小区、学校、商业设施等组成,是一个功能完善、配套设施齐全的综合性社区。

二、活动背景与目标阐述

(一)社会大背景


随着社会经济的快速发展,双职工家庭数量不断增加。然而,暑期孩子看护问题逐渐成为这些家庭的一大难题。特别是在龙城社区,许多双职工家庭反映暑期孩子看护困难重重,尤其是外来务工家庭更是面临诸多挑战。

(二)具体事件背景


针对龙城社区双职工家庭的暑期看护难题,特别是外来务工家庭的特殊需求,社区决定采取行动。通过组建志愿者团队,为这些家庭提供暑期辅导托管服务,以缓解他们的看娃压力,并为孩子们提供一个充满关爱和成长的环境。

(三)整体目标


活动的整体目标是组建一支专业的志愿者团队,为龙城社区内的双职工家庭提供全方位的暑期辅导托管服务。通过这一行动,社工希望能够缓解家长们的看娃压力,让孩子们在暑期得到充分的关爱和陪伴,同时提供一个有益的成长环境。

三、理论与方法支撑

(一)社会工作专业理论


本次活动基于社区发展理论和增能理论展开。社工通过整合社区资源、动员志愿者力量,旨在提升社区家庭的福祉水平。同时,社工也注重发挥社区居民的主体性作用,激发他们的潜能和参与热情。

(二)具体工作方法与技巧


在活动实施过程中,社工采用了团队合作、社区动员、个案辅导等多种方法。

同时,社工也非常注重沟通技巧和同理心的运用。在与家庭沟通时,社工耐心倾听他们的需求和困扰,给予理解和支持;在与志愿者交流时,社工注重激发他们的积极性和创造力,共同为活动的成功贡献力量。

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四、活动过程详解

(一)阶段一:活动策划

1.具体目标:确定活动方案,招募并培训志愿者团队。

2.挑战与问题:志愿者招募难度大,需要广泛动员并筛选合适的人选。

3.社工工作重点与专业行动:社工利用社区资源,发出招募倡议,并通过校园合作、社交媒体宣传等多种渠道进行招募。同时,对招募到的志愿者进行专业培训,确保他们具备必要的辅导和托管能力。

4.目标达成情况:经过努力,社工成功招募到足够数量的志愿者,并为他们提供了全面的培训。这为活动的顺利开展奠定了坚实的基础。

(二)阶段二:宣传发动

1.具体目标:提高活动知名度,吸引更多家庭参与。

2.挑战与问题:宣传渠道有限,需要创新宣传方式以扩大影响力。

3.社工工作重点与专业行动:社工利用社区公告、微信群、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传。同时,组织志愿者在社区内进行现场宣传,向居民介绍活动的具体内容和意义。

4.目标达成情况:通过有效的宣传发动,社工吸引了大量家庭的报名参与。这为活动的顺利实施提供了充足的参与基础。

(三)阶段三:具体实施

1.具体目标:为孩子们提供课业辅导和丰富的活动体验。

2.挑战与问题:孩子们需求多样,管理难度大。

3.社工工作重点与专业行动:社工根据孩子们的年龄和年级进行分班辅导,确保他们能够得到个性化的关注和指导。同时,社工策划了多样化的活动,如手工制作、科学实验、文化体验等,让孩子们在欢乐中度过一个充实的假期。此外,社工还注重与家长的沟通反馈,及时调整辅导和托管方案。

4.目标达成情况:通过精心的组织和实施,孩子们在学业上取得了进步,并学会了许多新技能。同时,他们也度过了一个充满欢乐和成长的假期。

(四)阶段四:结束活动

1.具体目标:总结活动经验,收集家庭反馈意见。

2.挑战与问题:收集反馈难度大,需要创新方式以提高回收率。

3.社工工作重点与专业行动:社工通过问卷调查、面对面访谈等多种方式收集家长的反馈意见。同时,组织志愿者进行经验分享和交流,为未来的活动提供参考和借鉴。

4.目标达成情况:社工收集了丰富的家长反馈和意见,为活动的持续改进提供了宝贵的参考。同时,志愿者们也分享了他们的经验和感悟,为未来的社区服务积累了宝贵的经验。

五、评估与反思

(一)评估方法


社工采用问卷调查、家长访谈、志愿者反馈等多种方式进行综合评估,以确保评估的全面性和客观性。

1.评估内容:社工主要评估了活动的满意度、孩子的成长情况以及家长看娃压力的缓解程度等方面。通过评估,社工希望能够全面了解活动的实施效果和存在的问题。

2.整体目标达成情况:经过评估,社工认为活动取得了显著的效果。家长们的看娃压力得到了有效缓解,孩子们在学业和技能上也有所进步。同时,社工也收到了许多家庭的积极反馈和感谢。

3.存在的问题:在评估过程中,社工也发现了一些问题。部分家庭的参与度不高,可能是由于宣传不够到位或家庭特殊原因导致的。此外,志愿者的流动性也较大,这给社工的管理和组织带来了一定的挑战。

(二)专业反思

1.一般技巧分享:在建立联系时,社工注重倾听和理解家庭需求;在交谈中,社工运用同理心技巧来增强沟通效果。这些技巧的运用使得社工能够更好地与家庭建立信任关系,并为他们提供更精准的服务。

2.情绪处理分享:面对志愿者的情绪波动时,社工及时给予支持和鼓励,帮助他们调整心态。同时,社工也注重培养志愿者的情绪管理能力,以确保他们能够以积极的心态投入到服务中。

3.心路历程分享:整个服务过程中,社工深刻体会到社区工作的重要性和挑战性。通过不断学习和实践,社工逐渐掌握了与居民沟通的技巧和方法,也更加坚定了为社区居民服务的决心。同时,社工也意识到自己在情绪处理和时间管理方面的不足,需要在未来的工作中不断改进和提升。

在未来的社区服务中,社工将继续努力提升自己的专业能力和服务水平,为更多的家庭带来帮助和温暖。

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