张戴金《全员与效率提升》

《时间管理与工作效率提升》- 张三，针对职场人士的效率提升指南。 #生活技巧# #工作学习技巧# #职业生涯规划书籍#

全员与效率提升

课程背景 

如果您正在遭遇以下苦恼，本课程都适合您导入企业：

为什么您的员工缺乏工作热情，忠诚度不够，责任意识不强？

为什么您的员工遇到事情总找借口，畏难退缩，消极怠工？

为什么很多员工拼命工作，效率却不高？为什么做同样的工作，业绩却不同？

为什么总觉得时间不够用，计划赶不上变化，或计划从未兑现过？

为什么有的人像消防队员，哪里起火往哪里跑……

哪里出了问题？

——效率出了问题！

员工上班≠工作，员工工作≠创造财富，

员工是盈利的，低效员工是负债的。

企业的任何工作都是成本，早上一开门到处都用钱，员工一上班就必须给钱，但这些成本投入后到底能产山多少呢？不同的效率的企业却是千差万别。

管理学大师德鲁克说：“管理成果要落在效率上”。 低效企业是血泪工厂，企业是印钞机。企业悲哀是：每天花钱是必然的，每天赚钱却是偶然的。一切的管理都是效率的管理

人力资源统计：

企业的效率=30%x50%x70%x90%=9.45%

你花钱，但只收到10%的成果

效率是金矿，提升员工效率，就是提升利润

课程安排 

课程时间1天(6小时/天，标准版）

培训形式主题演讲、案例教学、影音分享、互动演练……

培训主讲张戴金老师  国内实战派管理，被美誉为“企业效率军师”

授课风格实战、实用、实操，有趣、有料、有效！拥有极高的演讲授课技巧，众多案例信手拈来，内容精彩纷呈；语言幽默风趣，富有激情，现场强，所到之处，学员们无不被他的课程所感动。

学员反馈张戴金老师不愧是培训大师，肢体动作、语言表达、控场能力，还是课程的实用性！很多培训讲师如果现场听了张老师的课，有可能会放弃走讲师道路的念头，他们万万没想到原来这才是真正的演讲！

课程大纲 

“心法篇”

——“在职、在岗、在状态”

【引子】触目惊心：从“病态职场”开始说起

1、每次遇到问题都找我们，他们干什么吃的

2、工作太累了，压力太大了，工资才这么点

3、不关我的事，我只是个打工的

4、干这活没意思，每天比坐牢还难受

5、没啥大不了，大不了“老子”明天不干了

一、摆正心态

【引子】：摆正心态

1、主动不被动：做事不主动，前途很被动

1)把公司放在心里，把心放在公司里

2)“做事”不主动，“前途”很被动

2、责任不推卸：勇于负责任，才能担重任

1)没有做不好的工作，不负责任的人

2)你的“承担圈”与你的“成功圈”成正比

3、积极不抱怨：成功不抱怨，抱怨不成功

1)千万别带“情绪”来上班

2)发火等于无能，生气不等于生病

二、职场呼唤

1、心态要“好”——好心态，好前程

1)“态度”是一个人成功软实力

2)阳光心态：好心态，才有好前程

2、定位要“准”——有定位，有地位

1)团队内定位：对上服从，对下服务

2)公司外定位：你不代表个人，你只代表公司

3、标准要“高”——高标准，高要求

1)工作无小事，成败在细节

2)做事高标准，做人严要求

三、革除“三大陋习”

1、“我不会”：这也不会，那也不会——能力是练出来的

1)伟大是熬出来的

2)忠告：千万别把运气当本事

2、“不可能”：这不可能，那不可能——潜力是逼出来的

1)成功：差一点就失败了；失败：差一点就成功了

2)全力以赴：变“不可能”为“不，可能”

3、“没办法”：这没办法，那没办法——办法是想出来的

1)思想不滑坡，方法总比困难多

2)心法大于方法，心有所向，法有万种

四、

1、没有抱怨——抱怨不如改变，生气不如争气

1)“抱怨”

2)关于《不抱怨》的启示

3)【实践】：团队开展“不抱怨”运动

2、没有借口——习惯找借口，成功没入口

1)西点军校启示：No Excuse，Sir

2)没有借口：我就是答案

3)【实践】：团队开展“无借口”运动

3、没有不可能——想不到，没有做不到

1)改“不可能”为“不，可能！”

2)别说不可能：对自己狠一点，离成功近一点

3)【实践】：团队开展“没有不可能”运动

第二部分：“方法篇”

——“土豆、青蛙、番茄钟”

【引子】：员工上班≠工作，员工工作≠创造财富

一、效率反思：为全员效率把把脉

1、效率是天大的“小事”：天天有效益

2、员工是盈利的，低效员工是负债的

3、企业惊人的效率计算公式

二、效率总动员：全员执行效率大提升

1、沟通到位——“该说的要说到”

1)反思：——该说的，说了没

2)不要说废话，说太多废话的人迟早会成为“废人”

2、实施到位——“说到的要做到”

1)反思：——说到的，做了没

2)“想”是问题，“做”才是真正的答案

3、结果到位——“做到的要见到”

1)反思：——做到的，见到没

2)忙要忙到点子上，让每一个员工成为企业的盈利单位

三、效率密码：挖掘效率增长空间

1、效率DNA解密：这样工作关键技术

2、实操“土豆”技术：清单的习惯

——为什么精英都是“清单控”

——实操训练：清单式管理：21天“清单思维”养成计划

3、实操“青蛙”技术：关键的要务

——要事吃掉那只青蛙

——实操训练：“青蛙”日管控、周管控、月管控、年管控

4、实操“番茄”技术：专注的力量

——成功的法宝：简单易行的番茄工作法

——实操训练：“番茄工作法”沙盘演练与答疑

四、全员作风：从理念到动作，从心动到行动

1、勇于负责——对工作负责，其实就是在对自己负责

2、马上行动——不要犹豫，不要等待，马上行动

3、服从——工作来临，接受，第二完成

4、没有借口——习惯找借口，成功没入口，没有借口

5、说到做到——说到就要做到，要做就做好

【结语】：别再“混日子”，做人“无愧于心”，做事“无愧于薪”

teteym

注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃。上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获。半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误。

2022-03-09 20:35通过学习 《重塑管理者 ——王牌经理人特训营©》 课程评价

YUXUN梁顺麒

听了老师的讲课，我感触很深，尤其是老师博大精深的知识，真心喜欢老师的课，期待老师下次的精彩课程。老师的课堂气氛非常好，特别活跃，给人力量和震撼，收获满满。

2022-03-09 20:34通过学习 《打造精英团队》 课程评价

老李

老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以应用

2022-03-09 20:34通过学习 《职业经理人的六项修炼》 课程评价

山里人

教师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。

2022-03-09 10:58通过学习 《阳光心态与高效执行》 课程评价

67526710

老师是一个富有经验，课堂资料充实，简单明了，使学生能够轻简单松掌握知识。

2022-03-08 19:38通过学习 《中层经理管理技能提升》 课程评价

网址：张戴金《全员与效率提升》 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/1298222

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