江苏大学：舞动青春，让童心与梦想齐飞

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七月的陇原大地，骄阳炙烤着黄土高原，甘肃省天水市甘谷县武家河学校的校园里，却因一群青春身影的到来，漾起灵动韵律。7月28日，江苏大学材料学院联合梦溪书院，组织向阳花公益团队甘肃分队的8名志愿者，带着精心打磨的舞蹈课程走进这所西北乡村学校，以舞蹈为钥匙，为乡村孩子打开一扇望向广阔世界的艺术之窗。

精心备课：按龄设课，适配童心成长节奏

清晨的阳光刚洒满操场，团队成员便忙着布置教学场地：拉好简易隔离线划分练习区域，摆放好播放音乐的设备，还特意准备了彩色贴纸作为鼓励小奖品。考虑到不同年龄段孩子的身心特点与接受能力，团队量身设计两套差异化课程：一至三年级小班同学学跳活泼欢快的《大梦想家》，用简单蹦跳、拍手动作贴合低龄儿童的活力；四至六年级大班同学则练习清新动感的《小城夏天》，融入转体、摆臂等稍复杂动作，激发高年级学生的艺术表现力。“希望每个孩子都能在适合自己的节奏里，感受舞蹈的快乐。”团队成员吴姝含说道。

趣味教学：口诀引路，让羞涩童心“动”起来

教学活动正式开启，团队成员先跟着音乐完整示范舞蹈，灵动的舞步瞬间吸引了孩子们的目光。随后，他们将动作拆解成一个个小步骤：从基础的“踏点步”“侧移步”教起，细致纠正孩子们的肢体协调性；再到提醒“跟着音乐节拍摆头”“笑一笑更有活力”，连表情管理都耐心指导。为帮助记忆，志愿者还自编趣味口诀：“一二三四转个圈，五六七八笑开颜”这种寓教于乐的方式，让原本羞涩的孩子们很快放松下来，全身心地投入到舞蹈学习中。

暖心互动：故事传情，点燃艺术梦想火种

课间休息时，团队特意安排“舞蹈小故事”分享环节。他们讲述了自己学习舞蹈的经历，分享舞蹈带来的快乐和成长。这些真实的故事让孩子们明白，舞蹈不仅是动作的组合，更是表达情感、传递快乐的一种方式。听完分享，其中一位王同学兴奋地说：“老师，我以后也要像你们一样，跳出最美的舞蹈！”这句话让队员们格外动容，也让他们更坚定了此次公益教学的意义。

汇报展演：操场为台，绽放童年最美姿态

自由练习环节，校园变成了欢乐的海洋：小班孩子像一群跃动的小精灵，虽然动作还有些稚嫩，却透着一股认真劲儿；大班同学则展现出青春活力，转身、跳跃间满是自信，还自发组成小组互相纠错、共同进步。

学习结束后，一场特殊的汇报展演在操场拉开帷幕——没有华丽舞台，没有专业灯光，孩子们站在斑驳的篮球场上，随着熟悉的音乐舞动。值得一提的是，几个平时内向的孩子，在同伴的鼓励下也勇敢站到“舞台”中央，完成了人生中第一次舞蹈表演。当音乐结束，掌声与欢呼声在校园里久久回荡。活动结束时，夕阳的余晖洒在校园的操场上，孩子们依依不舍地与志愿者们告别。他们约定明年还要一起跳舞，一起追逐艺术的梦想。

这场舞蹈教学不仅是一次艺术启蒙，更是一场关于成长与梦想的对话。当孩子们随着音乐尽情舞动，他们跳出的不仅是优美的动作，更是对生活的热爱与对未来的期待。团队的到来，为这座西北乡村小学注入了艺术的活力，让每一个舞步都成为童心与梦想的翅膀。

（通讯员：吴姝含、任晨博）

网址：江苏大学：舞动青春，让童心与梦想齐飞 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/1256044

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