IS平台和我的工作学习与生活（96页）

学会自我管理，平衡工作与学习 #生活技巧# #学习技巧# #终身学习态度#

PAGE PAGE 4 前 言 随着IS平台在我校的全面普及应用，IS平台越来越与我们的工作、学习和生活融为一体。教学中，我们离不开IS平台的支撑；学习上，IS平台的资源库为我们提供了巨大的便利；生活中，IS平台让老师之间、老师与学生及家长之间的联系沟通变得简单。IS平台对我们的影响早已超越教育教学的范围，而成为日常生活的有机组成。 继“IS平台下的课堂教学模式”和“我与IS平台共同成长”两轮主题研讨活动之后，2014年，我们启动了第三轮IS平台主题研讨：“IS平台和我的工作、学习与生活”。通过各教研组的精心组织，全校老师的踊跃参与，研讨活动取得了丰硕的成果，我们将此次研究成果汇编成册，既是对前一阶段工作的总结，更是希望能借此书给大家一些有益的启发和借鉴。目前，我校开发的IS平台已有十多所联盟学校，并在全市、全省乃至全国产生了一定的影响。2014年5月28日，教育部杜占元副部长莅临我校调研工作，对我校“IS平台给予了高度评价，并用了“震惊”一词形容。江西省副省长朱虹亲笔批示向全省推广我校的信息化经验，教育厅专门发文向全省通报表彰我校的信息化工作。同年9月，我校申报的《基于多平台信息融合的教与学方式改变的探索与实践》荣获国家教学成果奖二等奖。可以说，使用IS平台，已经成为一种普遍共识，将IS平台用好，对我们的工作、学习和生活有百利而无一害。IS平台研究无止境，本次主题研讨只是IS平台研究的一个阶段，本书成果也不是最终的结论，而是一种思路、一种探索和一种体会。希望更多的老师都能投身到IS平台的研究中来，投身到教研中来，推动IS平台的进一步完善，促进自身的专业发展，为实现我校“全省示范、全国特色、全球视野”的发展目标作出更大贡献。 目 录 1. IS平台和我的班主任工作 张旋 ……………………………………………… 1 2. 关于IS 吴海清 ……………………………………………………………… 3 3. IS平台功能——组卷系统 梁蔚 ……………………………………………… 6 4. IS平台实现教育教学的革命性变化 黄福萍 ………………………………… 12 5. 关于IS 钟丽 ………………………………………………………………… 15 6. IS平台与我的学习、工作和生活 邓赟 ……………………………………… 20 7. IS平台与我的学习、工作和生活 乐佳妮 …………………………………… 25 8. IS平台使用心得 陈林超 …………………………………………………… 27 9. IS平台在班主任工作中的使用心得 胡鹏 ………………………………… 29 10. IS平台下的化学课堂 江普生 ……………………………………………… 33 11. 我和IS平台 彭楹 ………………………………………………………… 35 12. IS平台 在教学、管理中的运用 黄亚茹………………………………… 37 13. IS平台与我的学习工作生活专题讲座 毛小英 ………………………… 46 14. IS平台与我的学习、工作和生活 李钦凤 ………………………………… 53 15. IS平台与我的工作生活专题讲座 刘陵 ………………………………… 56 16. 浅谈IS平台在政治教学中的作用 吴丽 ………………………………… 61 17. 我与“IS” 钱国凤 …………………………………………………………… 64 18. IS平台与我的工作、学习和生活 肖晨 …………………………………… 67 19. IS平台深刻改变我们的工作、学习和生活 胡芬 ………………………… 71 20. 勇超时代潮流，引领教育革命 罗星光 …………………………………… 74 21. 我的IS学习空间 朱丽平 ………………………………………………… 80 22. IS平台与我的学习、工作和生活 罗贤蜜 ………………………………… 84 23. IS平台在教育教学中的作用 陈春生 ……………………………………… 86 IS平台和我的班主任工作 语文教研组 张 璇 IS平台是南大附中的一个最具有特色的展示平台，它已经成功覆盖了南大附中的各项工作，成功地提高了教学和办公的效率，增强了各科教学的趣味性，简化了各科室的办公流程，特别是针对班主任工作方面，IS平台可以说是面面俱到，真正做到从实处出发，从细节着眼，从长远考虑，是我们班主任队伍不可或缺的好帮手。我作为班主任队伍中的一员，也深深地体会到了IS平台带来便捷的同时的乐趣。下面我将从几个方面来说说IS平台和我的班主任工作。 一、IS平台让家长们更了解我们的工作。 我作为一位初一新学期新班级的班主任，非常了解家长们的心态。初一的新生刚刚升入新年级，他们到了一个全新的环境，很难在较短的时间内适应初中的生活习惯。这就

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