卫生好习惯

培养良好的生活习惯和卫生习惯 #生活知识# #家庭教育#

卫生好习惯
执教班级:二年级执教老师:曾佳金
一、学生情况分析:
二年级共有学生6名,随着年龄的增长,二年级学生的独立性日渐增强,同时,自由、自主活动的机会也在不断增加,保证他们安全、健康地成长是学校的重要责任。因此,让他们逐步学会自我保护尤为重要。让他们懂得什么应该做,什么不应该做,逐步培养其良好的行为习惯。二年级班级的6名学生都是男生,性格好动,吴金田、吴航华、徐旦默和何开朋平时具有比较良好的行为规范与卫生习惯,徐振京和徐夏南在这些方面则存在比较严重的问题。
教学目标:
了解良好的卫生习惯和不良的卫生习惯对个人和社会造成不同的结果。
2、学会辨别哪些是良好的卫生,哪些是不良的卫生习惯,用正确的方法来纠正不良的卫生习惯。
三、教学重点
1、了解养成卫生习惯的重要性。
2、知道不良的卫生习惯会造成的后果。
四、教学难点
能分析辨别自己和别人的哪些习惯是好的卫生习惯,哪些是不良的卫生习惯。
五、教学课时:第一课时
六、教具准备:教学课件、水盆、肥皂
七、流程设计图示

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