基于园艺疗法的大学生压力缓解干预案例研究
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[1] 杨丽,任子璇,王星丹,等.正念减压疗法对新型冠状病毒肺炎疫情时期高校学生的心理状态与睡眠的影响[J].中国健康心理学杂志.2020,(12).DOI:10.13342/j.cnki.cjhp.2020.12.013 .
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[4] 沈翔.运动干预和运动-认知干预对大学生压力应对及心理承受力的影响[J].武汉体育学院学报.2015,(10).DOI:10.3969/j.issn.1000-520X.2015.10.011 .
[5] 关姣,丽杰,赵强军.简析瑜伽对我校女大学生减压的影响[J].运动.2013,(16).DOI:10.3969/j.issn.1674-151x.2013.16.028 .
[6] 王斐然.在双创背景下绘画艺术治疗对大学生就业压力的影响[J].财富时代.2020,(8).176-177.
[7] 高玲娣,罗梅,庄静.在教学中重视体育锻炼对缓解大学生心理压力的作用[J].首都医科大学学报(社会科学版).2010,(0).405-407.
[8] 刘美麟.鼓圈音乐治疗对缓解大学生心理压力的研究与实践 -以天津外国语大学为例[D].2020.
[9] 聂含聿.指导性音乐想象对缓解硕士三年级学生学业压力影响的实验研究[D].2013.
[10] 郭猛,杜娟,马国蕊.订阅式团体音乐减压对大一学生心理健康教育的作用研究[C].2017.
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[1] 刘荣.园艺疗法对大学生心境状态的影响研究[D].2023.
[2] 张琬云,朱佳欣,邱晴宜,等.园艺疗法联合皮内针在肝郁化火型广泛性焦虑障碍患者中的应用[J].护理学杂志.2024,39(19).DOI:10.3870/j.issn.1001-4152.2024.19.053 .
[3] 李嘉伟,沈玉朋,王兆行,等.不同系列园艺活动对大学生身心健康影响研究[J].园林.2024,41(6).DOI:10.12193/j.laing.2024.06.0125.014 .
[4] 崔景宜,李娟,张浩,等.园艺疗法的发展历程及应用研究进展[J].浙江大学学报(农业与生命科学版).2025,51(3).DOI:10.3785/j.issn.1008-9209.2024.03.212 .
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