如何高效学习高等数学与线性代数？复旦大学数字一体化教学班助你轻松掌握！

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亲爱的大学新生们，随着新学期的到来，大学生活的序幕已经徐徐拉开，丰富多彩的课程正等待着你们的探索与加入。在这其中，高等数学和线性代数无疑是非常重要的基础课程。它们不仅是后续专业学习的基本工具，更是许多同学心中颇具挑战性和畏惧感的课程。为了帮助大家更好地适应这门课程，数学科学学院在本学期推出了高等数学数字一体化教学班。

这一教学班的设立，旨在应对数智时代对人才高质量自主培养的需求，同时也遵循了高等教育知识与能力同步塑造的教育规律。通过这种创新的教学模式，学生不仅能自主构建知识体系，还能激励自己养成自主学习、多维学习、终身学习的习惯。

本学期，我们将针对高等数学A、B、CI、D以及线性代数（理工类）各开设一体化教学班。课程由经验丰富的老师担任主讲，配备能力强的助教和习题课教师，确保每位同学都能在学习过程中得到充分的指导与支持。

课程的目标是帮助文理工医各专业的学生掌握必要的数学工具，培养抽象思维、逻辑推理、空间想象和科学计算的能力，进而能够运用数学技术解决实际问题。具体课程内容涵盖了从一元、多元函数的极限与连续，到向量、矩阵及行列式的基本知识，以及常微分方程等多方面内容。

为了提升学习体验，数字一体化教学班将充分利用教学资源平台，提供高清授课视频，学生可以根据自己的时间安排进行学习和复习。同时，教师会通过elearning或超星平台布置作业，并利用数据分析学生的学习进度，进行针对性的答疑和点拨。

每周五的习题课将是数字一体化教学的一大特色，旨在帮助学生巩固知识，加强师生互动与生生互动，提升学习效果。此外，我们还建立了基于人工智能技术的智能在线答疑平台，方便同学们随时提问，获取帮助。

在学期中间，我们将安排期中考试，并可能增加小测验，以检验学习成果。总评成绩将由平时成绩和期末考试成绩组成，确保每位同学的努力都能得到公正的反馈。

值得一提的是，本学期的高等数学和线性代数数字一体化教学不仅仅是课堂学习的延伸，更是对学生自主学习能力的强化，提升时间效率的有效尝试。主讲教师和助教们将竭诚为大家提供支持，帮助大家顺利度过这一挑战。

亲爱的同学们，踏入高等数学和线性代数的世界，将是你们大学生活中的一座重要高峰。希望大家能够迎难而上，认真修读这些课程，掌握分析问题的工具，培养出影响深远的思维方式。正如冯·诺伊曼所说：“如果人们不相信数学是简单的，那只是因为他们还没有意识到生活的复杂性。”

最后，欢迎大家加入数字一体化教学班，让我们一起在数学的海洋中遨游，探索无尽的可能性！

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