社区生活圈视角下的幼儿园布局优化研究——以西安市雁塔区为例

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目录

第一章 绪论

1.1研究背景

1.1.1 教育均衡发展是国家发展战略的重要内容

1.1.2 学前教育的重要性及现状

1.1.3 城市发展对学前教育资源配置提出了新的要求

1.2研究意义

1.3数据来源与研究方法

1.3.1 数据来源

1.3.2 研究方法

1.4研究内容与技术路线

1.4.1 研究内容

1.4.2 技术路线图

第二章 相关研究综述

2.1概念界定

（1）社区

（2）公共服务设施

（3）公共服务设施配置

（4）学前教育

2.2相关理论

（1）马斯洛“需求层次”理论

（2）公共设施区位理论

（3）公平与均衡理论

（4）生活圈理论

2.3相关研究进展

2.3.1 生活圈理论研究进展

2.3.2 公共服务设施研究进展

2.3.3 基础教育设施研究进展

2.4研究述评

第三章 幼儿园布局规划困境及设施配置标准研究

3.1幼儿园布局规划中的问题

3.1.1 规划缺乏有效性与时效性

3.1.2 规划与现实情况脱节

3.1.3 幼儿园特殊性问题的考虑

3.2幼儿园布局规划配置指标研究

3.2.1 预测学位总需求量的“千人指标”

3.2.2 幼儿园建设规模指标

3.2.3 幼儿园的服务范围

3.3西安市幼儿园规划配置指标体系建议

3.3.1 幼儿园规划千人指标计算

3.3.2 幼儿园建设规模

3.3.3 幼儿园服务范围分析及确定

第四章 雁塔区幼儿园现状指标分析与现状评价研究

4.1研究区概况

4.1.1 地理位置

4.1.2 幼儿园发展现状

4.2雁塔区幼儿园教育资源现状分析

4.2.1 雁塔区教育资源指标研究

4.2.2 雁塔区优质教育资源指标研究

4.2.3 雁塔区公办幼儿园与民办幼儿园指标研究

4.3基于IPA法的雁塔区幼儿园现状评价

4.3.1 幼儿园IPA法评价思路

4.3.2 幼儿园IPA法评价实施过程

4.3.3 幼儿园IPA法评价的统计学特征

4.3.4 幼儿园布局规划满意度、重要性及信度检验

4.3.5 重要性-满意度的IPA分析

第五章 雁塔区幼儿园空间布局分析与优化研究

5.1雁塔区幼儿园的空间布局特征

5.1.1 雁塔区幼儿园的空间分布特征与空间聚集特征

5.1.2 雁塔区幼儿园的服务范围研究

5.1.3 雁塔区社区生活圈与幼儿园空间关系研究

5.2雁塔区公办幼儿园与民办幼儿园空间分析研究

5.2.1 雁塔区公办幼儿园空间服务能力及分布规律分析

5.2.2 雁塔区民办幼儿园空间服务能力及分布规律分析

5.3雁塔区幼儿园优化原则

5.3.1 均衡发展，稳步提升

5.3.2 规划先行，统筹发展

5.3.3 分区优化，协调统一

5.4雁塔区幼儿园空间布局的优化策略

5.4.1 已有布局方案调整

5.4.2 新增幼儿园位置分配布局优化

5.5城市幼儿园规划的实施建议

5.5.1 雁塔区幼儿园布局与优化综合机制

5.5.2 幼儿园规划布局与优化发展建议

结论与展望

1研究结论

2研究创新点

3不足与展望

参考文献

附录

攻读硕士学位期间取得的科研成果

致谢

网址：社区生活圈视角下的幼儿园布局优化研究——以西安市雁塔区为例 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/1275677

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